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研究生<科学社会主义理论与实践>课程不能采取传统的"单向灌输"的方式.而应突出其"研究"特点,形成"阅读经典、交流答辩,研究报告、师生评点,综合考核、立足长远,理论基础、实践发展"的研究生<科学社会主义理论与实践>课程运行方式,富有实效地推进研究生<科学社会主义理论与实践>教学. 相似文献
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黄天弘 《连云港师范高等专科学校学报》2011,28(1):62-64
研究性教学是一种培养学生自主学习、独立思考,发展研究性思维和创新能力为内容的教学理念、教学模式和教学方法。研究性教学在研究生《科学社会主义理论与实践》课程中的运用,对于激发学生的学习兴趣、研究能力和创新能力都具有积极作用。 相似文献
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根据中共中央的有关规定,原国家教育委员会于1988年年初把《科学社会主义的理论与实践》作为全国高等学校硕士研究生的一门公共政治理论课。时至今日,这门课程已经伴随着历届硕士研究生的成长跨越了世纪,这门课程的设置和设计教授为适应历史变化和学生主体变化也在不断地进行重新规划调整。本文根据《科学社会主义的理论与实践》课程在硕士研究生阶段教育的现状,探讨如何调整改变以达到适应研究生教育的目的,促进研究生进一步学习科学社会主义。 相似文献
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本文郑重探对高等院校硕士研究生“科学社会主义理论与实践”课程教学改革的思路与方法，提出了解自己的教学对象，注重科学社会主义理论的科学性、创新性、开放性和求实性是搞好这门课教学的关键所在。 相似文献
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郭尚花 《忻州师范学院学报》2002,18(2):64-65
研究生作为我国高层次的人才群体,应该具备大胆实践、大胆创新的勇气和能力,激发他们自觉投入有中国特色社会主义建设的伟大事业中去。我们应紧紧把握“四个结合”,积极深化教学改革,使《科学社会主义理论与实践》这门课程富有生机和活力,更好地服务于有中国特色的社会主义。 相似文献
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班秀萍 《北京教育(高教版)》2005,(10):43-44
随着我国高等教育的发展,研究生招生规模的扩大,搞好研究生政治理论教育,为国家培养思想政治素质过硬的高级人才,已成为当前研究生教育的一项重要任务。“科学社会主义理论与实践”课作为研究生公共政治理论课之一,其教学目标就是帮助研究生了解社会主义从空想到科学、从理论到 相似文献
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把握"四个结合"深化《科学社会主义理论与实践》教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《科学社会主义理论与实践》是教育部规定的研究生课程计划中的必修课。在该课的教学改革实践中,紧紧把握“四个结合”,有利于理论的灌输,有利于提高研究生的政治素质和理论修养。 相似文献
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金融计量经济学强调将计量技术有效地应用于处理金融领域中的真实数据和问题,能够从技术运用的角度服务于金融教学,顺应并体现国际金融教学的发展趋势.但目前我国高校金融专业硕士研究生教育中金融计量课程设置存在不足.针对这一问题,通过对研究生培养目标、教学与课程设置,以及金融学科的发展等方面的思考与分析,我们提出对金融专业硕士研究生开设金融计量经济学课程的建议,并凭借笔者在美国及欧洲从事金融教学的经验,在南开大学商学院首先进行尝试.我们以教学论文的形式探讨该课程的开设实践及经验,属先行尝试.把金融计量经济学课程引入研究生教育体系,不仅能够丰富研究生课程内容,体现课程设置的系统性、创新性、开放性和实用性,同时推动我国研究生教育与国际接轨,促进我国研究生教育的改革和发展,也为金融业培养高水平专业人才,推动金融业的发展. 相似文献
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杨丽娟 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):63-65
教活研究生“科社”课程,教师需了解国内外最新的发展形势和教学对象的新变化,熟悉课程长期性、创新性与逻辑性三大特点,注意更新教学手法。 相似文献
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舒代平 《重庆职业技术学院学报》2003,12(4):37-39
政治文明建设必须具有世界眼光,不仅因为政治文明是人类政治实践活动的积极成果,也是全球化时代的迫切要求。要树立政治文明建设的世界眼光,必须具有四个基本理论,即承认多元化、尊重客观的求实态度。海纳百川、有容乃大的包容胸怀,以我为主、博采众长的辨证思维,与时俱进、开拓进取的创新精神。 相似文献
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马克思东方社会理论大大丰富了他的唯物史观的基本内容,作为其继承和发展的邓小平理论把马克思东方社会理论发展到了一个新阶段。正确理解马克思东方理论,总结当前社会主义发展经验,有助于我们把握落后国家社会主义建设的规律,搞好中国特色社会主义建设事业。 相似文献
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由资本主义生产方式开辟的“世界历史”进程,一方面,使社会的“跨越”发展越来越成为一种普遍现象;另一方面,又日益形成“中心-卫星”式的世界资本主义体系。在这种背景下出现的现实社会主义．在成为优越于资本主义的社会形态之前,注定应首先作为理想的发展方式而存在。 相似文献
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资本主义是在周期性经济危机和周期性繁荣交替中前进的,由危机向繁荣的转化表明资本主义尚有能力容纳生产力的发展。世界市场的深化和扩张不仅成为资本主义转移经济危机的手段,也为资本主义向社会主义的转变准备了条件。作为资本主义经济运行的载体和指示器,世界市场的扩张与资本主义的阶段性发展基本同步,其发展的极端不平衡性是资本主义极端不合理性的体现。社会主义作为世界历史性的存在,只有在积极利用资本主义世界市场发展的成果,并化解其危机的基础上才能实现。 相似文献
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刘琪 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(3):46-48
科学社会主义理论经历了一个半世纪的历史发展过程,在经历了高潮与低潮交织、胜利与挫折并存的曲折变化中,形成了一套适应历史发展的理论体系。科学社会主义理论要保持其活力和生机,必须正确面对全球经济的机遇和挑战,积极探索理论发展的新路子,做好解放思想、改革开放、与时俱进、机制建设、驾驭全局、自身建设等方面的工作。 相似文献
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建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务.我国是一个多民族国家,构建和谐社会必须正确认识和处理好多元民族文化与社会主义和谐文化建设的关系.建设社会主义和谐文化一方面需要加强构建社会主义核心价值体系建设;另一方面,必须重视中华民族文化中的多元性差异,继承和发展少数民族优秀的多元文化,丰富和谐文化的内涵. 相似文献
18.
李向荣 《安徽广播电视大学学报》2002,(3):1-7
科学社会主义与空想社会主义的区别在于前者揭示历史发展规律,而不是对未来社会的描绘;科学社会主义是发展的理论,是进一步研究的出发点和方法,而不是教条;马克思主义的生命力在于同社会实践的结合,不应以个别论断来评判现实生活.在当前社会主义实践中,社会发展阶段、市场经济、执政党的建设和民主政治、认识当代资本主义等问题是重大的理论与实践问题. 相似文献
19.
王胜利 《天津职业院校联合学报》2002,4(2):48-52
１９７８年至２０００年２２年间，科学社会主义理论研究随着祖国社会主义事业的发展，不断深入、拓展。理论研究工作使人们对社会主义一系列重大问题有了更为清晰的认识，推动了社会主义事业的发展。认真研究、分析这一时期的科学社会主义研究状况，有着深远的历史和现实意义。 相似文献