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相似文献
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1.
高校思想政治工作“三贴近”的途径分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本从形势发展的变化出发,认真分析了高校思想政治工作的目标和任务,提出了高校思想政治工作“三贴近”的途径,有助于高校思想政治工作更好地发挥思想政治工作的导向作用、动力作用和保证作用。  相似文献   

2.
面对社会主义市场经济的不断发展和企业体制改革的逐步加深,企业思想政治工作中的贴近实际、贴近生活、贴近群众,为企业的改革发展稳定提供了强大的思想保证、智力支持和精神动力。一、贴近实际,把思想政治工作贯穿生产经营的全过程要坚持思想政治工作和经济工作“两手抓,两手都要硬”的方针,切不可把思想政治工作仅停留在读书看报、纯喊口号、大唱高调上,严重脱离实际。以生产经营为第一要务的企业,其思想政治工作要做得深入人心,要做得卓有成效,就必须始终紧紧围绕生产经营这个中心,紧密结合企业改革发展的各项工作,最大限度地推动企业技…  相似文献   

3.
思想政治工作是一切工作的生命线,怎样使思想政治工作适应市场经济的客观规律,做到贴近实际、贴近生活、贴近群众?在此,为揭示影响思想政治工作说服力的主要原因而提出了思想政治工作做到"三贴近"的途径和方法。  相似文献   

4.
贴近实际、贴近生活、贴近群众,是增强思想政治工作针对性、实效性和吸引力、感染力的突破口,是实现思想政治工作创新的重要途径和手段。笔者认为,思想政治工作落实“三贴近”,必须念好“实、活、新、细、情“”五字经”。念“好实”字经思想政治工作落实“三贴近”,一个最根本的要求,就是要虚功实做,念好“实”字经。只有念好“实”字经,群众才能信得过、听得进、记得住;才有时代感、针对性、实效性;才有说服力、吸引力、战斗力。思想政治工作要念好“实”字经,一要说实话。有一说一,有二说二,不文过饰非,不添油加醋。真实的东西往往具有巨…  相似文献   

5.
高校要培养合格的社会主义建设者和可靠接班人,思想政治工作必须坚持“三贴近”。在新形势下,提高高校思想政治工作的针对性、实效性,贯彻“三贴近”是根本途径。要实践好“三贴近”,就要努力探索思想政治工作的新方法,开辟新领域,体现时代性、符合规律性、富有创造性。  相似文献   

6.
"三贴近"(贴近实际、贴近生活、贴近群众)是实现思想政治工作价值的根本途径,也是思想政治工作增强针对性、实效性的根本保证;落实"三贴近"要求,既要讲适应又要讲引导。以"三贴近"为视角,高校教师思想政治工作不仅要重视提高教师的思想政治素质,更要重视调动高校教师自觉提高业务水平和教书育人的积极性、主动性、创造性。与此相应,高校教师思想政治工作的内容和方法途径必须进行创新。  相似文献   

7.
思想政治理论课是对高校学生进行思想政治教育的主要手段。现代的高校生仍是求知、奋进、有责任心的一代青年,也喜欢思想政治理论课,期望通过这门课程解决他们成长中遇到的难题,并指引他们前进的道路。但他们不喜欢空洞的说教。"贴近实际、贴近生活、贴近学生"是中共中央国务院对大学生思想政治教育提出的高标准严要求,其立意高远,内涵丰富。尊重学生的主体地位,做到了贴近实际、贴近生活、贴近学生。思想政治理论课如果与这"三贴近"相结合,就会有很好的教学效果,也会受到大学生们的欢迎。  相似文献   

8.
几年来,神火集团紧紧围绕安全生产经营管理这个中心,服务于改革发展稳定的大局,积极探索新形势下思想政治工作的新途径、新方法,按照“三贴近”的原则,深入扎实地开展思想政治工作,促进了生产经营和改革发展。企业先后获得了全国先进基层党组织、全国煤炭工业优秀企业、全“国五一”劳动奖状和全国文明单位等一系列殊荣。  相似文献   

9.
抓好中心思想政治工作必须"贴近生产、贴近经营、贴近管理",必须把思想政治工作落实到生产运行中,落实到经营创收中。落实到各项管理中。只有这样才能使思想政治工作在生产、  相似文献   

10.
贴近实际、贴近生活、贴近学生,开展大学生思想政治教育.是我们党思想政治教育的历史经验,是以胡锦涛为总书记的党中央对大学生思想政治教育提出的一项重要要求。是世界各国学校思想政治教育改革的普遍趋势,是大学生素质教育的必然要求,也是对人的生活世界的回归。它贯穿着马克思主义的世界观和方法论。  相似文献   

11.
培养什么人和如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。在新时期,高校思想政治工作要适应新的形势,在继承和发扬优良传统的基础上,与时俱进,拓展新内容,探索新方法,开创新时期高校思想政治工作的新局面。加强高校对大学生思想政治教育工作,提高针对性、有效性,关键问题是做到贴近实际、贴近群众、贴近生活,努力探索大学生思想政治教育工作“三贴近”的内容、根本任务及其落实的主要方法途径。  相似文献   

12.
面对思想政治工作出现的新情况、新问题,必须把握方向性、增强针对性和注重实效性,使思想政治工作在内容上、形式上和感情上实现"三贴近"。  相似文献   

13.
思想政治课教学中的“三贴近”原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
贯彻“三贴近”原则具有重要的意义。高职学生在学习思想政治理论的认识上存在偏差,学习思想政治课的兴趣不浓。针对思想政治教育教学中存在的问题,要坚持理论联系实际的教学原则,改进教学方式方法,在教学内容上,体现“贴近生活、贴近实际、贴近学生”,提高思想政治教学的实效性。  相似文献   

14.
“三贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近学生)在高校思想政治教育中具有重大的理论意义和实践意义,它体现了马克思主义的实践观、群众观和以人为本的思想。高校思想政治教育要坚持三贴近,将教育规范与充分满足学生的成才需要有机结合起来,通过帮助和指导学生解决在实际中存在的各种问题,提高高校思想政治教育的有效性。  相似文献   

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16.
互联网时代已经更新和开拓了大学生的学习、生活和思维空间,形成了全新的学习、生活和思维方式。因此,高校思想政治教育的“三贴近”工作就必须以积极的姿态迎接网络时代的挑战,克服固有的教育模式,不断进行思想教育观念的创新、内容的创新、方法手段创新和路径创新,以适应网络时代大学生思想政治教育工作的需要。  相似文献   

17.
坚持"三贴近" 增强思想政治教育的实效性   总被引:4,自引:1,他引:4  
大学生思想政治教育的实效性问题一直是教育工作者积极探索和努力实践的课题。增强思想政治教育的实效性,就要贴近实际、贴近生活、贴近学生。贴近实际就要不断丰富思想政治教育内容,回答学生普遍关注的热点、难点问题;贴近生活就要拓展教育方法,使思想政治教育具有吸引力和说服力;贴近学生就要创新教育形式,使思想政治教育真正能够入耳、入脑、入心。  相似文献   

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关于高校思想政治教育"三贴近"的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
金雁 《江苏高教》2006,(3):104-106
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确提出了高校思想政治教育要坚持“三贴近”,这是当前加强和改进大学生思想政治教育的基本要求,具有丰富的价值内涵。在工作实践中落实“三贴近”,要注意把握三条规律、突破三对矛盾、实现三个转换。  相似文献   

19.
按照"三贴近"的工作原则开展思想政治工作,必将大大增强思想政治工作的及时性、针对性和实效性,为各项事业的可持续发展提供强有力的支持.  相似文献   

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