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本文概述了河北联合大学参加全国大学生数学竞赛的基本情况,并结合笔者多年组织和培训大赛的实际工作经验,论述了以数学竞赛活动为有效载体,通过开展科技创新活动等有效手段,深化大学数学教学改革,培养学生科技创新能力和实践能力. 相似文献
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岳明仕 《中国科教创新导刊》2012,(35):36
数学作为一门重要的基础学科,是培养学生创新能力的重要阵地.在数学教学中可通过激发创新信心、突出主体地位、以问题解决为重点、以基本概念为主线、运用恰当的学习方法等措施来培养大学生的创新能力. 相似文献
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培养学生的创新能力,是数学学习的一个重要目标。笔者从创设民主、平等的课堂氛围,设计符合学生认知结构的教学过程,实施精妙绝伦的教学过程,采取适时有效的考核方式四个不同的角度对这一问题进行了阐述,并获得了一些有益的启示。 相似文献
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大学生数学竞赛是培养创新型人才的重要载体之一,对于培养大学生的数学思维能力、优化人才培养过程、提高教学质量具有独特的和不可替代的作用。文章阐述了大学生数学竞赛对学生实践创新能力的培养所起的作用。 相似文献
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数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创新思维,培养学生的创新意识、创新能力要成为数学教学的一个重要目标和一条基本原则。本文作者就如何在数学课堂上实施创新教育进行了探讨。 相似文献
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王万银 《中国科教创新导刊》2009,(15):31-31
教育是知识创新。数学教师自身要具备创新精神,这是数学教学中培养学生创新能力的一个重要因素。同时重视学生学习数学的兴趣教育,激发学生创新意识。在课堂教学中注重创造思雄方式的训练,对培养学生的创新意识有极其重要的作用。 相似文献
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随着数学教材的改革,创新教育已成为数学教学的一个重点,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,我作了如下思考。 相似文献
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李秉公 《新乡教育学院学报》2006,19(2):118-119
建设创新型国家是时代赋予我们的光荣使命,培养创新型人才,也是数学教师义不容辞的历史责任。为此,中学数学教师在教学中应做到三点:培养学习意志,激发创新意识;引导探索新知,拓展创新思维;重视实践教学,提高创新能力。 相似文献
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传统的教学束缚了学生的创新精神,在教学树立创新教育观,构建一个以学科课堂教学为主体,以培养学生创新能力为核心的教学体系是十分重要的。本文探讨了在数学教学中培养学生创新能力的关键、主体、主要渠道及要克服的障碍。强调在数学教学中教师要发挥关键作用,以学生为主体,开发学生的创新能力。 相似文献
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徐有军 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
在新课改政策的指导下,我们要注重学生的素质教育,培养学生的创新能力。数学是高中教学中主要学科之一,在数学教学中培养学生的创造思维、发展学生的创造力,是时代对我们教育者提出的最新要求。本文结合笔者多年教学实践经验,浅析如何在数学教学中培养学生的创新能力。 相似文献
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笔者对如何培养学生创新能力有如下见解：①敏锐的观察力；②多向思考，广开思路；③勇敢的质疑精神；④合理大胆地猜想；⑤给学生一个创造的集体氛围。 相似文献
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夏帮红 《中国教育科研与探索》2006,(5):114-115
在数学教学中，更新教育观念是培养学生创新能力的前提，激发学生的学习兴趣是培养创新能力的关键，改进教学方法、开展创新教育是培养学生创新能力的基础，为学生提供有利于创新的学习环境是培养学生创新能力的保证。在教学过程中，教师还要辩证地对待学生的错误。通过客观和积极的评价有意识地保护学生的创新能力。 相似文献
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本文从非智力因素的培养、创设情境、大胆设“疑”、加强操作、呈现知识产生的过程这五方面，就日常数学教学过程中培养学生的创新意识和能力进行了探讨。 相似文献
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如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径雇数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养,谈谈几点粗浅的看法。 相似文献
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田景城 《新课程导学(上)》2014,(5)
创新是国家兴旺发达的不竭动力。在教学中培养学生的创新能力是时代对我们教育提出的要求。本文重点论述数学教学中培养学生的创新意识和创新能力的五种方法。 相似文献