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《少年文艺(南京)》2011,(10):F0003-F0003
一天,我和几个小伙伴一起跳皮筋。首先上场的是小丽,瞧,她像小燕子一样在两根皮筋间来回跳跃着,一边跳一边唱:“新疆新疆好新疆……”我在一旁边看边给她加油鼓劲儿! 相似文献
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一、目的幼儿园体育教材在大班"跳的游戏"中安排了"跳皮筋"内容,目的是训练幼儿的弹跳力,跳皮筋时不仅手、脚、身体各部份机体都能得到全面锻炼,而且占场地少,设备又简单(一根橡皮筋).幼儿园开展这种活动确是灵活方便,又因跳皮筋时有一定的活动量,故在冬天开展更为适宜.但长期来教师因有"动作太难,幼儿不易学会"的想法,所以一般幼儿园都很少开展.为了探索幼儿阶段是否适合跳皮筋,如何教会幼儿跳皮筋,我们采用二种教法进行实验.1.先在地面上划线练习跨线动作,再在皮筋上练习跨跳动作(两步法).2.直接在皮筋上练习跨跳动作(一步法).对这两种不同的教法进行效果对比. 相似文献
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三五个儿童围着一根橡皮筋边唱边跳的场景在二十世纪五十到八十年代非常常见。皮筋歌是一种重要的儿童游戏歌谣,它伴随着跳皮筋的活动而产生,但它又有着自己独立的生命。皮筋歌中关于革命教育类的歌谣占了绝大多数。本文试图通过对皮筋歌符合儿童语言思维特点,以及20世纪无产阶级政治的兴起对其的影响的论证,阐释皮筋歌中的革命教育类歌谣兴盛的原因。 相似文献
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<正>校园:“跳皮筋”面临“失传”“小皮球,香蕉梨,马莲开花二十一……”一听起这些歌谣,许多成年人都会想起童年时“跳皮筋”的快乐。这曾经铭刻着许多成年人儿时记忆的歌谣连同那些在胡同里、空地上玩得满头大汗的身影如今已渐渐远去……笔者近期在校园中的小小调查发现:目前有八成的城镇学生已经不会“跳皮筋”了,一部分低年级的学生甚至连皮筋都不认识。曾经伴随着几代人走过快乐童年的“跳皮筋”游戏已经面临“失传”。 相似文献
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丁凯 《学生之友(小学版)》2003,(9)
不知不觉,跳皮筋的时候到了。一根细细的、长长的皮筋,可以容纳全班的女孩子。女孩子常常被冠以“小心眼”、“斤斤计较”等字眼。不管你是我最要好的朋友,还是刚刚正在那里斗嘴、翻白眼的,这时凡有意加入这项活动的,皮筋主 相似文献
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一天中午,我和几个同事正在办公室里批改作业。带着抽泣声的“报告”把我们的目光集中到她的身上。是张明雪,刚刚转到四年级2班的学生。“李老师(她的数学老师),我们跳皮筋,陈一凡捣乱,把我们的皮筋故意扯断了。”她一边说一边晃动着“粉身碎骨”的皮筋。“是吗?你 相似文献
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跳绳和跳皮筋都是幼儿所喜爱的游戏, 它不受场地、器械和人数的限制,只要一小块空地,一根绳或一根皮筋即可。跳绳和跳皮筋都属于跳跃运动。跳绳主要是四肢肌肉活动,两腕翻转,两脚跳跃,肩带、背肌、腹肌、臀部、大腿、小腿和各关节都参加活动。跳皮筋是以下肢肌肉活动为主的全身性运动,需要手臂和躯体动作的配合,如身体的前倾、后倾、侧倾的变化,以增大下肢活动的幅度。因此,跳绳和跳皮筋对增强心肌功能,加快全身血液循环,改进体内氧气和营养物质的供给,以及促进呼吸系统的发育有良好的作 相似文献
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课间,我顺脚来到教室前的空地上,几个女孩在跳皮筋。一个扎红蝴蝶结的特别引人注意,她一头浓黑的头发随着身体的跳跃上下晃动着,如鸡啄食一般。脸上些许的汗珠在阳光下闪闪的发亮。我心中突然瘁痒起来,要知道我也曾经是这方面的高手呢!我慢慢地凑了过去.脚在心里高高地抬了起来,似乎轻巧地搭在了撑起的皮筋上。可是,我是老师,这端惯的架子怎么能轻易放下来呢?我踌躇着,转过身想回教室,而眼睛却忍不住地向皮筋瞄过去。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(11)
从小到大,我经历了许许多多的事,但是有一件事让我记忆犹新。记得那是我上四年级的时候,一天下午放学后,我和几位同学一起跳皮筋。突然,有一个学前班的小朋友跑来捣乱,把皮筋扯来扯去,都快扯断了。我们好言相劝,他就是不听。我忍无可忍了,走上前去推了他一下,没想到他打了一个趔 相似文献
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徐璇 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)
语文活动课上,老师让我们把自己的一项特别本领教给同学。我在同学邱岳的指导下,学会了一招———魔术皮筋。这个小魔术的道具很简单,只需一根皮筋。只见邱岳把皮筋套在右手的小指和无名指上,突然,他把手向后一缩,再伸出来时,原来套在小指和无名指上的皮筋变成了套在中指和食指上了。“太棒了!”胡潇男情不自禁地赞叹道。我和路程也拍手叫好。到底是怎么变的?我们三个人都想试试,便争着向邱岳要皮筋。皮筋最终落到了我的手中。我学着邱岳的样子,也把皮筋先套在小指和无名指上,然后手往后一收,不知怎么了,皮筋却跳出去了,到了一米之外的地上… 相似文献