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相似文献
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1.
采用文献资料法和专家访谈法,探讨我国《国家学生体质健康标准》实施过程中存在的若干问题,主要分析了《国家学生体质健康标准》实施办法存在的合法性、评价心血管机能评价指标的科学性、指标评分的合理性和测试工作存在的主要问题。  相似文献   

2.
中日两国大学生现行体质健康标准及评价方法的比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对中日两国大学生现行体质健康标准测试指标及变更、评价标准与方法等的比较,系统分析了两国存在的差异和各自的特点,以期为完善我国大学生体质健康标准提供参考与借鉴.  相似文献   

3.
对高等院校大学生体质与健康评价标准的研究   总被引:20,自引:0,他引:20  
通过对男、女各240名大学生有关健康与体质指标进行测量,制定了健康状况自评量表(包括生活方式自评量表)、适合健康状况运动量的自评量表和体育锻炼动机强度自评量表,制定了新的指标体系,该指标体系测试指标简单,使用测试手段简便,非常容易普及,学生可在没有体育教学课时进行自我测试,可以准确敏感反映普通大学生的健康与体质状况,便于指导大学体育教学和课外体育锻炼.  相似文献   

4.
《学生体质健康标准(试行方案)》测试指标的可行性分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
通过对武汉理工大学学生的测试、统计和分析后发现:<学生体质健康标准(试行方案)>中身体素质和运动能力类的测试应重点放在力量、速度、耐力等指标上,柔韧素质不应作为大学生的测试指标;身体素质和运动能力类测试指标各备选项的选择,应为相互间关联系数较大或者所反映的身体素质相差无几的各指标,而不能将反映不同身体素质的指标放在一起备选或比较;肺活量的测试应选择能够全面反映心肺功能的动态指标为好;台阶试验因费时而将给<学生体质健康标准>的执行带来许多困难等问题.  相似文献   

5.
对学生体质健康标准测试中的数学模式进行分析,以便于同行在测试中取长补短,总结经验.文章也对基本测试方案提出了几点建议.  相似文献   

6.
饮食消费习惯对大学生体质影响的调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过问卷调查和测试统计发现:大学生在饮食消费方面存在较大误区.不同饮食消费群体一定阶段内摄入的营养成分与其体质方面的改善无明显差异.建议高校体育应进一步加强健康素质教育,并引导不同饮食消费群体合理补充各类营养素,是更有效提高大学生体质水平的基础和前提.  相似文献   

7.
依据北京师范大学2004年新生体质与健康测试的基础数据,对学生的身体形态、身体机能、身体素质等体质特征进行了全面剖析,并结合学生体质现状和校园体育环境、生活方式,设计出以知识习得--信念确立--行为尝试--习惯形成为基本脉络的四年连续指导性健康促进方案.  相似文献   

8.
在对过程评价方法和指标体系研究的基础上,将其运用于体育教学中,以探索实施过程评价对学生身心发展的影响.实验结果显示,学生的身体机能、身体素质指标显著提高;SCL-90症状自评量表的9个因子中,除"强迫"因子外,其余各因子在实验前后均有显著性差异.研究结果表明,在体育教学中实施过程评价有利于使大学生获得长期锻炼参与的身体和心理健康效应,促进大学生身心健康水平的提高.  相似文献   

9.
大学生体重指数与体质健康指标关系的研究   总被引:33,自引:0,他引:33  
吴新宇  付晓春 《北京体育大学学报》2006,29(8):1087-1088,1093
分析研究河北理工大学2003级大学生体重指数(BMI)与大学生体质健康各项指标的关系,结果发现:1)大多数学生的BMI分布于正常范围,但仍存在一定数量的超重或肥胖的学生,以及低体重学生.男生BMI较女生高;同时男生超重组及肥胖组所占百分数明显高于女生;2)女生肺活量体重指数低体重组高于正常组;超重组低于正常组;3)男生肺活量体重指数、握力指数低体重组高于正常组,而超重组和肥胖组低于正常组;台阶试验指数超重组和肥胖组低于正常组;立定跳远超重组也显著低于正常组.表明:1)男生超重及肥胖明显高于女生,需加强锻炼;2)BMI偏低组呼吸机能及握力较好;3)BMI升高至超重甚至肥胖时可影响生理功能及呼吸机能,肌肉爆发力及身体协调能力减低.  相似文献   

10.
采用问卷调查法、数理统计法,对6所普通高校的大学生中就《学生体质健康标准(试行方案)》(以下简称《标准》)的认识现状进行调查研究,以掌握大学生对健康的认识和对《标准》的了解和接受程度,促进《标准》在普通高校的贯彻与实施.  相似文献   

11.
大学生在校期间体质发展水平极不平衡,身体形态发展比较平稳,身体素质,机能的发展波动较大,增降明显。在5类身体素质中反映耐力项目的运动成绩增降十分地明显。  相似文献   

12.
为了进一步阐明有氧运动对女大学生身体形态、成分及心肺功能的影响,探讨有氧运动对改变身体形态和塑造优美身材的作用,采用对比实验的方法对参加有氧运动的女大学生身体形态、成分及心肺功能进行测量研究,结果显示:经过有氧运动的女大学生身材更加健美;BMI、WHR、体脂率都明显小于对照组;肺活量、每搏输出量、最大摄氧量和射血分数都明显增大,心肌的收缩能力明显增强.  相似文献   

13.
采用问卷调查法,献资料等方法,对上海、苏州、浙江三地普通高校大学生350名,就其体育生活时间特征及其内容取舍进行调查分析。结果显示,大学生体育活动的时间主要集中在下午课余时间;在活动项目上,男生参与较多的为三大球,女生则以体操类活动为主,球类,特别是小球居次。  相似文献   

14.
采用速率散射比浊法、问卷调查法,研究不同运动量的24式简化太极拳对血清免疫球蛋白的影响,并探讨免疫球蛋白与上呼吸道感染发病持续时间的关系.结果发现:经过6个月太极拳运动后,每周运动3次组和每周运动5次组的血清免疫球蛋白IgA和IgG均显著高于运动前,IgM未见显著性差异;而对照组实验后IgM显著降低;与运动前比较,运动组运动后平均每次上呼吸道感染持续时间均显著缩短,IgA与平均每次上呼吸道感染持续时间呈显著负相关,IgG和IgM呈正相关,但未见显著性差异.  相似文献   

15.
新课程标准下民族传统体育与高校体育发展对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着时代的进步和科技的发展,民族传统体育的继承与发展显得日益紧迫,高校体育教育的健康持续发展凸现出更强的时代性意义。新《体育(与健康)课程标准》的推行为两者结合发展提供参照依据。通过文献资料法、逻辑分析法分析认为:1)新《课标》为民族传统体育资源开发指明了方向;2)高校体育教育应与民族传统体育相互适应、协调发展。民族传统体育资源的合理开发和利用将对我国高校体育教育事业发展起到强大的支持和推动作用,赋予"健康第一、素质教育、终身体育"以实际意义。  相似文献   

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