利用高科技 抢占制高点

大庆石化仿真培训基地从１９９０年创建至今的十年间,始终注重吸收利用国内外最新技术,使仿真培训这种现代化培训手段不断向高层次新领域发展,尤其是在成为中国石油集团公司的仿真培训基地之后,培训技术已达到国际炼化行业的先进水平。这个基地的建设受到大庆石化总厂和公司领导的高度重视,在企业资金紧张、培训经费有限的情况下,先后投资１０００多万元,分期建成了炼油、化工、化肥等３个仿真培训站,设有１０个仿真培训室,１０个标准教室,２个多媒体教室,１个软件开发室,占地面积达２０００多平方米。这个基地及时追踪石化控制技术的最新发…     

现代化教学手段引起企业教育深刻变化

一、优化教育资源,加强职工培训基地建设,基本实现教学手段现代化,是齐鲁石化公司“九五”期间大力发展职工教育奋斗目标之一齐鲁石化公司在建设职工培训基地的过程中,坚持“三高”原则,即高起点、高质量、高水平。在完善和改进已有教学设施的基础上,要求新上的教学设施必须具有国内先进水平,要在相当一段时间内保持其先进性。在这种思想指导下,公司高起点建成了工人培训基地、干部培训基地。其中用     

加强高层次人才培养 促进企业可持续发展

近年来，济南二机床将高层次人才队伍建设作为实现“打造国际一流机床制造企业”战略目标的重要保证。加强高层次人才培养，使企业管理、科技、技能三支人才队伍素质得到了显著提高，为企业发展提供了强有力的技术和技能人才支持，使企业保持了良好的持续发展态势。企业连续4年被山东省经贸委评为山东省企业教育培训先进单位，在2006年9月由全国各省市、自治区经贸委和《现代企业教育》杂志社发起的第二届“中国企业教育百强评选活动”中，被授予“中国企业教育先进单位百强”称号。同时在9月25日召开的全国高技能人才工作会议上，被国家有关部委授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。企业及所属的技工学校均被国家有关部委确定为首批全国高技能人才培训基地，是山东省唯一拥有两个国家级培训基地的企业。     

构建与现代企业制度相适应的新型企业教育

齐鲁石油化工公司是中国石油化工集团公司直属的国家特大型石油化工企业。经过３０多年的建设发展,已成为一个包括石油炼制、石油化工、合成橡胶、合成树脂和化纤生产、产品销运、文化教育、医疗卫生、生活服务等门类齐全、完善配套的现代化石油化工基地。公司领导有重视教育,重视人才的优良传统。在建立现代企业制度的过程中,提出创一流企业,育一流人才教育目标。公司先后获全国思想政治工作优秀企业、全国管理最高荣誉金马奖、中国职工教育和职业培训企业委员会先进单位、全国管理培训先进单位称号等多项荣誉,公司教育培训处获全国管…     

大庆石油化工总厂为炼化企业培养高素质的人才服务

大庆石油化工总厂培训中心仿真培训基地,自1990年创建以来,得到了总厂领导的高度重视,先后投资近千万元完善了炼油、化工、化肥三个仿真培训的建设。仿真培训基地总占地面积2000多平方米。备有10仿真培训室;5个标准教室;一个多媒体教室;3个软件开发室;12套仿真模拟训练器;14套装置级仿真培训软件;2套典型单元设备仿真教学软件包。有专职教师13名。基地建成以来,培训能力逐年递增,截止到目前,已为原中石化总公司和我厂办班216期,培训2000多人次。培训     

广西建设职业技术学院

全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位 全国建设行业实施技能型紧缺人才示范培养培训基地 国家财政支持建设的职业教育建筑技术专业实中基地     

坚持"双元制"模式实行校企合作积极为企业的改革和发展服务

青岛市平度职教中心创建于1979年,是国家级重点职业学校、全国重点建设职教师资培训基地、山东省双元制职业教育培训基地、山东省职业教育就业指导中心人才输出基地、青岛市教育改革十面红旗之一.     

