我诠释的“纯”

到底什么才说得上“纯”?我对这个问题一直有些茫然。有人说,明媚的阳光是纯的; 有人说,蔚蓝的天空是纯的; 有人说,湛蓝的湖水是纯的; 有人说,李云迪的音乐是纯的; 有人说,一张单色的白纸是纯的; 有人说,奥林匹亚的圣火是纯的; 有人说,孩子的天真烂漫是纯的; 有人说……有太多的人说,只是没有一个确凿的答案,也没有一种严密的解释。自古就有人自诩“世人皆醉我独醒,世人皆浊我独清”,而我一直觉得在如今这个纷杂的社会里,能保持一种“出淤泥而不染,濯     

送“礼”

说起“送礼”,有人说这是一种友谊的沟通,有人说这是一种情感的交流,有人说这是礼尚往来,当然,也有人说这是不正之风。如果“送礼”这件事发生在学校里,你一定会问：“谁给谁送礼啊?”山东省胶南实验小学的队员们告诉您：是他们在给老师们送“礼”!     

生命的“加减法”

新的一年开始了,到了猴年。有人说:“我们又少了一年。”有人说:“我们又多了一年。”这就是生命的加减。有人用的是减法思维,所以越减越少,使人的一生充满危机,充满压力     

“舍与得”和“追与跑”的实践智慧

<正>班主任是什么？有人说是优质客服,要面对不同的家长咨询;有人说是变脸大师,前一秒还是怒火冲天,下一秒就笑脸相迎了;有人说是保姆,管天管地管学习;有人说是民警,这个吵了,那个打了,都要协调处理;也有人说是快递员,本子忘了,作业丢了,都要帮忙传递……班主任是无所不能的“超人”,同时,各种材料要上交,各种活动要参加,忙得不可开交,有人开玩笑地说：“早上是电量满格,放学就是电量告急,关键回家还要用到电量耗尽。”面对这样苦的现实,仿佛看不到阳光,怎么办？     

“台阶”的联想

有人说台阶是一个起点,当你站在长长的台阶之下。你征服台阶的旅途便开始了。让我带大家一起征服台阶吧!有人说第一级台阶是一种挑     

感言中学语文课堂教学十个“有人说”

<正>“有人说”就是“有人认为”的意思,如果用于口头则是一种发语方式,所持话语或观点者往往为泛指对象。如“有人说‘经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识’”“有人说‘生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑’”。这里的“有人”是谁,大家都不知道。“有人说”也是一种写文章的设置方式,以此为端,形成垫势,提出自己的看法,为进入下文议论服务。“有人说”的内容或观点倾向,有的是正面的,多数为有争议的甚至反面的。对“有人说”的内容或观点进行评说,当然要摆事实,讲道理,     

“痛”与“言”考场作文讲评课(上)

正【课堂实录】师:上课!生:老师好!师:同学们好!请坐。(师点击幻灯片)阅读下面的材料,根据要求作文。人生在世,往往会经历种种的痛。有人说,痛了,就直接说出来,这是本能。又有人说,痛而不言,体现了人性的坚强。还有人说,痛而善言,这是一种人生智慧。     

为高考“抄袭”作文叫好

2010年江苏高考的一篇高分优秀作文被江苏高考语文阅卷组专家高度评价为＂奇文＂,后却被网友指出此作文与作家李汉荣的一篇发表作品相似度很高,乃＂抄袭＂之作。有人说,抄袭源于现行道德教育的缺失;有人说,天才从模仿开始,抄袭也是一种学习;有人说,当下,学者、教授造假成风,大环境如此,怎能苛求孩子＂出淤泥而不染＂;有人说,抄袭就是舞弊,不该姑息纵容……     

话题“对手”写作导引、示例及拓展

[题目设计]阅读下面文字,根据要求作文。对手是什么?有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;有人说,对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义……     

本期“画”题:经常出现的梦境

梦到底是什么呢?有人说,梦是一种预言;有人说,梦是白天生活、思想的延续;有人说,梦是压力的另外一种表现……我认为,梦是我们向这个世界诉说的另一种语言。它很有趣,它和我们自身息息相关。因此,我们这期的画题是“经常出现的梦境”。     

自学的“苦”与“乐”

有人说“自学苦似黄莲”,也有人说“自学如口嚼橄榄,苦涩中自有幽香”。我个人认为:自学是黄莲亦是橄榄。     

话题作文“友谊”

聚焦话题有人说,友谊是冬日的阳光,是夏天的凉风,是雨后的彩虹,有了它,我们的心灵才青翠欲滴;有人说,友谊是花丛里的蜜蜂,有了它,我们在心里才能酿造甜美;也有人说,友谊是连接你我的纽带,是你我终身的伴侣……朋友,请放飞你手中的信鸽,让我们共同架起一座友谊的桥梁吧!     

