河西诗魂―—王维《使至塞上》新释

王维的边塞诗大都写于任河西节度使幕府判官的二年间。诗中描绘了他在西北边陲目击的大自然壮丽情景,摹写真切,色彩绚烂,明显表现出诗人前期积极的人生态度。现代唐诗选本中都把《使至塞上》收入其中,但笔者认为,多数选本对“大漠孤烟直,长河落日园”的注释是不确切的,甚至是缺乏王维诗蕴的意境。故对“千古壮句”做新的解释。     

陶渊明《问来使》新证

陶渊明《问来使》诗自宋以来有两种看法，严羽以至曹道衡、沈玉成以为伪作。本文从版本、方志、谱牒、《天目山志》四方面提出新证。     

《论语》中的“古学新释”

《论语》一书形式简单、字数精简、内涵深刻,无处不渗透春秋动乱之际,以孔子为代表的中国早期哲学家的缜密思维以及立足宏观、着眼微观的弘博智慧。全书涉及为学、为政、为师、为父、为君、为臣、为子等众多立世、兴国、辅君、育子之学。不管一个人处在何种位置、何种角色、何种身份始终避不了"孝"。纵观全书二十篇其中明确提到"孝"有19处,其中《学而篇》多达5处、《为政篇》高达6处。此两篇是个体修己、齐家、治国的关键之处,"一家仁,一国兴仁,一家让,一国兴让,一人贪戾,一国作乱。"从修身立世出发,才能达到家齐、国安、天下顺。如何将《论语》中的孝道传递给受学者,个人觉得主要从以下三点出发。     

磨砺十年 后出转精——评易小平《西汉文学编年史》

作为第一部西汉断代文学编年史,《西汉文学编年史》收录作家全,系年作品多;考证方法灵活多元;不存成见,多发创见.该书经过较长时间的打磨,确有后出转精之处.     

2009版《辞海》之“新”

2009版《辞海》已经面市。通过09版与99版《辞海》专三部分词语的逐一校对,发现两个版本的词条或在数据上或在词目上或在解释上或在图片上呈现出崭新的面貌,遂冒昧概括为“四新”,以期让更多普通的《辞海》使用者更好地了解这部巨制。     

河西诗魂--王维《使至塞上》新释

王维的边塞诗大郝写于任河西节度使幕府判官的二年间.诗中描绘了他在西北边陲目击的大自然壮丽情景,摹写真切,色彩绚烂,明显表现出诗人前期积极的人生态度.现代唐诗选本中都把<使至塞上>收入其中,但笔者认为,多数选本对"大漠孤烟直,长河落日园"的注释是不确切的,甚至是缺乏王维诗蕴的意境.故对"千古壮句"做新的解释.     

新《环境保护法》述评

新《环境保护法》建立了环境公益诉讼、生态红线和生态补偿等制度,且将环境民主的理念贯穿始终,与旧法相比更具优越性和先进性,但由于其位阶较低、环保部门力量薄弱、公民环境权缺席、政府环境责任难以实现等原因,使得新法的实施面临一定的障碍。     

《新出魏晋南北朝墓志疏证》词语杂释

文章训释了《新出魏晋南北朝墓志疏证》中"缃油""驻手""挺生""迥发"及"标奇"五条词语,分析了词语的词义,纠正了错误的解释,亦可补辞书之缺。     

博采百家 独树一帜——评张长青的《文心雕龙新释》

张长青的《文心雕龙新释》博采百家,独树一帜,他以中国传统的"天人合一"的宇宙观和方法论为指导,在对《文心雕龙》原文逐字逐句逐篇进行注解、翻译的基础上,对各篇的思想观点以及全书的理论体系作了深入系统的诠释,力图还原刘勰原文本义及中国传统文论的原初体系,标志着张长青老师《文心雕龙》研究的新水准、新境界,也体现了我国当代《文心雕龙》研究的新动向、新成果。     

取精用弘后出转精——评赵炎秋教授主编的《中国古代叙事思想研究》

赵炎秋教授主编的《中国古代叙事思想研究》,是用叙事学理论来研治中国传统文学的优秀之作,此书建构了中国的本土叙事理论体系,做了许多基础性的工作,使西方的叙事理论与中国古代的叙事思想化合无间,为中国古代文艺思想的现代转型摸索了一条新的路子,观点与材料方面也披沙拣金,往往见宝,取得了耳目一新的研究成果.     

