西方经济学家关于经济增长因素的分析对我们的启示

西方经济学家关于经济增长因素的分析对我们的启示王洪经济增长是一个复杂的经济和社会现象。影响经济增长的因素很多，西方经济学家如美国经济学家肯德里克、丹尼森、库兹涅茨等人对影响经济增长的各种因素进行了分析，提出了许多科学的内容，成为现代经济增长理论的主要...     

培训数理经济学家

经济科学的现况和社会主义经济发展对经济科学的要求,编造计划和从事经济实践的日常需要——这一切均对以培训受有广博教育的经济学家为目标的高等教育提出了新的任务。时到今天,经济的许多方面,仅用逻辑模型来研究已变得越来越不可能了。经济学家不能用严格的数学形式去构造经济过程和经济现象的模型。数学方法的应用能使我们就最广泛的一类经济问题——从全国经济范围到部门经济或工业中的生产计划——获得     

社会系统与教育系统同态理论简介

教育系统与社会系统同态理论发表后,特别是内参刊发以来,不少学者、专家对该理论进行了研究,提出了宝贵的意见,推动了该理论的发展。为了使广大的教育工作者、社会学家、经济学家了解该理论,我们对同态理论简介如下。     

浅议化学实验教学与学生能力培养

化学实验既是化学教育的有效的教学形式,也是提高学生学习能力的有效的教学形式。通过化学实验,可以帮助学生建立化学基本概念和基本理论,获取化学知识培养科学素质。本文主要论述了如何在化学实验教学中培养学生能力的问题。     

对科学实验中实在性要素的探讨——以瓦伦丁的毒性分离实验为例

科学理论对象的实在性问题一直是科学哲学中争论最激烈的话题之一.在瓦伦丁分离锑中毒性的实验里我们可以清晰地发现:所有参与实验的物质要素紧紧纠缠并共同造成了实验结果;我们从来都无法脱离感知而谈论事物本身;理论深刻影响着我们探索自然的道路以及有关实在性的感觉.但这些并未影响实验结果的客观性,即自然界向我们展示的并没有什么不同.最后通过讨论实验对理论的证明问题,澄清了二者关系并表明科学与其他知识形式间的联系.     

浅析我国财政理论问题

我国国有经济进入市场经济后,国家的财政政策要面对当前的经济形式进行理论创新,西方财政理论是我国财政理论应借鉴的有利方面,如何借鉴,怎样使我国的财政理论更能适应社会主义市场经济的发展,是当前经济学家研究的重点问题,我们要本着实事求是的原则,认真分析当前形势,从中国实际出发,研究中国特色的公共财政理论。     

试论“经济人”假设列高校教学改革的启示

“经济人”假设缘起于自由主义经济学家亚当·斯密,构成了西方经济学理论的基石。该理论广泛应用于经济、政治及公共管理领域,而运用于高校教学改革的分析还是一种新的尝试,希望通过这种视角能给我们带来一些新的认识和解决问题的思路。     

预氧化聚丙烯腈纤维晶态结构变化的综合实验设计

结合应用化学专业实践教学要求和地方经济特色,设计了预氧化聚丙烯腈纤维晶态结构变化的综合实验。该实验包括文献查找、实验方案设计、纤维预氧化条件考察、产品晶态结构表征、晶粒尺寸分析等内容。实验通过“制定方案→制备样品→表征样品→性能分析”4步,使学生巩固了理论知识,对聚丙烯腈碳纤维性能的研发有了整体了解;同时培养了学生主动思考、独立解决问题、深入研讨的科学思维能力。此外,教学实验与地方产业相结合,既加深了校企合作力度,又能提高学生在就业、择业中的竞争力。     

引导学生学好生物的有效方法

生物学科虽然是属于理科范畴的一门自然科学,但又不同于数学、物理、化学等学科.生物教学中,我们应该了解的知识范围非常广泛,它涉及农业、林业、牧业、渔业、医药等,除了介绍一些基本的理论、概念之外,还有一些科学探究活动,如观察与思考、实验探究、资料分析以及生活中的一些实例等实践性比较强的活动.在教学过程中,学生有很多困惑和不解的地方,下面介绍几种学好生物学科的有效方法.     

