高职院校图书馆与学生素质教育

高职院校图书馆作为情报、知识、信息的传播中心和素质教育的重要基地，必须顺应时代发展的需要，利用图书馆资源优势、环境优势等有利条件，充分发挥自身在素质教育中的作用，这也是新时期赋予高职院校图书馆的新的教育理念。     

高职院校图书馆建设与大学生素质教育

本文论述了高职院校素质教育的内涵,分析了高职院校图书馆在大学生素质教育中的优势,提出了高职院校图书馆在素质教育中应采取的主要措施。     

高职院校图书馆如何开展大学生素质教育

大学生素质教育必须发挥图书馆的作用,但是高职院校图书馆在这方面还存在一些问题,需要我们去认识和解决。     

高职院校图书馆信息素质教育探析

高等职业技术教育的飞速发展,对西部高职院校图书馆信息素质教育提出了更高的要求,加强西部高职院校图书馆信息素质教育刻不容缓,本文结合目前西部高职院校信息素质教育现状,提出了完善西部高职院校图书馆信息素质教育的有效途径。     

高职院校学生职业素质教育探究

卓越的职业素质是获得职业发展的基石,在现代大力发展职业教育的背景下,加强职业道德教育、提高职业素质成为高职院校学生教育教学的重要内容,文章分析了高职院校学生职业素质教育的含义、必要性及内容,最后提出进行职业素质教育的对策.     

谈高职院校图书馆与大学生信息素质教育

对大学生开展信息素质教育在当今信息时代有着很重要的现实意义,高职院校图书馆在开展信息教育方面有着明显的优势,图书馆要利用好这一优势阵地为大学生的信息素质教育发挥好自身的教育职能。     

论高职院校图书馆提升素质教育的职能

对素质教育的内涵、定位进行阐述,并对高职院校图书馆在素质教育中文献资源、学习环境、人员服务、信息教育等方面所具有的优势进行探讨,是当前高职院校图书馆研究的重要课题,也是开展素质教育的重要途径。     

高职院校图书馆面向学生开展信息素质教育的现状与策略

从高职教育人才培养的需求出发,阐述了高职院校图书馆开展信息素质教育的必要性,分析了高职院校图书馆开展信息素质教育的现状;并利用系统工程的方法,提出了高职院校图书馆信息素质教育方案的构建框架。     

高职院校学生素质教育研究

上世纪八十年代中期以来,素质教育作为对应试教育的反思已倡导推行多年。但实际上,应试教育在应试文化环境影响下仍强力进行,素质教育推进困难。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》进一步提出：＂全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展＂,要实现这一目标。素质教育的理论研究与实践必须实现新的突破。为此,本文从高职素质教育的改革需求出发,以长江职业学院为例,就素质本位、素质结构、高职学生的素质特征及素质教育应注意的一些问题再进行深入的探讨。     

高职院校学生人文素质教育管见

本文从抓好＂两课＂教学、注重教学课程设置、提高教师素质、丰富校园文化等方面,探讨了高职院校学生的人文素质教育问题。     

素质时代的基石:高校图书馆与大学生素质教育

本文阐述了高校图书馆对大学生开展素质教育的重要作用,分析了高校图书馆对大学生开展素质教育的优势,提出了高校图书馆开展大学生素质教育的途径。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

文章简要分析了大学生信息素质的现状，认为高校图书馆在实施大学生信息素质教育过程中具有独特的优势，并提出了高校图书馆实施大学生信息素质教育的基本思路。     

高校图书馆与素质教育

高校图书馆在高校素质教育中具有非常重要的地位,具体表现为高校图书馆是高校素质教育的"第二课堂";她担负着教育计划和课堂教学不能完成的学生全面素质教育的任务;她提供了"环境育人"的学习环境和氛围;她的馆员是高校素质教育中的信息"导航员";她的文献信息资源为高校素质教育提供了"文献信息育人"的知识源泉.高校图书馆在其成长过程中发展和完善了自身的职能,即保存人类文化遗产、文献保障、传递文化信息、思想教育四大职能.这些职能使得她在高校素质教育中得以发挥独特而重要的作用,以适应高校素质教育的需要.     

浅说图书馆与素质教育

素质教育是以提高全民族的整体素质为宗旨的教育，图书馆与素质教育存在着相互依存、相互促进的辩证统一关系。图书馆在素质教育中是思想育人的重要阵地，是获取知识的神圣殿堂，是进行科学文化素养教育的重要场所，是进行素质教育的基地，是环境育人的最佳场所。     

对高职院校学生实施信息素质教育的思考

信息素质是21世纪学生应该具备的基本素质之一,是人才培养模式改革的重要内容．高职院校乃至学校图书馆要充分认识对学生实施信息素质教育的意义,明确信息素质教育的任务,采取积极有效的方法与措施,努力实现高职院校的培养目标．     

高校图书馆新生入馆教育探析

文章对新生入馆教育的意义进行分析研究,并从参观馆舍、实地培训、上机实际操作等方面对新生入馆教育的方式进行论述。     

高职教育在构建开放大学中的地位与作用

高等职业教育是开放大学的一个重要组成部分,通过终身教育立交桥的链接,高职教育与普通高等教育、职业教育培训、社区教育有机地整合在一起,更能充分发挥自己的独有优势,在构建终身教育体系中发挥重要支撑作用。     

试论高职院校人文素质教育课程体系的构建——基于闽南高职院校的研究

近年来,高职院校在以"就业为导向"的语境中,人文素质教育课程呈现出被边缘化或者被虚化的图景,本研究通过闽南地区高职院校人文素质教育课程实施现状的调查分析,提出高职院校人文素质教育课程体系的构建及人文素质教育课程的实施条件和实施方法。     

论影响我院图书馆发展的主体因素

我院图书馆本科学历人员偏少、女性比例大、专业人才缺乏,在新形势下图书馆员应该具备良好的思想政治和职业道德修养、专业知识、外语知识、良好的沟通能力和计算机、网络等现代化技术,才能满足图书馆现代化建设发展和管理的需要。     

高职院校如何实施人文素质教育

随着社会的发展，对高级专门人才的综合素质提出了更高的要求，高职教育现状也要求加强大学生人文素质教育，因此应通过多种途径培养大学生的人文素养。