谈成人高校学生的素质教育

本主要探讨了当前成人高等学校学生素质教育的内涵，成人大学生应具备的基本素质以及培养和提高其素质的方法和途径，以期增强学生的综合能力，促进成人教育质量的提高。     

社会变革中的国际及国内成人高等教育

文章第一部分从全球社会变革中的成人教育政治和政策,加强校企合作为企业培养高层次的人才,现代化信息网络教学手段促进了成人和终身教育的发展,国际成人高等教育的质量观等四个方面介绍了国际成人高等教育改革与发展。第二部分从加快教育立法的步伐为成人教育的发展提供法律保障,加强与企业的合作,加快成人高等教育改革的步伐,以及发展成人高等教育新的增长点等几方面研讨了我国高等学校成人教育的改革和发展。     

论提高普通高校成人教育管理人员素质

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,普通高校是成人教育存在和发展的基础;成人教育管理工作具有服务对象复杂、工作职能多元、管理具有挑战性等特点;培养和提高普通高等学校成人教育管理人员的素质,对规范成人教育办学、保证成人教育质量、促进成人教育事业健康发展具有重要的作用。     

普通高校成人教育发展思路

近年来成人高等教育由于办学质量等问题,社会认知度逐渐下降,普通高等学校如何保持和发展成人教育成为大家探讨的话题.本文试图从我国普通高等学校成人教育的现状入手,分析存在的问题,结合我国的实际情况提出普通高校成人教育可以适度开展本、专科成人学历教育,发展高层次成人学历教育,加大社会服务功能,同时积极开展成人教育研究,培养高层次成人教育工作者.     

谈普通高校成教管理队伍建设

加强成人高等教育管理队伍的建设，不断提高管理人员的思想政治素质和业务素质，是我国成人高等教育改革和发展中的一项重要而紧迫的任务。本文仅就普通高校成人教育管理队伍的建设问题略谈几点认识。一、加强思想政治建设用党的基本理论和基本路线武装高等学校成人教育管理人员的头脑，是高等学校成人教育管理队伍建设的根本任务。高等学校的成人教育要完成为经济建设培养实用型、技术型人才的任务，最根本的还在于把握好总的目标方向。从管理学角度来说，只有在组织的目标方向正确的前提下，才谈得上讲求组织的效益。成人教育管理者要做到…     

构筑成人高校的“211”工程

目前我国成人高等学校的发展正进入一个新的历史时期，突出地表现为由单纯的学历补偿教育向继续教育的转轨。应该说完成这样一种转轨，是整个成人教育和成人高等学校发展的必然趋势，它给成人高等学校的发展带来了新的历史机遇，同时也使成人高等学校面临着严重的挑战。在这种挑战与机遇并存的时期，如果不能及时有效地加大成人高等学校改革的力度，如果缺乏对成人高校积极正确的政策引导，那么在成人高校原有的条件和发展模式之下，单靠成人高校自身来完成这一历史性的转轨将是极为困难的，有可能使成人高校的发展陷入新的更为严重的困境之…     

报刊集萃

报刊集萃成人教育素质教育改革开放十几年来．我国成人教育快速发展．就全国范围来看，从最基本的扫盲教育、农村适用技术培训，到专业性较强的成人中等教育、成人高等教育和大学后继续教育，成人教育在操作上已形成了以岗位培训为重点，以提高广大从业者的科技素质和生产...     

论普通高校成人教育的教学管理

普通高等学校的成人教育作为成人教育的主要组成部分,在成人教育改革和发展的道路上起着至关重要的作用,普通高校的成人教育如何加强自身的管理尤其是改善教学管理机制,加大教学管理力度,提高教学质量,培养更多的高素质人才,适应社会主义市场经济和现代化建设的需要,这已成为成人教育事业发展亟待解决的重大问题。     

成人高教要适应社会主义市场经济的发展

市场经济体制的建立,对成人教育的改革和发展提出了新的课题,作为社会教育的一种特殊教育方式的成人高等教育,如何在市场经济体制下,以市场需求为导向,以为社会主义经济建设培养急需人才为核心,以提高社会效益为目标,解放思想,更新观念,不断探索成人教育规律,搞好人才需求调研,     

关于成人高教实施素质教育的思考

实施素质教育是提高成人高教质量的主要途径,成人教育工作者要自觉提高实施素质教育的使命感、紧迫感和差距感,以产教结合、改革成教管理体制为实施素质教育的突破口,扎扎实实地实现“培养具备综合素质的高层次的以技能性为主的应用型人才”的教育目标。     

