高校函授考试改革初探

函授教育是一种远距离的业余高等教育。在保证人才培养质量方面,考试有着特殊的重要性。现行的函授考试弊端较多,分数贬值的现象较为普遍。因此,本文就高校函授考试的目的和特点,我院函授考试改革及其质量评价,函授考试改革的出路,及如何使函授考试标准化进行初步研究。     

研究生入学考试不宜全部采用标准化考试方法

考试办法科学化是研究生招生改革的一项内容。近年来,我国开始重视对教育测量学的研究,并在一些地区进行了标准化考试的试点。本文拟从分析标准化考试入手,并结合我国研究生入学考试的特点,探讨标准化考试     

浅谈标准化考试

一九八六年我省在高等学校招生考试文史类(含英语专业)考生中首次试行了英语试卷标准化考试。实行标准化考试是我国高等学校招生考试形式上的重要改革,是将招生考试工作从手工作业向科学化、现代化转变的重要表现,其发展结果必将代替传统的考试方法。在国际上,标准化考试已有几十年的历史了,世界上许多国家,特别是西方的考试机构。如美国的教育测验中心。香港考试局等都在实行标准化考试。其中突出的例子就是托     

严格考试管理提高函授教育的质量

函授教育是我国成人教育的主要形式之一，考试考核是函授教育的重要环节。严格管理，科学操作，优化考试环节是提高函授教育质量的关键之一，应做到：严把命题关；教考分离；严格保密；严肃考试考纪；科学掌握评判标准。     

严格考试管理 保证函授教育质量

我国高等函授教育的教学过程包括自学、面授、辅导答疑、作业、实验、实习、考试(考查)、课程设计、毕业设计及答辩(或毕业论文及答辩等)等主要环节.每个环节执行的效果如何,都关系到函授教育质量的高低,但能否严格把好考试(考查)关,则是能否保证函授教育质量的关键.严格管理不能仅从考试本身而言,而应对包括与考试有关的环节的管理.     

发展中的安徽师范大学继续教育学院

学院主要办学形式 函授教育 学员自学函授教材为主，学校进行系统的集中面授和考核的教育形式。其特点是业余、在职。函授教育的主要环节包括自学、面授、辅导答疑、作业、实验、实习、考试考查、毕业设计及答辩等。目前我校函授教育办学层次主要是专科升本科教育。     

试谈考试命题的原则

考试要标准化,那么命题必须科学化。命题科学化的关键在于确定正确的命题原则。根据标准化考试的规律和要求,深入探讨命题所依据的法则,对于促进考试理论的研究,指导考试命题的实践,提高命题质量,具有十分重要的意义。     

标准化考试与高考改革

我国的考试有着悠久的历史,传统的命题考试以论述题为主。在高考这种大规模考试中,传统试题的评分标准难以掌握,评分过程中容易产生误差。为了提高考试的质量,为高等学校选拔合格的新生,高考命题的科学化、标准化的改革势在必行。近几年,高考在题型上有部分变化,1985年广东省在英语专业和数学学科进行了标准化考试的试验,引起了社会上对标准化考试的普遍关注。但是,人们对什么是标准化     

创新教育与高校考试制度改革

章在对高校考试制度存在的主要问题进行分析的基础上，提出了改革高校考试制的若干对策，主要是：注重平时考核，成绩构成多样化；考试形式和方法多样化；以有利于创新思维的培养来命题、评分；加强考试科学化、标准化、规范化管理。     

对现代学校考试的教育哲学分析

作为甄别、分等、选拔学生的重要机制，考试成为控制教育资源和教育机会分配的重要方式，也是教育等级化、知识特定化、教学标准化的合法化方式。考试不仅操纵着整个教育的理念与价值，而且也控制着培养目标和培养方式，致使学校的选拔功能湮没了教化功能。由于考试所强调的标准化和客观性，受考试控制的教育倾向于复制行为技能标准化的教育产品，这造成教育所培养的人的精神单面化。 一、考试的标准化：规训人的方式 考试的强制以教育的“科学化”方式出现，而所谓的科学化不过是教学的程序化与模式化，以及考试的标准化与答案的惟一正确化…     

标准化测验在理解上的一致与分歧

标准化测验(standardized test),也称标准化考试,在上世纪80年代由美国引入我国并逐渐发展壮大,成为今天的主流考试模式。目前对标准化测验的研究主要集中在如何使具体的测验更加标准化、科学化这个问题上,比如试卷的设计,命题的技巧,效度、信度的把握,施测的程序以及运用统计工具进行测验质量的定量分析等。但是对一些最     

