试论函授有效教学的实现

一、影响有效函授教学实现的因素分析有效教学的实现取决于四个方面 ,按重要性分析如下 :1.教学的组织与实施者——教师。教师能否实施有效的教学 ,与其本身素质紧密相关。教师必须对本学科及相关学科的知识有深刻的理解与领会 ,洞悉学科发展的方向。教师必须有着较强的教学组织能力 ,对教学法、心理学、社会学等有着深入的研究 ,能够充分利用现有教学资源 ,能够创造、开发新的教学资源 ,根据学生群的综合特征设计、组织教学 ;充分调动和发挥学生学习的主动性和积极性。教师必须具备一定的工程经验和能力 ,能够把课堂内容与现场实际结合起来…     

利用双休日搞好函授面授教学

为了协调函授学员的工学矛盾,我们在广泛征求函授学员意见,并对许多企事业单位进行调研的基础上,于三年前对函授面授时间进行了调整,开始试行了双休日集中面授制度,实践证明,在生源相对集中的地区实行双休日集中面授,有助于函授教学质量的提高。１．提高面授出勤率...     

高师函授英语教学法课的几点思考

高师英语教育专业的函授生大多来自于教学一线的中小学英语教师,他们有着比较丰富的教学经验.英语教学法作为一门理论课,其教学如何贴近他们的教学实际,如何融进他们的课堂生活成了颇受关注的话题.英语教学理论的积累与更新函授生的教学观念相结合;教学法课的讲授与函授生个人的教学生活和经验相结合;教学理论的学习与函授生的英语教学研究相结合,使函授生的学业进步与教学发展相得益彰.     

函授教学应加强学员自学能力的培养

自学是函授教学过程的重要环节,是成人学员获取知识的主要手段,它贯穿函授教学的全过程,在教学环节中起到决定性作用。因此,只有指导好学员的自学,加强自学能力培养,才能保证函授教育质量。本文根据成人教育特点．谈谈有关成人学员自学能力的培养。     

强化服务意识做好函授招生工作

高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分,是为国家培养人才的重要形式之一。函授招生工作是具体实施这一教育形式的第一步,也是关键一步,招生工作的质量如何,将直接影响函授教育的质量,笔者从近几年石油大学成教招生工作深深体会到：加强服务意识是做好招生工作的...     

英语系函授教学管理的几点做法

英语系是一九八四年开始举办成人高校学历教育的。十七年来 ,在学校正确领导下由于成教院的精心指导和兄弟院系的大力支持 ,我系成人教育工作取得了可喜的成绩 ,培养了大批合格的英语教育专业的本专科函授毕业生 ,目前 ,我系的成人教育工作正处在前所未有的最佳发展时期 ,在校函授本科生有 774人 ,今年成人招生后 ,预计将达到 90 0多人。回顾过去 ,我们是做了实实在在的工作 ;展望未来 ,我们工作更有信心。下面仅就我系几年来函授教育管理工作情况简介如下。一、党政班子齐抓共管 ,严格要求我系党政班子十分重视成人教育 ,把成人教育工作纳…     

《英语课程标准》与高师英语函授教育改革

新的《英语课程标准》，标志着英语基础教育的一系列重大改革，对英语教师的各方面素质提出了更高的要求，同时给作为英语教师继续教育的重要形式的高师英语函授教育提出了严峻的挑战和崭新的要求。在某种意义上，高师英语函授教育是决定英语基础教育改革与发展成败的关键之一。为此，高师英语函授教育必须率先进行改革。以保证新课程标准的贯彻落实。     

函授教学站设置与管理刍议

高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分，已经成为高等学校成人教育的主要办学形式之一。它对培养各级各类应用型专门人才，促进地区经济发展和社会进步，尤其是对满足在职、从业人员对科学文化知识的追求，发挥了特有的功能。函授教学站是高等学校对函授生进行教学辅导、思想政治教育与日常管理的机构，是具体组织实施函授教学的基层单位。     

抓好函授教学的三大环节

抓好函授教学的三大环节杜文刚函授教学质量是函授教育的生命线，笔者认为，只有从抓函授教学的教学计划、教材建设和面授教学三大环节入手，才能抓住提高函授教学质量这一主线，为此，本文拟就这三个方面的问题分别进行研究和探讨。一、抓好教学计划环节教学计划是教学工...     

