广西壮族自治区人力资源开发战略研究(之一)

人力资源,是指人口在经济上可供利用的最高人口数量,或指具有劳动能力的人口.包括就业人口、失业人口、就学人口、家务劳动和军事人口.     

广西壮族自治区人力资源开发战略研究(之二)

在不同的国家和不同的历史时期,职业教育与成人教育存在不同的主流模式.课题组针对广西人力资源开发对职业教育和成人教育提出的挑战以及广西职业教育和成人教育的现状和存在的问题,在深入研究职成教育发达国家发展职成教育模式的基础上,总结借鉴其有益经验,结合广西实际,对广西以及西部地区职业教育与成人教育的发展模式进行了积极的探讨,提出"准双元制"发展模式、"城乡联动"发展模式、"学历教育与培训并重"发展模式、"两条腿走路"发展模式、"职成教互动"发展模式和"3 X"发展模式,试图找出适合广西乃至我国西部地区现阶段职成教育所需要的发展模式.虽然这些模式不同程度地在全国各地已有实施,但课题组认为这6种发展模式对西部地区特别是广西壮族自治区来说具有更强的区域意义和现实意义.     

贵州省人力资源开发战略重点的选择

一、贵州职成教育"低重心--中重心--高重心"的发展战略构想 随着社会主义市场经济的发展和西部大开发战略的实施,西部人才结构不合理的矛盾日益显露,中低层次专业人才和掌握适用技能的劳动者严重不足,已在相当大的程度上制约着贵州的发展.因此,必须从贵州现阶段生产力发展水平出发,选择适合贵州省情的职成教育发展战略.     

西部地区人力资源开发战略研究—广西自治区柳州、河池市职教案例研究报告

本文描述了广西自治区柳州、河池两市经济社会发展现状,对两市职业教育发展情况进行了评述与分析,并提出了可供借鉴的西部职业教育发展模式。这些职业教育发展模式对当前西部地区人力资源开发具有很大的借鉴意义。     

论焦作市人力资源开发战略

焦作市人力资源开发中存在着观念落后、供需失衡、配置不当、教育投入不足等问题,我们应积极转变观念,探求人力资源开发的新思路。     

天津市国际化旅游人力资源开发战略研究

天津商业大学承担天津市教委科研专项《天津国际化旅游发展战略研究》（2006ZH93）课题,该课题是为配合天津滨海新区建设而设立的重要研究项目之一。该项目子课题《天津市国际化旅游人力资源开发战略研究》对天津市旅游行业员工培训与开发进行了系统调查与分析,并阶段性形成了资料详实、指标贴切、论证细致、结论可靠的成人教育研究报告。     

论企业人力资源开发战略

当今世界企业的竞争,实际上是人才的竞争,面对我国资源、资金短缺的硬性约束,企业发展的最佳选择是大力开发和利用人力资源.本文就人力资源对企业发展的重要性,企业人力资源开发的具体战略进行了一定的阐述     

西部人力资源开发战略研究 --西部人力资源开发与职成教发展

根据总课题组关于在国内既有研究成果的基础上,“以新的视角、新的观念、新的方法通过西部以西部职成教发展为主的人力资源开发战略研究,推进对职成教发展宏观规律的新认识”的要求,结合成都市的实际情况,拟订本子课题研究工作的实施方案。     

论我国当前人力资源开发的战略选择

人力资源开发是组织生命生长的主要源泉。确立优先开发人力资源战略的观念、确立以创新为目标的人力资源开发格局、确立人力资源开发和管理的市场化道路、确立规范化、科学化、制度化的人力资源开发和管理发展方向、确立适合中国国情的人力资源开发与管理模式是知识经济时代我国资源开发的战略选择。     

桂北全州黄沙河土话同音字汇

全州县黄沙河土话是桂北土话与湘南土话交界处的方言,文章对其声韵调系统以及同音字汇进行了描写。     

广西壮族自治区推进马克思主义大众化的调查与思考

推进少数民族地区马克思主义大众化将给民族地区的经济和社会发展带来生机和活力。以座谈、问卷、访谈等方式,对广西壮族自治区马克思主义大众化的总体情况进行调研,分析了广西壮族自治区马克思主义大众化的现状,认为推进广西壮族自治区马克思主义大众化必须关注现实问题,增强民族地区人民对马克思主义的认同感,宣传工作要注重与民族形式相结合,重视隐性教育和宣传,实现宣传方式现代化。     

促进西部地区人力资源开发的政策建议

衡量一个地区经济实力强弱的标准是该地区拥有多少高素质的人才。目前,西部地区仍未摆脱贫穷落后的状态,与其他地区相比仍有很大的差距,且差距呈现扩大的趋势。造成这种差距有地理位置、资金、人力资源和国家政策等方面的原因,而最根本原因是西部地区的人力资源开发不足。因此,分析我国西部地区人力资源开发的政策,不仅具有重大的理论意义,而且对西部地区人力资源的开发,甚至西部地区的经济的发展具有重要的作用。     

教育与人力资源开发的问题与挑战(续)

—体系不全— 教育体系是社会体系的一个重要组成部分。我国目前的教育体系在教育观念、基本构成上依然保存着传统教育体系的主要特征,尚未形成一个适应社会经济发展和满足人民群众多样需求的,以终身学习为理念,以现代国民教育体系为基础的完整、新型教育体系;尚未形成学校举办,办学、管理职责明确,高效的、完整的分工体系;正规的学校教育依然还是教育体系的主体。     

广西高校学报入选《中文核心期刊要目总览》情况分析

对广西壮族自治区高校学报入选<中文核心期刊要目总览>的情况进行统计分析,在广西现有的42种高校学报中,只有1种连续3次入选,有5种入选2008年版.通过考察这些核心期刊的办刊特点,提出一些提高广西壮族自治区高校学报整体办刊水平的方法.     

桂东南地区灵山和合浦两断裂带活动性的初步研究

灵山断裂带与合浦断裂带是桂东南地区的两条重要的NE向活动断裂带,规模大、延伸长。在卫星影象上线性构造明显,呈舒缓波状延伸,总体走向呈NE45°。本文从地质、地貌、水文网统计、地形变及地震等诸方面分析了上述两条断裂带的近代活动性及其活动历史。认为两条断裂带从晚第三纪以来具有不同的活动方式,前者以挤压粘滑为主,近代活动性较强,后者则具有张扭蠕滑活动特点。它们在輓近时期的活动幅度和速率也不同。灵山断裂带的活动幅度和速率均大于合浦断裂带。     

营口地方语文课程资源开发策略研究

随着我国新一轮课程改革的不断推进,课程理论界逐步重视课程资源的开发与利用问题。试从课程资源的角度,以营口职业技术学院为例,认识营口地方文化中高职语文课程资源的独特价值,并探求充分利用地方语文资源进行课程建设的策略与方法,引发教育者重视对地方课程资源的开发与利用。