大数据时代高校图书档案信息服务面临的挑战与对策

在大数据时代,要就高校图书档案信息服务的现状以及高校图书档案信息服务的发展趋势和面临的挑战,有针对性地提出进一步强化图书档案信息服务职能的对策,深化图书档案信息服务工作,提高图书档案信息服务能力。     

高校档案信息资源共享机制研究

高校档案信息资源社会共享要求高校档案工作要面向社会,强化服务功能,创新和培育服务机制,最大限度地开发和利用高校档案信息资源,实现高校档案信息资源的社会效益最大化。     

基于面向服务的高校档案信息资源建设探析

现阶段高校的档案信息资源建设涵盖了档案实体资源建设、档案信息加工、档案信息整合等内容,目的在于丰富和优化现有的高校档案信息.但是面向服务的高校档案信息资源建设对档案管理提出了更高的要求,把信息的研究提升到了知识层面,加入了客户自身的体验和评价,在解决实际问题方面起着重要的作用.因此现本文就从高校档案信息资源建设的意义入手进行了探究,并简要提出了几点提高其服务型的策略,以为高校档案信息的建设贡献自身微薄的力量.     

高校档案利用现状及问题分析--以莆田学院为例

本文以莆田学院为例,统计了莆田学院近五年的档案利用情况,根据统计的数据,同时结合平时工作实践分析了当前档案利用现状及存在的部分问题,并在分析原因的基础上提出了相应对策,为加强高校档案利用,主动参与社会经济建设和科学文化发展,使高校丰富的档案信息资源成为社会知识信息服务的重要来源,以供高校师生员工和社会利用,满足高校和社会不断增长的档案需求,服务民生,促进社会发展。更好实现高校档案利用工作,利用空间及社会效益。     

试谈高校档案信息如何为管理决策服务

本文针对高校档案信息如何为管理决策服务的问题,分别从明确为管理决策服务的指导思想;大力丰富馆藏,积累高质量的档案信息;开发档案信息,最大限度地为高校各项工作提供服务等方面作了论述。认为高校档案部门只有适应信息社会的要求,积极主动为高校管理决策服务,才能体现高校档案部门的服务功能。     

高校档案服务如何向知识服务过渡

高校档案工作是高校事业发展的重要组成部分,是高校履行人才培养、科学研究、社会服务和开展各项活动的真实记录,是高校在日常教学、科研等活动中形成的具有保存价值的所有档案,不仅是记录高校发展历程的物质载体,更是服务全校师生员工,辅助教学、科研,促进人才培养过程中必不可少的参考资料.做好高校档案工作对提高学校管理水平、学校科研和教学都起着十分重要的作用.但长期以来,档案人员只是忠实地保管着档案,被动地提供着档案,而把如何从数量宠大的档案卷宗中搜寻、获取所需的信息、知识的难度留给了用户,在利用信息、知识创造价值的过程中高校档案部门、档案人员只做了极少的贡献,因而高校档案部门也就只能处于"边缘"地位,这也在一定程度上制约了高校档案事业的发展.     

高校档案信息资源面向社会服务的途径研究

从高校档案管理部门面向社会档案信息资源服务的背景入手,分析高校档案信息资源存在的社会价值,以及面向社会开展档案信息资源服务存在的问题及其原因,提出高校档案信息资源面向社会开展服务的具体途径。     

高校档案信息服务探讨

高校档案是一种有价值的信息资源,通过增强档案工作者的档案信息服务意识和服务水平。在资源建设、服务方式、管理手段、功能拓展等方面为档案转化为信息资源提供平台与空间,从而使档案的功能从一般的存档转变为有价值的信息资源,实现高校档案信息工作的服务创新。     

信息时代高校档案服务模式转型之思考

本文通过分析信息时代信息技术的发展对高校档案工作的影响和高校档案信息化面临的问题,阐述了信息时代高校档案服务模式转型的必然性和可行性,提出了高校档案部门更新观念、创新服务机制、提升档案服务能力、加快档案管理信息化、实现档案信息网络传递服务是高校档案服务模式转型的有效途径。     

当前高校档案工作的发展形势

高校档案来源于学校的教学、科研。管理等各项活动中,它记载着广大教职工在社会实践活动中大量的有知识价值的数据,技术成果和科学理论,这些资源是我们进行教学改革、科研必不可少的。在社会主义市场经济下,高校档案工作面临挑战和机遇,高校档案部门要及时开发高校档案信息,发挥档案作用,为经济建设服务,基于此,我想谈谈我对高校档案工作的几点认识。一、提高认识,增强做好档案工作的紧迫感。档案工作为党和国家的各项工作服务,为经济建设服务,为此,档案业务为经济建设利用而开发各项业务服务,并以良好的服务去体现应有的价值…     

