共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
罗恩琴 《东方娃娃·保育与教育》2023,(5):38-39
<正>关于孩子的穿衣是厚是薄、是多是少,家长们总是很“头疼”,特别是乍暖还寒时分。到底该怎么穿?穿多少?衣服是否能脱?为了保险起见,很多家长会不停叮嘱老师:不要给孩子脱衣服、不要让孩子受凉、不要让孩子出汗……家长们特别是爷爷奶奶、外公外婆,总是觉得孩子生病感冒了就是因为衣服穿得少、脱得多。事实确实如此吗?这些观念该如何改变?作为幼儿老师,我们该如何做好关于穿脱衣物的家园共育沟通工作呢?我认为可分以下几步去做。 相似文献
2.
我现在怀孕21周了。自从怀上宝宝后白带就比以前多。到了近期外阴就觉得有点儿痒。去医院检查过两次.发现宫颈有点儿炎症。可是医生并没给开药,只叫不要清洗过多,并且穿一些透气的农物。我都照做了。可有时还是觉得有一点点痒。我很苦恼,请问这是什么原因?有什么好方法可以缓解吗? 相似文献
3.
4.
5.
6.
潘卫利 《新课程学习(社会综合)》2014,(4):20-20
老年皮肤瘙痒在临床上较常见,这里所说的皮肤瘙痒症与皮炎湿疹等过敏性疾病引起的瘙痒不同。它们最大的区另Ⅱ,是后者皮肤匕有原发性的红斑、斑块等皮损,而瘙痒症的患者皮肤上往往看不到什么皮疹,突出的症状就是痒。 相似文献
7.
活动一:穿珠比赛材料:各色珠子、棉线若干方法:1.家长与幼儿合作完成。2.家长根据教师提供的一组珠子色彩规律卡找珠子,孩子将其穿起来。穿好一组再重复穿第二组,两分钟结束,比谁穿得又多又对为胜。规则:家长不能帮孩子穿珠。活动二:小动物找家材料:动物头饰套若干(要遮住眼睛)方法:父母们坐成圆形,为小动物的家,孩子走到中间戴上头饰套,老师说:"找找找,我的家在哪儿?"孩子就原地转3圈,然后去找自己的父母,摸对了即找到家了为胜。规则:父母人能用手去拉孩子,若孩子走错了方向,家长可喊孩子的名字,以便孩子辨别… 相似文献
8.
9.
10.
许连凤 《小学生之友(智力探索版)》2003,(4)
Child:Mum,whendoIcelebratebirthday?Mother:Junethefifth.Child:Whataboutyou?Mother:Junethetenth.Child:What?Youonlyspentfivedaysinbearingmeout.孩子:妈妈,我什么时候过生日?妈妈:6月15日。孩子:那你呢?妈妈:6月10日。孩子:怎么?你只用了五天就把我生下来啦!About birthdays@许连凤 相似文献
11.
12.
在心理咨询过程中,我们发现交往不良困惑着许多中学生,直接妨碍和制约着他们的学业、个性发展。为什么会出现这种状态?怎样指导他们进行健康、积极的人际交往呢?下面是笔者的一些认识和做法。一、中学生人际交往不良的主要原因影响中学生人际交往的因素有很多,如:年龄特点、性别差异、气质类型等,笔者调查发现,造成中学生人际交往不良的主要原因是交往主体的一些不良性格特征或不良交往态度。(一)自我中心,漠视他人。目前,我国的“四二一”家庭急剧增多,孩子成了家庭生活的中心,家长们一切的一切均围绕着孩子转,这使得不少孩… 相似文献
13.
14.
有很多家长,在孩子刚入学时顾不上辅导孩子.顾不上配合学校帮助孩子培养良好的学习习惯,等到升入高年级,才发觉孩子作业拖拖拉拉、学习马马虎虎等坏习惯已养成。他们困惑了:我们的孩子挺聪明的.咋学习跟不上呢?他们着急了:老师啊.快帮我们补习补习吧! 相似文献
15.
朱赛男 《中国基础教育研究》2007,3(6):132-133
有人认为,有吃的、有喝的、有穿的、有玩的,孩子还有什么不开心?分明是“捣蛋”。其实不然,孩子在幼儿园或家中,会遇到许多不开心的事,易使孩子失去心理平衡。幼儿期是情感自由表现的时期,幼儿对自己的情感不会掩饰,会毫无保留地表现出来。这样教师就能更好的观察幼儿的情绪,为培养幼儿良好情绪创造了条件。下面浅谈我在教学中培养幼儿良好情绪的几点做法: 相似文献
16.
生在犹太家庭的孩子在成长过程中,都会被他们的母亲们要求回答这样一个问题:“假如有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?”孩子们小,不懂事,天真无知,自然会想到钱这个好东西,囚为没有钱哪能有吃的穿的玩的?也有孩子说要带着家中价值连城的钻石出逃,有了它,还愁什么?可这些显然不是母亲们所要的答案。她们会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子们回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的。你只要活着,智慧就永远跟着你。”在聪颖、精明的犹太人眼里,任何东西都是有价的,都能失而复得,只有智慧才是人生无价的金币。 相似文献
17.
一堂小学语文公开课,老师问学生:“花为什么会开?”A孩子说:“她睡醒了,想看看太阳。”B孩子说:“她一伸懒腰,就把花骨朵顶开了!”C孩子说:“她想和小朋友比比,看谁穿得漂亮!”D孩子说:“她想看看,小朋友会不会把它摘走?”突然,E孩子问了一句:“老师,您说呢?”老师想了想,说:“花特别懂事,她知道小朋友都喜欢她,就仰起脸笑了!”老师的回答,让人感慨万千。要知道老师原来准备的答案是:“花开了是因为春天来了。”可听到孩子们充满灵气的回答后,老师急中生智,把答案给改了。这位老师的高明之处,就在于不惜放弃… 相似文献
18.
寒风阵阵,怎么给孩子穿衣服令妈妈们左右为难:穿少邛巴,怕孩子挨冻,弄不好还会着凉生病;穿多了吧,又怕孩子活动不方便,而且汗出多了同样爱生病。到底要怎么穿才能让孩子既暖和又不影响活动呢? 相似文献
19.