营造轻松的英语课堂氛围

对于英语课堂,追求轻松、和谐的课堂氛围,通过激发学生的兴趣,来提高英语教学效力。本文结合实践,从以下几个方面阐述了如何营造一个轻松的英语课堂氛围。     

英语课堂氛围的营造

《英语课程标准》在教学建议中强调要关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,使学生对自己、对英语及其文化产生积极的情感,保持英语学习的动力,所以教师在教学中要创造出一种开放的、和谐的、积极互动的语言学习氛围,产生滋润性的效果,让学生愉快地融合在英语环境中,自然地、不知不觉地学习语言。下面结合几年的小学英语教学实践,谈谈我在营造课堂氛围这方面所做的几点体会。一、教师的人格魅力———营造良好氛围的先决条件常言道,“亲其师,则信其道”,做一个深受学生喜欢爱戴的教师,是营造良好学习氛围的先决条件。因此教师应努力…     

谈英语课堂良好学习氛围的营造

英语课堂学习气氛如何,对于激发学生的学习兴趣影响极大。在英语课堂教学中,教师应注意充分发挥主导作用,可以通过有笑、有疑、有惊、有争、有情、有思等方式调控教学因素,为学生营造和谐的英语课堂,从而有效提高教学效率。     

坚持以人为本 营造英语课堂人文氛围

随着新世纪的到来，全球教育正从以书为本(或以文为本)的学历教育向以人为本的创新能力教育加快演进。英语作为一门世界范围内运用最广泛的语言，具有无可辩驳的重要地位。因此，在英语语言教学中坚持以人为本的教学理念成为时代的迫切要求和社会进步的必然要求。     

营造有声有色的英语课堂氛围

英语是一门外来的语言学科,它跟我们的母语有着很大的差别,所以在教授的时候是需要花一番心思的。尤其是对于年龄较小的小学生来说,我们更需要切实可行的教学方法。我觉得营造一种有声有色的课堂学习氛围,在英语教学中是最基本也是最重要的。一、营造和谐的人文关怀氛围要在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围,就要尊重学生、关心学生、赏识学生,以积极的态度和发展的眼光去看待学生,相信每个学生都有巨大的发展潜能。这样     

浅谈技校英语课堂学习氛围的营造

英语是一门语言,学习氛围对英语的学习至关重要。在技校学生的学习过程中,许多学生由于各种原因不愿意学习英语,其关键是他们缺少学习英语的兴趣和氛围。如何营造良好的课堂学习氛围是英语教学的生命,英语教师要不断完善教学手段来激发学生的学习兴趣。     

营造英语课堂氛围，提高口语表达能力

在英语教学过程中,教师要融洽氛围,培养学生的学习兴趣,积极开展小组活动,开展多种活动,口语训练与听说训练相结合,实现课堂教学中的口语交际化,从而提高学生的创新能力。     

变换语言环境,营造英语课堂氛围

有效的语言环境对学生语言知识的习得和语言能力的形成具有强大的促进作用。课堂教学中,教师可采取不同的手段,变换不同的方式,为学生创造有利的语言环境,满足学生习得英语的内在需要,使学生爱上英语学习。     

论如何营造良好的英语课堂学习氛围

英语是一门语言,语言学习需要学习者保持较高的学习积极性,才能取得好的学习效果。轻松愉悦的英语课堂学习氛围对培养学生的学习积极性尤为重要。为了营造良好的英语课堂学习氛围,教师要树立自身的威信,提高教学热情,尊重学生,避免采用学生排斥的英语教学方法,精心设计有趣有益的教学活动,运用游戏、竞争等方式开展课堂活动。     

营造良好学习氛围让英语课堂活起来

在英语教学中营造一种良好氛围,能调动学生的学习积极性,有效地排除心理障碍,充分挖掘学生的学习潜能,切实提高教学效果。     

营造创新氛围 培养创新意识

要培养小学生的创新意认，就应为其营造创新的氛围。 一、课前营造民主氛围——激励创新 创新对于小学生而言不单是发明创造，而更多的是有新想法，敢于发表自己的见解，敢于向权威（教材、教师等）挑战。因此就要为学生营造一种宽松、和谐、愉快、竞争、互助、师生平等的民主氛围。 １．教室布局体现师生平等。学生可以分成小组，教师不要始终站在讲台上发号施令。 ２．教师的语言体现民主。以朋友的口吻交谈，尊重每个学生的人格，使学生处于轻松愉悦的心境之中，没有丝毫压抑感。教师切忌冲动。 ３．坚持无错原则。即学生回答问题不准确…     

如何营造轻松的英语课堂氛围实现高效课堂

驾驭新理念、新教材,从自己的课堂教学做起,真正把学生看成"发展中的人",教师在教学时要善于捕捉学生的"美妙语言",发挥学生的主体性和创新意识,采用适当的方式方法,创设问题情境激发学生思考,鼓励学生积极主动地观察、分析、探讨,通过"做"和"悟",使其敢于"奇思妙想",学会学习,学会创新,学会发展。     

营造英语课堂氛围，激发学生学习兴趣

高职高专学生对英语学习兴趣不高,课堂气氛不够活跃．这些都直接影响了学生英语水平的提高。本文以分析高职高专英语课堂教学的重要性和高职高专英语课堂教学存在的问题为立足点,分析了其问题存在的根源,提出了激活英语课堂氛围及激发高职高专学生英语学习兴趣的几个有效途径．旨在提高高职高专英语课堂教学的效率和质量．提高学生的英语实际应用能力。     

略论校园创新氛围的营造

校园创新氛围是一种特色校园文化,是实施创新教育、培养创新人才的重要途径。营造浓郁的校园创新氛围既要树立与时俱进的教育观念,也要充分开发创新教育的各种资源,特别要开辟好第二课堂活动。     

营造积极英语课堂氛围的策略

英语是一门基础学科,也是一种交流信息的工具。因此教师不仅要传授英语知识,还要加强英语的口语训练,让学生把所学知识灵活地运用在现实生活中。要有计划、有目的地组织课堂互动,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,达到课堂教学的最佳效果。那么,如何营造良好的课堂气氛呢？     

激活英语课堂教学氛围的策略

一、将音乐、舞蹈引入课堂著名物理学家杨振宁说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”兴趣是一种带有感情色彩的、积极的认识倾向,既是影响学生学习的动力源,又是激发创造思维、开发智力的催化剂。兴趣是推动学习的内在力量,兴趣是学生学习的强大动力。一个人只有对某种事物感兴趣时,     

营造高校创新人才培养氛围的思考

优化高校育人环境，营造创新人才的培养氛围，充分发挥高校在推进国家创新进程中的作用，促进我国知识经济飞速发展，是新世纪摆在高教工作者面前的重要课题。在营造高校创新人才氛围的过程中要充分认识到：高等教育是推动创新人才培养的重要力量，培养创新人才要与营造创新气氛同时进行，营造创新氛围要充盈时代的主旋律，注重教师指导作用与学生主体作．用的紧密结合。     

如何营造良好的英语课堂氛围

<正>学好英语的重要条件就是要有一个良好的语言环境,让学生处于英语氛围的熏陶下,提高学习的主动性。那么,如何才能营造良好的英语学习氛围呢?1.教师要善于调控自己的情绪教师上课时应注意仪表,落落大方并尽可