Digital archives in the cloud: Collective memory,institutional histories and the politics of information

The archive is a cultural institution that creates a framework for the social and collective memory and as such is one of the collection of knowledge institutions that not only preserves and classifies “texts” but uses them to re-create collective memory and sometimes to invent cultural histories. Like all knowledge institutions, the archive is also a construction deeply implicated in knowledge politics or what Foucault calls power/knowledge. In the past the archive has functioned as a central metaphor for the construction of human knowledge in all it is different institutional forms and like the encyclopedia and the camera, the archive produces highly coded representations that make implicit validity claims to the truth and justice of the past. Politically speaking, those who control the archive control the past. In the digital world, the archive is used to describe a machine-readable location as a store for “data” and “information.” Digital technologies radically alter our existing institutions, making access to their embedded knowledge widely available and enable learning and research anytime, anywhere. Data analytics algorithmically can manipulate electorates and entire democracies in new ways, while destabilising the free press. This article asks what digitizing an archive means for collective memory, for the history of institutions and for politics in the Cloud.     

高校档案信息资源的开发与利用

结合实际分析高校档案信息资源开发与利用的现实意义及存在的主要问题,提出了目前加强高校档案信息资源开发与利用关键途径和有效措施。     

高等院校档案利用工作的建设思考——从中美高校档案利用工作一般比较的角度

从档案利用意识、利用对象、利用方式、法律和制度规定、信息化建设、公布权限、检索服务等七个方面,对中、美两国高校档案利用工作进行了比较分析,提出了建设高等院校档案利用工作的几点意见：加强宣传,提高高校档案机构的服务意识和社会的档案利用意识;积极推进档案信息数字化;整合高校档案信息资源;拓展档案服务方式;修订完善高校档案利用工作规章制度。     

论开发利用档案信息服务与档案安全工作

开展档案信息服务 ,实现档案资源信息共享 ,是档案工作得以存在和发展的基础 ,它体现了档案和档案工作的作用。在市场经济条件下 ,档案信息 (文书、科研、教学、设备等档案 )向社会开放是服务社会主义建设的有效手段 ,是市场经济发展的必由之路。那种把档案看作是私有财产 ,为我所有 ,为我所用 ,借档案安全 ,封锁档案信息的做法已极不利于档案事业的发展。但是只讲档案信息开放服务 ,忽视档案安全也是不可取的。档案信息服务和档案安全 ,目的是一致的 ,在实际操作中要做到辩证和谐统一 ,了解档案信息服务的特点、方式方法及与档案安全的关系非常重要     

在学习方式的变革中提高大学教学质量和办学水平——高等教育信息化的攻坚战

信息化正在打破大学传统教学模式及相应体制的多重壁垒,为大学改革开辟出阻力最小之路径;对大学教学的理解,必须突破传统课堂教学的狭隘眼界,从高素质人才培养的大视野中把握教学、科研、社会服务三大功能的内在联系,将提高大学教学质量的立足点建立在"推动学习方式变革"这一大学创新发展的难点和攻坚战上。研究和驾驭高等教育信息化,必须将对当代信息技术与大学变革发展的前瞻性把握这两个方面内在地统一起来,这是21世纪从事大学教育创新研究与决策管理的专业人才所必须具有的知识结构和时代眼界。     

论新世纪档案馆工作的创新

在知识经济时代,档案馆工作首先要在观念上创新,优化馆藏内容,实现服务手段的现代化;开发利用档案信息资源,为各方面工作服务,推动档案管理工作全面发展。     

高校图书馆电子阅览室管理

高校图书馆电子阅览室的管理是21世纪图书馆面临的一个新问题.本文从电子阅览室环境管理、信息资源管理、安全管理及管理模式几个方面探讨了如何实现高校图书馆电子阅览室的科学管理,从而不断提高其为教学和科研服务的功能.     

高校图书馆信息共享空间与学科化服务

在网络化时代,高校图书馆必须对传统图书馆进行改造,以用户为中心,以学科馆员为龙头,全面整合图书馆资源,建立学科信息共享空间服务模式,为读者提供多层次、全方位、网络化、一站式、主题式服务,这样才不会走向边缘化。     

论高校图书馆的服务创新

本文通过对信息素养与高校图书馆创新关系的阐述,揭示了信息素养对高校图书馆创新服务的启示,探讨了高校图书馆应在知识创新中发挥的作用及所采取的对策。     

信息社会与档案信息化管理

在阐述信息社会对档案信息化管理的基本要求的基础上，提出了档案信息化管理的具体内容以及档案信息化管理过程中应注意的问题。