取精用弘后出转精——评赵炎秋教授主编的《中国古代叙事思想研究》

赵炎秋教授主编的《中国古代叙事思想研究》,是用叙事学理论来研治中国传统文学的优秀之作,此书建构了中国的本土叙事理论体系,做了许多基础性的工作,使西方的叙事理论与中国古代的叙事思想化合无间,为中国古代文艺思想的现代转型摸索了一条新的路子,观点与材料方面也披沙拣金,往往见宝．取得了耳目一新的研究成果。     

广采约取 厚积薄发——《墨学与当代社会》述评

墨学尽管从秦汉后日益衰落,但却衰而未绝,如地火,如暗流,生生不息,在儒道佛的夹缝中顽强生长。应该说,古代中国之所以在军事、逻辑、自然科学等方面取得骄人成绩,墨学功不可没。在中华民族精神的塑造、培育、健全的过程中,墨家思想发挥了无法替代作用。在今天看来,这些思想依旧熠熠生辉、绚烂夺目。不仅科学技术的发展需要汲取墨学的营养,而且和谐社会的建设也呼唤着新墨学的降生。陈克守、桑哲近期出版的专著《墨学与当代社会》（中国社会科学出版社,     

《顾太清词新释辑评》指误

满族作家顾太清,被誉为“清代第一女词人”,与“清初三大词人”之一的纳兰性德齐名。《顾太清词新释辑评》是近年国内出版的第一部顾太清全词的笺注本,但其“注释”存在不少问题,或解释错误,或不够准确,或未指明出处等等,本文择要指出并予以辨正。     

从楚简新出字看《说文》新附字

南唐徐铉校订许慎《说文》时,将许慎未收而其＂注义序例中所载＂及经典相承传写、时俗要用的字附益于《说文》之后。许多学者对这些新附字异议纷纷,但也有学者对其逐一进行了考证。作为战国时代的实物文献,出土的楚简文献材料为我们研究《说文》新附字提供了一笔丰厚的历史汉字新材料。本文以出土楚简文献中的＂芙、、韌、賽、覿、嵩、緅、藏、呀、昂、礪、砧、懌、泯＂等14例新出字为例,与对应的《说文》新附字进行字形、字用的比较,并对前人的考证及新附字的价值予以讨论。晵月     

转变与建构：“探航”小语教学新样态——2014—2018年“教海探航”小学语文类获奖论文研究视角述评

针对2014—2018年江苏省"教海探航"征文竞赛小学语文类特等奖和一等奖的获奖论文,从论文获奖数量、选题范围、选题视角、教学策略分布这四个方面进行梳理、归纳,发现当下小学语文教学中存在着学情研究边缘化、课内阅读研究扎堆、课程意识薄弱、教学策略趋同的问题。从构建全语文的教学理念、强化学情研究的教学视角、唤醒基于课程的教学意识、实施开放多元的教学策略四个方面提出建议。     

定点深探：从有效构想到有效发展——《渔夫的故事》阅读教学片段对比解析与思考

阅读课堂必须采用“定点深探”式的教学——将每一个教学构想推向纵深,实现“一处一得,一练一得”,使学生有实实在在的精神成长和语言发展。精选重构教学内容,为定点深探释放出时间;关注学情,适时调整,是定点深探的根本方法;把准时机,精巧示范,是定点深探的底线保障。     

理论探新与现实关照的凝结——读李三福教授《教育科研评价论》

当前,中国教育科学的发展正进入一个全方位、多层面、跨学科、跨部门的理论创新、方法创新和制度创新的新阶段。如何科学、客观、公正地评价教育科学成果,建立与完善我国教育科学的评价机制和评价     

同课寻优,异构探新 ——"一元一次不等式组"同课异构刍议欣赏

本文通过两堂课给教师搭建起对话和学习平台,实现教师优势互补、创新互学,留下美好的片段回忆和进行研讨的素材,达到共同提高课堂效率的目的.     

“前修未密,后出转精”——王华宝教授《段玉裁年谱长编》序

以人的自然属性为标杆,按时间顺序逐项记录人处于社会的言、行、思及其历程与效应,这就形成年谱的著作形式,可以说,年谱是处于社会中的个体人的编年史。王华宝教授的《段玉裁年谱长编》是一本具有显著特色的高品质的作品,体现了《孟子》知人论世的学说。这本煌煌六十余万言的大书,以充分的史料知段玉裁其人其事,进而论乾嘉之世、乾嘉学术;论乾嘉之世、乾嘉学术则是为了知段玉裁。此《段玉裁年谱长编》将段学的研究向前推进了一步,有功于学术多矣。     

笔精思密补《红楼》——读张之先生的《红楼梦新补》

张之先生的《红楼梦新补》是《红楼梦》续补工作中一个勇敢的创新和伟大的创造。作者从曹氏原著形式和主旨的完整性出发,从对程、高续书所造成影响的拨乱反正出发,完成了《红楼梦新补》三十回,反映出作者深厚的探佚学功底和强烈的求真精神。全书构思缜密,笔致精彩,用语考究,论述精辟,体现出了其文化价值和艺术价值,充满了诗的意境,洋溢着浓郁的学术精神。