新疆高师院校自然科学学报栏目设置现状调查研究--兼论高校学报与学科发展的关系

通过对新疆三所高师院校学报栏目设置情况和学科建设情况进行调查研究,发现三家学报都认识到了栏目设置在办刊中的重要性,但是栏目设置都显得简单,重点特色栏目还没有形成。针对存在的问题,三家学报应依托本校学科优势,整合现有栏目,创设特色栏目和重点栏目,在办刊过程中要突出特色栏目和重点栏目,特色栏目要“定名、定期、定量、定主持人”,保持稳定性和持续性,从而以特色重点栏目带动学报整体质量的提高。     

利用栏目设置内容 优化课堂教学结构

人教版高中生物学新教材设置了多个栏目。本文对如何利用栏目设置内容,在领会栏目设置功能、细化栏目设置问题、栏目转换呈现方式、调整栏目教学顺序、拓展栏目设置内容几个方面提出了认识。     

语文类报纸的栏目设置策略——以2002年～2005年《语文报·初中版》为例

栏目是一张报纸的眼睛和风向标,因此,设置栏目时要注意讲究策略,这对语文类报纸来说尤显重要。以《语文报·初中版》为例,通过对其2002年~2005年4年间栏目设置的统计、分析,描述了该报栏目设置尤其是核心栏目设置的总体情况,以期提高对语文类报纸栏目设置重要性的认识,减少栏目设置的盲目性、随意性,并归纳设置栏目时的一些基本策略。     

论学术期刊栏目形态策划与编辑分类体系的建构

学术期刊特色栏目的策划和科学的编辑分类思想理论体系的建构,在推进学术期刊张扬自我学术优势和创造品牌的过程中占有十分重要的地位。当代我国学术期刊的学术栏目形态策划和栏目编辑分类思想理论发展趋势呈现出以下趋势:从综合性栏目→特色栏目→专题栏目,在整合的基础上由宽泛、分散向具体、专门与精细化递进,由粗放型栏目编辑分类向创造集约型、品牌型栏目编辑分类转换。学术刊物栏目的生成机理大致可分为原生形态、依托形态和争鸣形态。衡量栏目水平的标准包括:充分发挥刊物自身的独特优势且具有不可替代的特色,由栏目突破带动期刊整体的自觉优化,栏目的学术影响力和对社会发展的贡献等。     

新闻栏目如何"美丽"——略谈电视新闻栏目的艺术性

美也存在于新闻栏目中,新闻栏目美的表现形式在于新闻栏目的艺术性。艺术性是新闻栏目的形象和包装。新闻栏目的创作人员应努力提高节目的艺术性。     

巧用教材栏目 培育核心素养——以《道德与法治》八年级教材为例

教材栏目是课堂教学的重要“抓手”,是激发学生情感体验的重要引擎。教师要实现“教教材”到“用教材教”的转变,需要对栏目进行创造性运用。本文总结了教材栏目培养学生学科核心素养的策略,即经典栏目深度使用,感悟、探究、链接栏目灵活使用,同质栏目合并使用,拓展栏目延伸使用,以期优化课堂设计。     

广东高校学报地方文化栏目建设的调查研究

广东不同区域的地域文化研究成果不断涌现,广东高校学报应承担起弘扬和传播地方传统文化的重任,建设好地方文化这一类型的特色栏目。调查研究发现,当前广东高校学报地方文化栏目建设已经取得瞩目的成绩,但仍存在栏目论文比例偏低、栏目名称不固定、外稿比例偏低等问题。当前广东高校学报地方文化栏目建设的发展策略在于积极开展地方文化栏目的专题策划,适当提高栏目的兼容性,加强地方文化栏目的责任编辑队伍建设,邀请专家担任栏目主持人,同时还要打破校域界限,集中各校地方文化栏目的优势,在数字化平台上实现联合办栏。     

广东高校学报特色栏目与学科建设关系调查研究

对广东省高校学报特色栏目设置的现状、合理性及变化情况进行统计分析,并对栏目设置与学科建设的相关性进行研究。在此基础上找到利用高校学科优势进行特色栏目设置的思路和方法:依据重点学科,加大学报特色栏目的建设;专人负责组稿,加强特色栏目的连续性和稳定性;培养稳定作者群,发挥特色栏目的作用;推动学科建设,扩大特色栏目的载文数量。     

地方新升本科院校学报栏目设置策略

以栏目设置为重点,以湖南15所地方新升本科院校学报为主要调研对象,分析了地方新升本科院校学报栏目设置的现状,并针对存在的“文稿简单罗列式”、“栏目标题繁多”、“不加栏目标题”等主要问题,提出了从战略上重视学报的栏目设置,在策略上创新栏目设置,在行动上推进栏目设置的发展策略。     

本刊2004年改版及栏目调整通告

尊敬的读者和作者:为了进一步提高办刊质量和扩大刊物信息量本刊2004年起将改为国际标准大16开本,内页由48页增至56页。同时,为了使栏目设置更加科学合理,我们对原有栏目进行部分调整,现告知如下:1、将“信息技术”栏目改为“信息技术与应用”栏目;2、将“走进《科学》”栏目和“自然教学”栏目合并为“科学与自然”栏目;3、增设“课例分析”和“名校风采”和“高教研究”栏目;4、其它栏目暂不改变。本刊2004年改版及栏目调整通告@本刊编辑部     