我们要“革命”

有人说,我们是温室里的花朵,受不了一点风吹雨打,社会是我们的天空。有人说,我们是二十一世纪的太阳,在学校的培育下茁壮成长,学校是我们的摇篮。有人说,我们是小皇帝、小公主,家里的长辈     

海底插着几支“笔”

幽静的海底,几名蛙人正在寻宝。忽然,一名蛙人看到几根"羽毛"直直地插在海底的沙中。这些"羽毛"是什么物体?有人说它是一株植物,有人说它是一种动物,有人说它只是一根普通的羽毛;还有人说这也许是中世纪的鹅毛蘸水笔……"海底发现奇特羽毛"的消息一经传出,便引起了巨大轰动。一时间,考古学家、植物学家、动物学家纷纷前去考察。那些"羽毛"真的是中世纪的笔吗?是谁用过的?会不会是大作家安徒生用过的呢?怀着种种疑问和激动不已的心情,众专家潜入了海底……     

“0”的“联想”与“想象”

【写作文题】“0”,有人说它像个无私的太阳,为世间奉献光和热;有人说它像个月亮,专靠偷取别人的光彩来点缀自己。有人说它像一面战鼓,人生就要时时把它擂响;有人说它像个肥皂泡,吹得再大,内里也是空的。有人说它像个花环,为成功者流光溢彩;有人说它像个“零”分,那就是懒惰者应有的得分;“0”,在我们的生活里发生着不可估量的作用;“0”的哲学、“0”的文化将演绎出许许多多的故事……要求:(1)请你展开想象,把生活中此类现象,编成故事,或者发表议论,写出真情实感来。所写的内容必须在与“0”的想象之内。(2)自定立意。(3)自选文体。(4)自拟…     

廉洁也是“梧桐树”

常言道:“有了梧桐树,才能引来金凤凰。”在当前市场经济的大潮里,在日益激烈的商战中,有人把“招商引资”(当然不仅是外商、外资)比作带动地方或企业经济起飞的“金凤凰”,那么什么是能引来“金凤凰”的“梧桐树”呢?有人说是各种优惠政策,有人说是较高的知名度,也有人说是正确的经营战略……这些都可以称之为“梧桐树”,然而,还有一种没有被人们普遍     

“美轮美奂”不是“美仑美奂”“美伦美奂”

近来,有很多文章讨论成语"美轮美奂",有人认为现在用"美轮美奂"表示"优美"的意思是一种误用,有人认为是产生新义了。我们这里不讨论它的用法,而是要说说把"美轮美奂"误写作"美仑美奂"、     

人生需要“加减法”

新春伊始,听到有人在说:"又少去了一年。"也听有人在说:"我们共长了一岁。"有人爱叹息:20岁时,走了童年;30岁时,没了浪漫;40岁时,抹去青     

“精神成人”的家园

学校是什么？ 人们众说纷纭。有人说：学校是颁发学历凭的机关；也有人说：学校是学子们的殿堂；还有人说：学校是一张张试卷和一道道练习题……诸君说辞皆有理，但无论人们对于学校是何感情，爱还是恨、怀念还是摒弃、欢欣还是惆怅……能一语道破“学校何以成为、学校”之真谛，可能寥若晨星。     

哈斯布鲁克的“灰老道”

一团炭灰而蓬松的身影,一双洞穿尘世的眼睛,一副茕然独立的姿态——这就是"灰老道",一只已不在乎时光流逝的老街猫。"灰老道"主宰康奈尔大学哈斯布鲁克公寓的一个片区已经很久了。有人说它8岁了,有人说它12岁了,也有人说它至少15岁了。它到底多大呢?其实谁也说不清楚。至于它的身世,就更是个谜了。哈斯布鲁克公寓的住户均是来自世界各国的访问学者