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游戏教学法在留学生汉语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在留学生汉语教学中科学有效地实施游戏教学,就要坚持目标性原则;要把握好时机,选择适当形式,适时适量进行;还要注意调动学生的积极性,保证留学生全员参加,让每位留学生都开口说话。 相似文献
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游戏教学法广义指的是二语或课堂教学中一切有组织的语言活动;狭义上指的是二语或者外语课堂教学中可以通过调动学生积极性,巩固以往所学语言知识,用趣味、多变和灵活的教学内容运用到课堂教学之中的语言活动。游戏教学既注重过程中趣味的体验,也注重学生得到知识后实际情景的运用能力,是一种有目的、有规则的竞争性、趣味性活动。 相似文献
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谈汉语教学中的教学游戏 总被引:3,自引:0,他引:3
迟敏 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,21(2):78-80
汉语教学中根据学生的语言水平和年龄特点开展教学游戏,可以培养学生学习汉语的浓厚兴趣,提高他们的口语表达能力,从整体上培养他们用汉语进行思维的习惯,是对学生因材施教的很好的手段。 相似文献
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爱玩是学生的天性,喜爱游戏是学生的共性。游戏教学法就是在教学中大胆引入游戏,把它作为激发学生学习兴趣和引导学生学习其他知识、技能的手段。相对于传统教学法,游戏教学法是教学理论及方法领域的一次深刻变革,使学习者从教学的客体转变成了主体,具有强大的生命力。 相似文献
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温国强 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):134-135
游戏教学法是提高体育教学质量的重要教学方法之一,从游戏的特点出发,通过对体育游戏在体育教学中的作用及运用的阐述,使体育教学者了解到如何合理地利用体育游戏来提高教学效果,尝试"快乐体育"的教学模式。 相似文献
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游戏教学的内容极为丰富,形式灵活多样,育有一定的情节性、趣味性和竞争性、娱乐性,是体育教学创新的重要手段。本文试图把游戏教学引入高职篮球教学中,分析了游戏教学的必要性和实施策略,对于高职篮球教学具有非常重要的意义。 相似文献
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钱茜露 《太原大学教育学院学报》2012,(1):62-64
文化是汉语教学过程中不可或缺的一部分,文化教学能帮助学生加深对汉语语言的理解。而文化对比教学法正是将文化融入汉语课堂中的一种有效的教学方法。这种教学法通过对学生的自身文化与中国文化的比较以达到使汉语学习变得更为容易的目的。 相似文献
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传统的教学方法枯燥无味,由此导致一部分学生学习积极性不高,出现厌学情绪。笔者从学生的实际出发,将游戏教学法引进小学美术教学中,可以调动学生的学习积极性,使学生在轻松愉悦的环境中接受美育教育。 相似文献
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游戏教学法作为一种教学创新,可以大大调动学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生的动手能力,帮助学生深刻理解理论知识,有助于学生的互助式学习。本文阐述了游戏教学法在计算机课程教学中的应用。 相似文献
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本文重点介绍了一些在韩国初中汉语课堂教学实习的认识和体会。通过对课堂教学实践进行总结和分析,提出了一些有关游戏教学的个人想法和注意事项。希望能为在韩的汉语教学工作提供一些帮助和借鉴。 相似文献
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李朝虹 《和田师范专科学校学报》2012,(6):28-31
本文就汉语课堂教学使用导演教学法进行了研究分析,从课下到课上如何通过导演教学法,增强教学效果,提高教学质量等问题提出了自己的对策。 相似文献
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随着素质教育的全面深化开展,社会整体素质的不断增加,教育体系以及社会对于人才的整体素质要求也在不断增加。足球作为一项非常普及的体育项目,对于提高高中生的体育素质大有裨益。游戏教学法作为一种广受学生欢迎的教学方法有着很好的教学效果。下面笔者将会对游戏教学法在高中足球教学中的应用做一定的探讨。 相似文献
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相比于传统的体育方式,游戏教学法在学生的体能训练与兴趣激发以及树立学生终身锻炼的理念,进而对整个国民身体素质的提高具有非常大的实践优势。将体育教学过程渗入到体育游戏中,能为整个课堂活动带来新的活力,极大地提高学生的学习兴趣,更好地实现教学的最终目的。 相似文献
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随着素质教育的全面深化开展,社会整体素质的不断增加,教育体系以及社会对于人才的整体素质要求也在不断增加。足球作为一项非常普及的体育项目,对于提高高中生的体育素质大有裨益。游戏教学法作为一种广受学生欢迎的教学方法有着很好的教学效果。下面笔者将会对游戏教学法在高中足球教学中的应用做一定的探讨。 相似文献
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