职业教育期刊特色栏目建设探讨——以《职教论坛》“理论经纬”栏目为例

文章结合《职教论坛》理论经纬栏目建设实践,从对特色栏目进行准确定位、加强特色栏目的组稿和策划、重视特色栏目作者群建设、充分发挥特色栏目编辑的主体性、树立开放办刊办栏理念五个方面对职业教育期刊如何建设特色栏目进行了探讨。     

特色栏目创新实践经验分析

通过介绍辽宁石油化工大学主办的《石油化工高等学校学报》的特色栏目"石油化工",从特色栏目设置、依托地域学科优势和地域资源优势打造特色栏目、重视栏目的宣传推介和作者群的建设、编辑调动受众积极性和积极参与约稿,确保稿件的前沿性与时效性、栏目建设与高校的学科建设相辅相成等方面分析特色栏目的创新实践经验,为期刊的特色栏目建设起到一定的借鉴意义。     

立足地域文化塑造地方高校学报特色——以《池州学院学报》为例

打造特色栏目是高校学报提升学术品牌的最佳途径。地方高校学报可以利用地域文化资源优势促进学报特色栏目的形成和发展,通过栏目策划,学科支撑,学术主持,栏目合作以及学术研讨等一系列措施促使栏目的可持续发展,形成办刊风格。     

高职院校学报特色栏目打造的探索与思考——以《岳阳职业技术学院学报》“洞庭湖研究”为例

介绍了《岳阳职业技术学院学报》的"洞庭湖研究"栏目建设的三条策略:一是明确栏目主旨,构建鲜明特色。具体有:挖掘栏目所依托的学科优势;重视栏目的地域特色;明确栏目设置的主旨;突出栏目的特性等。二是调整选题范围,拓展栏目内涵。具体包括拓展栏目内涵和专题式发文两方面。三是适应发展形势,进一步彰显特色。具体有:加大栏目发文量和基金论文比;提升论文质量以扩大社会影响;增强学术研究的时代性等。通过对"洞庭湖研究"栏目建设的介绍,表明高职院校学报应依托自身学院的专业及学科特色,结合所在地区的地域文化或经济特色,打造特色栏目,进而打造出个性突出、特色鲜明的高职学报。     

学生勤于探究之道

<正>在部编人教版《道德与法治》七年级上册中,除正文外,还有六个常见栏目。在六个栏目中,主要栏目和辅助栏目各三个。教材每框都以《运用你的经验》主要栏目开始,以《拓展空间》主要栏目结束。主要栏目还有《探究与分享》。三个辅助栏目即《相关链接》《阅读与感悟》《方法与技能》,基本上是为理解、践行《探究与分享》栏目活动所得结论服务的。《运用你的经验》和《拓展空间》也经常承担这一功能。     

从读者需求看地方高校学报特色栏目的可持续发展——以《荆楚理工学院学报》“传记文学研究”栏目为例

受传统刊物运作模式影响,地方高校学报只见作者不见读者,读者短缺问题突出,并制约了地方高校学报的可持续发展。文章拟从读者需求的角度,立足地方高校学报源于读者短缺的发展困境,以《荆楚理工学院学报》(社科版)的特色栏目——"传记文学研究"为研究对象,从栏目创设、栏目主持人、栏目内容、栏目宣传、栏目服务等方面探讨地方高校学报特色栏目的可持续发展问题。     

高校学报特色栏目建设中的问题与对策

在国家对高校学报特色栏目建设的政策倡导下,在主流媒体、学术团体的助推下,学报界大胆实践,催生了一大批特色栏目及其研究成果。与此同时,特色栏目理论探索也成为学报编辑学研究中的一个热点问题。以国家对学报特色栏目建设的政策演进为背景,以既有研究成果为基础,探析特色栏目建设实践、理论研究中存在的问题与对策,以期改进特色栏目建设实践,促进特色栏目理论探索走向纵深。     

编读对对碰

我的金点子:希望每期的栏目不要太多,因为这样读起来感觉挺杂的,每个栏目的内容也太少。最好每期少一些栏目,每个栏目多刊登点儿内容。     

地域文化资源对于塑造学报学术个性的价值——对地方高校学报特色栏目建设的探讨

地方高校学报利用地域文化特色可以促进学报特色栏目的形成和发展。地方高校学报可以从做好栏目的策划、保持栏目的连贯性与开放性、依托优势学科、选好栏目主持人、培养编辑的特色思想和意识等5个方面入手,建设特色栏目。特色栏目的建设,对于地方高校学报提升品位,扩大影响有一定的现实意义。     

地方高校科技期刊特色栏目的创建

特色栏目是地方高校学术期刊办出风格和个性、提高核心竞争力、实现可持续发展的重要途径.地方高校科技期刊要想创办特色栏目品牌,就必须做到:找准特色;栏目构建要因地制宜,准确定位,确保学术资源独一无二;栏目的发展要因时制宜具可持续性;栏目的编辑要具备高素质,最好是学者型编辑;要做好特色栏目的宣传推介工作.