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张彦春 《四川职业技术学院学报》2003,13(2):44-46
随着知识经济的到来,数学教育的地位将更加突出,大众数学观念将更加深入人心,数学知识的应用将更加重要,数学教育中的科学人精神将更加显现,数学技术必将走进数学教育. 相似文献
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新世纪校长培训发展的若干趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
阎德明 《广东教育学院学报》2001,21(1):82-86
新世纪校长培训的地位将日趋得到提升,目标将日趋具体实用,方法将日趋灵活多样,管理将日趋科学规范。 相似文献
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何茹 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(2):18-20
调查显示,武汉市950名居民糖尿病相关知识的认知水平整体偏低,日常生活方式的科学性尚未普遍养成,是糖尿病患病率逐年增高的重要因素。降低糖尿病患病率,应将提高居民文化素质作为重要内容,将低文化及高收入人群作为重点对象,将强化全民健康教育作为重要环节,将增强居民自我保健意识作为重要保证,将优化社区医疗保健服务作为重要途径。 相似文献
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尊严是溪水的流动,没有它,小溪将是一条死水,臭气熏天。尊严是一个民族的灵魂,缺少它,那该民族将是个野蛮之邦。尊严是社会的冠冕,丢失它,人类将在黑暗中摸索,地球上生活着的将是披着人皮的野兽。 相似文献
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阿尔丁夫 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(5):86-91
学界几乎普遍认为,从方位观念产生之日起,人们就将日出方向称为东方,将日落方向称作西方。其实,这种看法是不正确的。从北方民族方位观念发生,发展和演变来看,最早将今天的东,西方称作日出,日落方向;后来,称为前,后方,再后来,称为南,北方,最后才将日出,日落方向称作东,西方。 相似文献
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王秉章 《甘肃广播电视大学学报》1997,(3):6-8
有专家预测,二十一世纪将是“学习社会”的世纪。在“学习社会”,学习将成为一个生活方式,学校只是学习的一个场所,人的一生无法分成教育阶段和工作阶段,强调“终生教育”。二十一世纪,将更加强调正规教育,非正规教育,非正式教育三的协调统一。社会将根据个人需要,提供多渠道,多时空,多媒体的学习机会和方式,全社会在谋职录用过程中,将从以学历证书为主转向以资格证书为主。. 相似文献
9.
田圣炳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(2):15-16
国际高等财经教育改革与发展出现了五大新趋势,即高等财经教育的国际化程度将进一步提高,信息技术与高等财经教育的融合将更加紧密,对财经人才的需求将由本科层次向研究生层次发展,高等财经教育学科专业设置将进一步复合化,数理方法在高等财经教育领域的应用将更加广泛。 相似文献
10.
《中国科教创新导刊》2002,(5)
科学家们认为,与直径大于1公里的小行星碰撞将导致全球性灾难。在小行星撞击地球表面时,一切位于落点周围半径200公里至2000公里范围内的东西都将毁灭。火灾将笼罩更广大的地区,数量巨大的灰烬和尘土将被抛入大气层中,天地一片昏暗,太阳光将不能到达地球表面,地球温度急剧下降,大部分喜爱温暖的植物和动物将会灭绝,植物的光合作用也将停止。几年后,当尘埃最终落定,阳光重新照耀大地时,由于冲击导致大气层中二氧化碳大量增加而产生温室效应。地面温度升高,结果引起两极冰川的融化,随后造成大部分陆地上洪水泛滥。除了大… 相似文献
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我们可以把高考命题的趋势归纳为:将具体知识能力化,将学科问题综合化,将实际问题学科化,将大学内容初等化;考核内容本质前沿,试卷结构稳定开放,命题手段科学创新,答题要求重想轻算。[编者按] 相似文献
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谈中小学心理健康教育面临的挑战及其对策 总被引:4,自引:0,他引:4
一、中小学心理健康教育面临的挑战 21世纪将是高科技时代、信息化时代和知识经济时代。人类社会将以史无前例 的速度向前发展,使原有的社会生产方式、生活方式发生深刻的变化。例如,社会上从事制造业的人将大为减少,而从事信息产业和服务业的人将大为增加;从事体力劳动的人将大为减少,从事脑力劳动的人将占主要地位;到工厂、机关上班的人将逐渐减少,而在家里工作的人将大为增加;人们从事工作的时间将相对减少,而用于学习与休闲的时间将相对地增多。以往人们认为劳动创造价值,而在知识经济时代,价值只能通过知识和知识的更新… 相似文献
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舒远招 《湖南师范大学社会科学学报》1997,(3)
21世纪哲学的主流是生命哲学。未来的生命哲学将具有更加鲜明的时代感,将进一步从感性实践出发,更充分地展现人类生命的具体规定性和丰富性,将致力于追求生命的完整性与和谐发展,将尽可能克服目前哲学学科分类中所存在的“条块分割”的弊端,将进一步推动哲学的“大众化”……。21世纪生命哲学在把握人类生命的同时,将成为人类生命的理性表现 相似文献
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探究学习是新一轮课改倡导的学习方式,这种学习方式的产生与知识的呈现方式有关。如果将知识用问题情境形式呈现,不同类型的问题情境,将产生不同类型的探究学习。铺垫型的问题情境,将产生联想式的探究学习;认知冲突型的问题情境,将产生猜想式的探究学习;思维策略型的问题情境,将产生求异式的探究学习;试误型的问题情境,将产生反思式的探究学习;应用型的问题情境,将产生建模式的探究学习。 相似文献
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体育教育与现代人才的培养才化冰,包建勋展望21世纪,社会将不断发展进步,经济将日益增长,科学与技术将飞速发展,文化将更加繁荣.所有这些都将为人的发展提供更充分的条件,开辟更广阔的道路。而人的自身发展又将对社会的发展进步起着不可估量的甚至是决定性的作用... 相似文献
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吴映民 《中学化学教学参考》1999,(6)
一21世纪初期,我国将实现基本定型的基本成熟的社会主义市场经济体制,将实现工业化和经济的社会化、现代化,将实现科学技术的高度发展和社会的知识化、信息化。化学作为一门科学,不但将随着上述的变化不断向纵深发展,而且突出的特点是在横的方面,将与各学科相互渗... 相似文献
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信息技术与数学课程的整合,就是将信息技术与数学教学有机地结合起来,将教与学融为一体,将技术作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统数学课的教学模式。 相似文献
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按以往介绍的方法制作的叶脉标本,易被损坏,我们利用乳胶涂膜来制作叶脉标本,获得成功,现将方法介绍如下。将树叶放在烧杯中,加入洗衣粉和清水,用酒精灯煮沸,后将叶片取出,用牙刷将叶肉去掉,剩下叶脉,然后将叶脉晾干,在一块透明塑料薄膜上涂上一层乳胶,稍干后放上叶脉,然后再在叶脉上涂上一层乳胶。经几个小时后,乳胶变干透明,再在适宜位置贴上标签。至此,一张正反面都能观赏的叶脉标本就制成了。这种方法制作成的叶脉标本,将制作叶脉标本的新方法和用乳胶涂膜植物标本的新疗法结合在一起,叶脉清晰可见,能两面观赏,不易… 相似文献