高等学校在成人教育中的五大功能作用

成人教育,是面向社会成人所开展的一种教育形式;成人教育具有学历教育与非学历培训教育两个层面,涵盖了学校普通教育之外的所有教育形式。英国等西方国家非常重视成人教育的发展,称其为“经济发展的支柱”。高等学校,是培养高等专门人才的摇篮,是国家实施高等教育的主要阵地。高等学校开展成人教育,具有师资力量雄厚、教学设施齐全、学习氛围浓郁等教育环境优势。在新中国成人教育60年的发展历程中,高等学校举办的成人教育起到了领军的作用,是我国成人教育的主力军。本文认为,高等学校与成人教育关系密切,在成人教育中具有五大功能作用。     

简论成人高校实施素质教育

成人教育是我国高等教育的重要组成部分，《教育法》第十九条规定：“国家实行职业教育制度和成人教育制度”。全面实施素质教育是我国教育改革和发展的客观要求，势在必行，为了培养出更多祖国建设的合格人才，不仅普通高等学校要注重素质教育问题，成人高校也必须重视对大学生的素质教育。一、成人高校大学生的素质现状及存在问题的根源目前，成人高校大学生的素质状况总体上是令人满意的，但存在许多不尽如人意的地方，大学生的道德情操问题已日益引起公众的关注。概括起来，主要存在三个方面的问题：（１）历史使命感强，但缺乏责任感和…     

成人教育体育专业中的人文素质教育探讨

人文素质教育的核心是“以人为本”,是当前成人体育专业教育理念中积极倡导的一种新的科学理念.成人教育体育专业作为一种广泛的社会活动,它不仅担负着提高国民素质,为社会主义市场经济培养大批合格人才的任务;而且是提升成人人格、气质、内涵、修养等内在品质,教育和引导他们正确处理好人与人、人与社会、人与自然之间的关系.所以,加强成人教育体育专业中的人文素质教育是十分重要和必要的.     

成人高校学生素质教育的思考

成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分 ,而对于成人高校中成人脱产班这样一个特殊的群体 ,如何适应时代的发展要求 ,很好地实施素质教育 ,使其素质得到全面的提高 ,是我们在工作中一直思考的问题。一、素质教育在成人高等学校进行的必要性和重要性首先 ,我们正处于市场竞争激烈、科技飞速发展、信息技术日新月异的时代 ,因此要使学生能满足社会需求 ,就必须提高学生的竞争力、适应能力和创新能力 ,对其进行素质教育 ,使其综合素质有质的提高。其次 ,根据成人教育学生实际情况 ,即成人脱产班学生与普通大学生相比有特殊之处 ,如 :文…     

知识社会呼唤成人远程网络教育--海峡两岸"知识社会与成人学习"学术研讨会综述

知识社会是强调以知识为核心的社会 ,知识社会也是学习社会。在即将到来的知识社会 ,成人教育要有新的策略 ,要改革成人教育的结构 ,注重发展农村成人教育 ,要建立学习型社区 ;成人学习具有了新的特点 ,要重视素质教育 ,关注人的全面发展。在知识社会中 ,远程教育、网络教育因为其自身的明显优势 ,受到越来越多的成人学习者的欢迎。这是海峡两岸“知识社会与成人学习”学术研讨会所探讨的主要问题     

关于成人高教实施素质教育的思考

实施素质教育是提高成人高教质量的主要途径,成人教育工作者要自觉提高实施素质教育的使命感、紧迫感和差距感,以产教结合、改革成教管理体制为实施素质教育的突破口,扎扎实实地实现“培养具备综合素质的高层次的以技能性为主的应用型人才“的教育目标.     

贯彻“十六大”精神 促进成人教育事业发展

目前 ,外语成人教育面临新的机遇和挑战 ,我们必须以党的“十六大”精神为指导 ,坚持教育创新 ,深化教育改革 ,提高教育质量和管理水平 ,全面推进素质教育 ,为培养合格的外语人才努力工作 ,促进成人教育事业的发展。     

成人高等教育中实施素质教育的探析

素质教育在成人高等教育中实施是一个系统工程.推进成人高校的素质教育,应从转变观念入手,深化成人高等教育的教学改革,提高成人教育教师素质,培养适应新时期建设需要的社会主义创新人才.本文试图对素质教育在成人高等教育实施的科学体系建设进行探析.     

关于成人高教实施素质教育的思考

实施素质教育是提高成人高教质量的主要途径，成人教育工作者要自觉提高实施素质教育的使命感、紧迫感和差距感，以产教结合，改革成教管理体制为实施素质教育的突破口，扎扎实实地实现“培养具备综合素质的高层次的以技能性为主的应用型人才”的教育目标。     

发挥成人教育学院多功能作用浅议

成人教育学院是具有师范性质的成人高等学校。主要任务是培养和提高成人教育系统的师资和教育行政管理干部,编写成人学校的部分教材、教学参考书,开展成人教育研究、教材教法研究及教育科研工作。要完成上述任务必须更新观念,开放搞活,发挥学院的多功能作用。