制度是一种生产力——读诺思《经济史上的结构和变革》

美国经济学家、经济史学家道格拉斯·C·诺思教授的名作《经济史上的结构和变革》,系统地提出了制度经济学理论,为经济史学提供了一个新的分析经济发展的理论工具。诺思通过产权理论、国家理论、意识形态理论三大理论支柱,构建了一个有别于新古典经济学理论的解释体系。尽管制度经济学理论还有不足的地方,但为经济史学提供了一种新的理论方法,其意义值得肯定。     

浅谈马克思的虚拟资本理论及其意义

马克思是第一个提出并研究虚拟资本问题的经济学家,他在《资本论》第3卷中对虚拟资本进行了较为详细的论述,研究马克思的虚拟资本理论有助于我们正确认识和掌握虚拟资本和虚拟经济的本质及其特征,有助于我们充分利用虚拟资本对经济的积极的推动作用,从而有效避免虚拟资本的消极影响,防止泡沫经济的出现和金融危机的发生。     

苏联新编《政治经济学》教科书正在翻译出版

改革需要有新思维。1988年苏联经济学家根据改革对经济理论提出的要求,集体编写了一本新的《政治经济学》教科书,并以连载形式先在[苏]《经济科学》杂志上发表。该书曲麦德维杰夫、阿巴尔金、阿甘别吉扬主编。该书提出了政治经济学教科书的崭新的体系(全书分为“经济发展的一般基础”、“资本主义经济制度”、“社会主义经济制度”、     

创新经济理论及其现实运用

十五届五中全会关于“十五”计划的建议提出：“科技进步和创新，是增长综合国力的决定性因素”。什么是经济学意义上的“创新”，西方经济学家熊彼特创新经济理论中的科学成分值得我们在现实经济活动中借鉴和运用。本通过对创新经济理论内涵和现实作用的分析。阐明社会主义市场经济的发展更需要创新，其本质更有利于创新。创新对推动科技进步及其成果迅速转化为生产力，实现国民经济快速发展有着重要的现实作用。     

论科教兴国

(一)科技进步是经济发展、社会进步越来越重要的决定性力量 经济学家越来越强调科技在国家财富增长中的作用。古典经济学的创始人A·斯密指出一切物质生产部门都创造财富。马克思创立的劳动价值论和剩余价值论,论述了劳动创造财富。认为“科学是财富的最可靠形式,既是财富的产物,又是财富的生产者”,“生产力也包括科学”,“另一种不需要资本家花钱的生产力是科学为量”。英籍奥地利经济学家熊彼特提出了“创新理论”和“经济周期     

从唯物史观的角度评析诺思的国家理论

国家理论是诺思制度理论的一个重要组成部分。诺思的国家理论主要包括国家的起源、国家的功能以及国家对所有权制度变迁的影响三个方面。同其他新制度经济学家相比,诺思的国家理论最为完善。诺思把国家看作一种经济组织,并运用经济学理论进行深入分析,为国家理论的研究提供了一个新视角。从唯物史观的角度解读,我们看到诺思的国家理论有其科学合理性,又和现实国家不甚相符。     

《我们在呼吸》一课实验分析

湘版小学《科学》教材五年级《认识我们自己》单元中,第一课《我们在呼吸》安排了不少实验和操作活动。这些内容看似简单,但是,如果教师事先不演练,不了解操作中可能出现的问题,就很可能达不到良好的教学效果。一、比较吸进的气体和呼出的气体在这个实验中,包括几个实验操作步骤,其中有四处地方必须引导学生注意。     

经济发展方式转变与产业结构调整取向——经济发展理论的扬弃与分析模型再造

经济发展理论是社会经济发展实践的理论反映,源于斯密和李嘉图为代表的古典经济学派,是二战后在发达国家广泛流行的经济理论。但是,发达国家经济学家自身存在的认识论缺陷使其不可能科学完整的建立经济发展理论及模型,因此必须遵循马克思的方法论从理论为实际的反映入手建立科学模型,并以此指导中国经济发展问题的研究以及经济发展方式的转变实践。     

化学实验教学中学生科学素质的培养

化学实验是化学教育最有效的教学形式,它可以帮助学生建立和巩固化学的基本概念和基本理论,以获取化学知识,培养科学素质。     

经济发展方式转变与产业结构调整取向——经济发展理论的扬弃与分析模型再造

经济发展理论是社会经济发展实践的理论反映,是二战后在发达国家广泛流行的经济理论,源于斯密和李嘉图为代表的古典经济学派。但是,发达国家经济学家自身存在的认识论缺陷使其不可能科学完整的建立经济发展理论及模型,因此必须遵循马克思的方法论从理论为实际的反映入手建立科学模型,并以此指导中国经济发展问题的研究以及经济发展方式的转变实践。     

政治经济学与西方经济学中货币理论的比较教学法浅析

政治经济学和西方经济学中都有关于货币理论的教学内容。文章认为,可通过运用比较分析法讲授货币理论内容,使学生了解不同的经济学家如何运用不同的研究方法考察经济现象,解释现实经济问题。通过分析比较,促使学生认真思考,发展学生的鉴别评判能力。