打造高技能人才培训共建共享基地 助力职业技能培训提质增效——江西省加强技能人才队伍建设取得实效

<正>近年来,江西省加强高技能人才培训共建共享基地建设,面向企业、行业协会、社会培训机构和职业院校,进一步提升培训供给能力,推进高技能人才队伍建设。目前,江西省择优支持建设了20家高技能人才培训共建共享基地,总投资2.21亿元。一、突出“三个到位”,强化高技能人才培训基地建设(一)科学规划到位江西省高度重视基地项目建设,     

绍兴市采取七项措施 加快技能人才培养步伐

为配合打造先进制造业基地,绍兴市劳动保障部门采取七项措施,加快技能人才培养步伐。一是建立高技能人才培训基地,启动高技能人才培训工程。依托浙江工业高级技校等4家省级高技能人才培训基地,充分发挥学校、企业的作用,为我市制造业培养高技能人才服务,2003年4个基地共培训高技能人才359人。二是加快技师社会化考评步伐,扩大考评工种范围。在去年进行技师社会化考评试点工作的基础上,今年又有110名高级技工通过了技师应知、应会考核。三是加强职业资格证书制度建设和就业准入制度建设,结合“百万职工双证制”活动,加强在职职工技能培训,努…     

加强师资基地建设推进职业事业发展——全国重点建设职教师资培训基地协作会召开首次全体会议

２月２４日至２６日，全国重点建设职教师资培训基地协作会在江苏南京举行，这是在教育部遴选确定并公布５２个基地之后的第一次全体会议，全部基地学校及部分技能培训示范机构的５９个单位的９７位代表参加了会议。这次会议的主要任务是总结交流全国重点建设职教师资培训基地的工作经验，研究基地下一步建设的思路和措施，进一步推进职教师资的培养培训工作。教育部对这次协作会的召开非常重视，职成教司黄尧司长、王继平副司长出席会议并分别作了重要讲话，法规司副司长姜沛民、教育部职教中心研究所副所长余祖光、高瑛等同志也出席了会议…     

创建多功能企业校区，探索校企共赢办学模式

学校通过与企业合作共建企业校区,一方面利用企业的场地环境及技术人员支持,解决了学生职业体验和专业实习的安排及实施问题;另一方面利用学校教育教学资源、师资条件,为企业进行员工的学历提升和专题培训,为企业的整体人力资源建设服务。企业校区成为职业通识教育基地、企业员工学历提升基地、专业学生校外实习基地、园区职工专题培训基地,四大基地分别发挥着服务学校和企业的双向功能。     

湖南农业大学被确定为首批基地之一教育部重点建设一批职教师资培训基地

本刊讯教育部日前公布首批全国重点建设职教师资基地名单,这是我国加强职业教育的一项新举措。据了解,根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》关于重点建设５０个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神,教育部决定在今明两年内分三批遴选确定５０个全国重点建设职业教育师资培训基地。在各地组织推荐的基础上,由各方面专家组成的工作小组评审,确定了首批培训基地名单。首批职教师资培训基地包括湖南农业大学等。教育部就此发出通知说,希望各地、各部门高度重视职教师资培训基地建设、工作,要落实配套资金,充分利用现有师…     

强化教育 建好队伍 为企业的改革和发展服务

一年来,我公司党委在茂石化公司党委的正确领导下,强化了形势任务、教育,努力加强了领导干部、党员、职工3支队伍的建设,确实做到了经济政治齐抓、两个文明共进。公司在茂石化岗检中连续6次获“岗检红旗”;在1998年茂石化8项专业竞赛活动中,获现场管理、精神文明等4面红旗和安全管理等3个先进,其中精神文明是第3次获得“红旗”;公司党委被茂名五化公司评为“先进党委”;公司还获“市依法管理先进单位”、‘淹计划生育标兵单位”等荣誉称号。“七一”期间,公司党委分别荣获：1999年度庞名五油化工公司、茂名市和广东省先进党委荣誉…     

论电力类高职院校如何保障行业企业人才供给

特高压、智能电网、新一轮农网改造和国际化是我国电网建设近期发展的四个重点方向,它使电力行业企业在电网规模扩大下,对高职院校毕业生数量产生了前所未有的需要;在新设备新技术层出不穷的应用中,对高职毕业生素质提出更多更高的新需求.笔者认为,在目前行业背景下,要有效保障电力行业企业人才供给,主要在于整合行、校、企资源,通过培训基地和就业基地建设、双向顶岗制度的形成等等,建立联合培养培训机制.     