关于函授教育中考试命题改革之管见

考试在函授教学活动中占有十分重要的位置。函授教学过程中,考试不仅是检验学生学习、衡量教师教学质量的有效手段和重要依据,也是函授教学信息反馈的主要途径之一。从函授教育的以自学为主的特点来看,考试在学生的自我教育过程中,还起着引导、监督、控制、调节学生自学活动的积极作用。因此,如何根据函授教育的特点,从改革考试命题工作入手,使考试的指导思想更好地落实在命题工作中,充分地发     

试题库建设刍议

考试是教学过程中的一个重要环节,它是检验教学效果,为教学提供反馈信息的主要途径,是评定学生学习成绩,评价与检查教学质量的手段。命题是考试的核心环节。为了提高考试质量,逐步实现考试的标准化、规范化、科学化,试题库的建立势在必行。试题库是众多学科考试试题的集中储存。显然,题库是标准化考试不可缺少的重要组成部分之一,不论是国家考试中心,还是省、市、区或各类学校系统内部建立的考试中心,如果进行标准化考试,就必须建立对应于不同考试对象的题库。确定试题的命题原则确保命题质量凡确定建立题库的课程,必须具备教学大纲和比较稳…     

中、英、美三国英语标准化考试比较研究初探

中、英、美三国英语标准化考试比较研究初探华东师范大学杨珠樨标准化考试是一种具有准确性、可靠性和可比性的科学化考试，是依据现代化考试理论，借助于统计方法，运用计算机技术，有效控制各种误差，具有统一标准的考试。它对教学活动起着指导和促进作用，同时它又是现...     

高师函授教育必须坚持以“自学为主”的原则

高师函授教育的教学环节主要包括自学、面授、辅导答疑、作业、实验练习、练习、考试(考查)、课程设计、毕业沦文及答疑等。自学是高师函授教育的基本教学形式和主要特征,是有计划、有组织、有指导贯穿于整个教学过程中的教学活动,是高师函授教学中具有决定性作用的环节,因此高师函授教育必须坚持以“自学为主”的原则。下面谈谈自己对这一问题的一点粗浅认识和体会。自学是高师函授教育的基本教学形式。这是由函授教育的三大特点,即在职、分散远距离     

浅谈高校考试管理的实施

考试是高等教育教学管理中的一个重要环节,而严格的考试管理是保证教学质量的有效手段。本文根据考试的进程,分别从考前管理、考中管理和考后管理三方面讨论考试管理的实施,实现考试管理的科学化、系统化、标准化。     

建设标准化考点 增强考试公信力

为了提升国家教育考试规范化和科学化的管理水平,营造公平的考试环境,增强考试公信力,维护国家教育考试严肃性、权威性和广大考生、考试工作人员的合法权益,必须建设设施完备、功能齐全、运行良好的标准化考点。本文重点阐述了标准化考点建设的目的和意义,论述标准化考点技术防范的功能和作用,并探讨其在教育考试队伍建设、制度建设等方面的具体措施。     

加强函授教学管理 提高函授教学质量

我国高等教育除全日制教育外,还有函授教育、广播电视教育、夜大学等形式。函授教育是高等教育的重要组成部分,参加函授的人员一般来自教学和生产第一线,函授教育是一种职后培训,通过学历再教育优化中小学教师及企业人员知识结构,加强函授教育管理的科学化、规范化,是提高函授教育质量的关键所在。系及系函授办公室应该是在配合成教院的管理前提下,加强其基层的教学和常规管理。使科学化、规范化管理落实到实处。 下面将我们化学系在函授教学和常     

试论函授教育的科学化管理

试论函授教育的科学化管理吴满，谭育虹函授教育是我国成人教育系统的子系绞，是我国现代化教育的重要组成部分，它对培养四化建设和跨世纪人才具有举足轻重的作用．因此，如何提高函授教育的科学化管理水平，确保人才培养质量，已成为函授教育的关键所在．本文仅就函授教...     

什么是标准化考试

所谓标准化考试是指:1.考试内容标准化,即考试能反映教材的主要内容和重点难点,知识的复盖面大;2.命题科学化,即:第一,指导语言简明扼要,语义清楚;第二,从试测来确定试题的难度,信度,区分度、效度,然后合理安排试题,而不是靠经验来命题,第三,尽量采用客观性试题,如选择题、判断题等;3.评分科学化,不能简单地采用原始分来反映学生水平,原始分要转