谈英语交际能力与文化背景教学

随着函授英语教学大纲的实施和新教材的使用，把培养学生的“交际能力”作为函授英语教学的第一目标已成为广大英语教师的共识，然而，在具体的教学实践中，对“交际能力”的含义还有必要进一步探讨。 英语教师都认为：“交际能力”指的是用正确的语言结构进行日常生活中听、说、读、写等方面交流的能力。事实上，在生活中情况并非如此，仅仅正确的语言结构有时并不能达到顺利交流的目的，往往还会产生意想不到的误解，引起对方的不快。 有一位年轻的翻译，初次陪外宾访问时，他总爱说： Ｙｏｕ ｃｏｍｅ　ｔｈｉｓ ｗａｙ、“Ｓｉｔ ｈｅｒ…     

高师体育函授教学的特点及教学对策

随着我回教师资格制度的不断完善和“全民健身活动’”的广泛开展，对体育教师的学历结构、智能结构等提出了更高的要求．也给高师院校的体育函授教学提出了许多新的课题。本义拟结合笔者从事体育函授教学的体会与认识，对体育函授教学的特点和提，高体育函授教学质量的教学对策做进一步的探讨。一、高师体育函授教学的特点（一）职业性高师体育函授教学的对象大多是中小学校的体育教师。体育函授教学主要是培养他们的师德和师能，使他们通过集中面授和自学，在原有基础上，提高他们的专业素质和冬业技能．提高他们的认教能力，并且通过各门…     

高校成人函授学员思想政治工作初探

函授教育是成人教育的一种重要办学形式，由于是以自学为主，面授为辅的成人在职教育，故在思想政治教育方面与其他教育形式相比有其特殊性，长期以来在函授学员的思想政治教育方面存在薄弱环节，本文拟就函授学员思想政治工作做些探讨。     

谈如何抓好函授教学的自学环节

本文通过对函授自学的特点及其在函授教学中的地位和作用的论述，阐明了抓好自学环节是搞好函授教育的关键。并结合本院的实际情况探讨了抓好函授教学自学环节的途径和方法。     

谈高师函授化学实验课的教学

一、加强课前的准备实验实验是学生对相关化学知识的第一次感知,留在学生大脑中的印象是很深刻的。因此,化学实验不做便罢,做必成功。这就要求在上实验课之前花大力气,做好充分的准备。准备实验包括:1.认真备课写好教案。实验教材上的实验课题     

论高校函授教学中的绘画教学

中国很多高校的函授教育课程中开设了绘画专业。函授学员不同于本科生,他们的理解能力更强,学习的专业更趋于理论性,学习的方式更趋于自学性,学习的态度更趋于自觉性,因此教学应更趋于指导性。在绘画教学中,我们强调的不应是技巧与材科,而应是思想与精神。     

高师成人教育暨函授教育改革思路探索

成人高等教育面临良好的发展机遇．但也凸现出诸多问题。普通高师院校的成人教育也是机遇与问题并存。高师函授教育面临严峻形势．也存在一些发展机遇；高师函授教育改茧应从如下方面入手：第一．发挥资源优势，扩大函授生源；第二．遵循教育规律．提升函授教学质量和管理水平；第三．改革考试内容和考试方法．强化考试功能。     

对加强成人教育函授自学环节指导的思考

自学是函授教育的重要环节,学生自学的效果将影响函授教育的教学质量。分析函授教育自学环节的特点和影响自学环节的因素,提出加强函授自学环节指导的措施,提高函授教学质量。     

加强函授教学过程的管理与监控

加强函授自学的组织与重视1．加强对函授生的自学指导。学校或教师应为学生选配好教材,这些教材既要适合本专业特点,又要适合自学要求,如选不到,应自编。教师要根据教材编写相应的自学指导书和自学进度表,这些教材与教辅材料应及时发到学生手中,才能起到应有的作用。同时,要加大对函授站平时辅导（答疑）教学的管理力度。确保开设专业能组织辅导教学;把好函授辅导教师的选聘关,提高辅导水平和辅导效果;在组织自学的过程中,切实发挥函授教学中“函”的作用,采取信函、电话等多种形式对函授生进行答疑辅导。2．加大作业管理力度。…