试论两江新区建设内陆先进制造业基地的竞争力和支撑条件

该文分析了两江新区建设内陆先进制造业基地的内涵;利用SWOT模型进行定性分析,指明了两江新区建设先进制造业基地面临的优势、劣势、机遇和挑战;提出了引入循环经济理念的思想、实施科技人才创新的战略、完善金融服务的体系、提高企业信息的水平和建设“服务型”的政府五个支撑条件。     

中职师资培训工作初见成效

2000年5月,我院在成为全国重点建设职教师资培训基地以来,认真落实教育部《关于进一步加强中等职业教育师资培训基地建设的意见》精神,按照设备先进、管理规范、培训能力强、教学质量高、职教特色鲜明的要求,大力推进基地的条件装备建设、师资队伍建设、管理制度建设、学科与专业建设、课程与教材建设等,努力使辽宁机电职业技术学院真正能发挥全国重点建设职教师资培训基地的作用。     

以就业为导向推进校企合作双赢

温州机电高级技工学校注重依托行业,深度实施校企合作,使学校获得了快速发展,被列为全国首批职业活动导向教学改革项目试验学校、全国职业学校职业指导工作先进单位,并被评为国家技能人才培育突出贡献奖。目前,学校已成为浙江省首批国家高技能人才培训基地（机电项目）、浙江大学先进制造技术重点研究实验室数控培训基地、国家职业技能（车工、钳工）鉴定所、温州市职业院校先进制造业技能型人才培养培训示范基地、浙江省中等职业学校先进制造业技能型人才培养培训示范基地、温州市职业技能提升培训基地、温州市农村预备劳动力培训基地。成为温州市特色鲜明的示范性职业院校。     

金融危机背景下企业人才培训策略研究

本文分析了金融危机背景下金华市企业人才培训面临的机遇与挑战,提出了金华市企业人才培训的指导思想、战略目标和企业人才培训重点,以及加快企业经营管理人才、高技能人才培养的具体对策及措施：发挥行业、企业在人才培训中的主体作用;强化职业院校培养高技能人才的基础作用;建立高技能人才校企合作培养制度;加强高技能人才培训基地和公共实训鉴定基地建设;表彰对金华培训有贡献的社会培训组织等。     

武汉职业技木学院社会影响力更加显著

<正>武汉职业技术学院是国家示范性高职院校、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才培养示范基地、全国职教先进单位、全国职教师资培训重点建设基地、全国就业工作典型经验高校。历年来,学校狠抓质量管理,注重社会贡献力和社会影响力建设,取得了丰硕成果。2014年,学校率先发布《武汉职业技术学院社会贡献力报告》,从人才培养、技术服务、社会培训、文化辐射、社会影响等方面设置了20多个指标,自我检视社会     

全国重点建设职教师资培训基地巡礼──天津职业技术师范学院

根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》关于重点建设５０个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神,教育部决定１９９９年至２０００年期间分三批遴选确定５０个全国重点建设职业教育师资培训基地,并于１９９９年１１月６日发出了《关于公布首批全国重点建设职教师资培训基地名单的通知》,同时公布了天津大学等２０所学校为首批全国重点建设职业教育师资培训基地。 为了积极支持和配合全国重点建设职教师资培训基地的建设工作,努力提高办学质量,充分发挥办学效益,为建设一支全面推进素质教育的高质量的职业教育师资队伍作出贡献,根据教育部职成教司有关领导的指示精神,《中国职业技术教育》杂志从本期开始提供一定的黑白版面和彩色插页,专门用于全国重点基地的宣传报道。请各重点基地尽快将有关材料寄送《中国职业技术教育》杂志编辑部,以便提前安排版面。