自主阅读——让英语学习更有效

课外自主阅读既可巩固课内知识,又可提高学生阅读和写作水平;自主阅读以培养自学能力为目标,拓宽知识面,提升学生综合学习能力,陶冶情操,为其终身学习奠定坚实的基础。     

让阅读更有趣

对于一本书而言,是内容重要,还是外观重要？很多人会说内容最重要。但是,如果一本书光看外表,你就没有拿起它阅读的兴趣,那些深藏不露的好书岂不是很冤枉？如今是一个资讯发达的社会,“内外兼修”的好书才更容易抓住人们的眼球,勾起其阅读的欲望。正因为如此,“德国最美的书”每年的书展活动,总会吸引众多爱书者前去观摩。     

让阅读的天空更开阔

课外阅读既是课堂教学的延伸,又是对课本知识的补充和拓宽。作者根据中年级学生的特点及阅读现状,结合自己制定的评价方案,得出了一套适合学生的评价策略。     

有效提问,让数学课堂教学更有效

有效提问是提高课堂有效教学的关键之处,本文从教师提问的误区分析入手,结合笔者教学实践与学习经验,对数学课堂如何有效提问进行了阐述。     

如何让学生作业更有效

一、传统学生作业存在的主要问题 作业是学生学习的一个重要环节,对于帮助学生巩固消化所学知识,提高解决问题的能力具有极为重要的作用。然而,由于受应试教育思想的影响,很多教师缺乏作业有效性的认识,在作业布置和批改中出现了许多偏离新课程理念的现象,     

巧设情境 让课堂更有效

为了克服“填鸭式”教学的弊端,创设教学情境是必需的,这也是新课程改革的要求。本文以新课程的理念为指导,从新课和复习课这两种不同课型的教学入手,通过详实的实例来阐述在课堂中如何创设情境,提高教学的有效性。     

有效提问让课堂更美丽

课堂提问是高效课堂的核心,但在思想政治课的实际教学中,教师的提问深浅不当,脱离认知;提问游离重点,忽视本质;提问平淡无味,缺乏"问点";提问频率过高,流于形式。为了构建美丽课堂,教师的提问应努力做到读学生,问在最近发展区;思教材,问在知识疑难处;抓意外,问在教学生成时。     

如何让语文复习更有效

每年高考来临之际,都是语文冲刺复习的关键阶段,而如何复习才能更有效地提高语文成绩？这是考生和家长最为关心的话题。凭我教学的多年经验,觉得高考语文复习要多方位入手才能更有效,学生们不仅要选好资料,老师们还要用自己的切身感悟去指导学生,让他们明确的认识到复习是为了梳理和巩固已学过的语文知识,拓宽视野,将知识变为能力,为将来走向社会服务。     

如何让高中数学课堂教学更有效

?数学课程标准?提出了一种全新的数学课程理念：＂人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。＂这一提法使我们深刻地体会到：数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。而事实上,目前高中数学教学中却普遍存在着一个非常突出的问题：那就是在花样繁多、热闹非凡的课堂教学中,而我们的学生却没有得到真正有效的发展,这是新一轮基础教育改革所必须面对的问题。     

交互式电子白板让语文课堂更有效

交互式电子白板对提高语文课堂的教学效率有着重要作用。首先,它扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能,聚光灯、放大镜、屏幕批注、智能绘图等功能的使用,有利于调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性,改变学生的学习方式,提高学习效率;其次,它人机交互,操作方便,功能强大,调用便捷,有利于提高教师对课堂的调控,从而提高教学效率。     

让小学英语课堂中的评价更有效

课堂评价是课堂教学中非常重要的环节,是小学英语教学不可或缺的重要内容,它能对教学全过程和结果进行有效地监控。本文结合教学实例,剖析了小学英语课堂教学的无效评价,提倡让课堂评价充满尊重、富有情味、饱含激励,并落到实处,从而追求有效评价。     

“激情”让课堂更有效

实践证明,只有充分激发学习热情,学生才会有动力投入到学习中去;只有充分调动学生的积极性,教学才是高效的教学。     

小组合作让数学复习更有效

数学复习课是以复习巩固某一阶段所学知识为主要任务的一种数学课型。在课堂教学中,复习课一般都会有两个主要环节:整理环节与练习环节。我们的教学不能将"理"和"练"割裂地看待,我们要充分利用小组合作:分工合作,形成知识网络。     

世博会：让人与自然更和谐

20世纪最伟大的发现,莫过于对环境危机的发现。这是人类几千年文明史的根本性转折。从畏惧自然到征服自然,我们的祖先一路披荆斩棘和高歌猛进。只有在付出沉重代价后,才终于懂得了必须善待自然,与自然和谐相处。当。拯救地球”不再只是少数精英的盛世危言,而化作了全世界的共同呼声,环境问题便超越了国家、     

机器翻译：让交流更顺畅

正湖南张家界不少出租车司机经常拉"老外",不会外文也能交流无碍;2019世界人工智能大会上,各国大咖扎堆演讲,现场却不见同声传译者;更多中国人海外游,面对东京的日文菜单不再一头雾水,漫步在巴黎街头也不再因不懂法语而慌张……这一切都源于一项近年来不断取得突破的技术——机器翻译。     

宋轩：让城市更智慧

正他2010年在北京大学获得了工学博士学位,之后进入东京大学空间信息科学中心历任博士后、特任助理教授、特任副教授、副教授,并于2017年入选了日本国家卓越研究员计划。他的主要研究方向为人工智能、大数据分析、城市计算、智慧城市等。如今,他载着梦想,带着知识,来到于一个新型的城市——深圳,为智慧城市发展贡献着自己的力量——他就是南方科技大学研究员宋轩。     

未来教室让小学数学教学更有效

在数学教学中巧用未来教室软件的功能,能使教学内容更丰富,上课气氛更放松,学生思维更活跃,学生变被动为主动,激发学生学习的兴趣;巧用未来教室的各项功能,能优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。     

巧设任务,让小学英语课堂更有效

任务型教学主要是学生在课堂中完成相应的教学任务,学生在完成任务的过程中产生语言习得,逐渐融入到自己的现实生活中去,从而最终达到掌握语言的目的的教学方法。     

如何让语文阅读更具有“活力”

语文阅读教学实质是一种对话教学。阅读教学不仅是一种教学形式,更是一种教育思想,注重培养学生独立的思考能力与作品情感理解,培养学生良好的语感,并会使用多种方法进行阅读。对教师而言,阅读教学要求树立语文教学过程的对话观念,变“灌输式教学”为“对话式教学”,这是新课程教学的题中应有之意。     

科技智能：让生活更便捷

科技的运用体现在整个世博园区内外部设施以及展示内容的方方面面。由于人们的生活需求,城市成为孕育和普及科学技术的母体,并使科研成果商业化和市场化