优化课堂导入提升课堂效率的探讨

正好的开始是成功的一半。在课堂教学中,新课的导入是否精彩有效也直接关系到课堂教学效率的高低。因此,我们在平时的化学课堂教学中要十分重视课堂导入的重要作用,精心设计,有效取舍,巧妙处理导入的方式与内容,助推课堂效率的提升,以促进学生成才。一、优化的课堂导入特征课堂导入是课堂教学的起始环节,也是课堂教学的重要组成部分,良好的课堂导入对于提升课堂教学的效率有着重要的促进作用。那么怎样的课堂导入才是优化的呢?     

例谈初中数学课堂导入的艺术

导入是课堂教学的一门艺术,成功的课堂导入,不仅能够引起学生对课堂学习内容的兴趣,更能提高课堂教学的有效性.课堂导入是课堂教学的重要环节,新课导入的方法多种多样.     

迈出课堂教学第一步——初中音乐课的导入策略

<正>课堂导入是课堂教学的第一步,直接影响课堂教学效果。在实施初中音乐课堂教学时,教师高度重视课堂导入,并立足不同课型,应用不同的策略导入课堂,推动教学发展,增强教学效果。基于此,本文将以歌唱课、欣赏课、演奏课为例,阐述初中音乐课的导入策略。音乐课堂教学由课堂导入、课堂讲解、课堂练习和课堂总结这四个环节构成。其中,课堂导入环节是课堂教学的第一步。曾有人将音乐课堂的导入环节比作乐器定调。定准了“调”,歌曲才会有动人的前奏。所以,在实施初中音乐课堂教学时,     

浅谈初中思想品德教学的导入方法

课堂导入是课堂教学的重要环节。课堂导入的方法各种各样,常用的比较有效的导入方法有故事导入法、视频导入法、置疑导入法、歌曲导入法等。好的导入能促进课堂教学的多样性、趣味性、艺术性、实效性,从而提高政治课的课堂效率。     

高中思想政治课堂导入方法研究

课堂教学一般包括课堂导入、新授课、课堂知识巩固和课后辅导。其中课堂导入作为课堂的开始,对课堂教学起着极为重要的作用。结合教学实践,探究一些较为有效的课堂导入方法。     

初中语文课堂导入设计探讨

对初中语文课堂导入设计进行探讨,首先分析课堂导入在初中语文课堂教学中的作用,并为如何在初中语文课堂教学中对课堂导入进行设计提出了一些策略。     

简析初中英语课堂教学导入策略研究

课堂导入对初中英语教学效果有着重要的意义。本文从初中英语课堂教学导入现状及存在的问题切入,介绍课堂导入应该遵循的几个重要原则,提出初中英语课堂教学导入的有效方法,探讨有效提高初中英语课堂教学导入效果的策略。     

试论小学数学课堂教学导入的有效策略

<正>数学课堂教学进行有效的导入有助于学生明确学习目的,让学生很快进入最佳的心理学习状态,有效提高课堂的教学效率和学习效率。反之,如果课堂导入失败会让学生产生厌烦心理等一系列负面情绪,不利于课堂教学的开展。所以良好的课堂教学导入是成功教学的有效手段,同时课堂教学导入是教师对课堂教学过程全面思考、悉心安排的集中体现。有效的数学课堂教学导入融入了教师的智慧,是教师风采、教学风格的展示窗口,课堂导入是课堂     

浅谈生物学课堂导入艺术

课堂的导入是一堂课的前奏曲,是进行课堂教学的"第一印象"。精彩的课堂导入与失败的导入具有不同的课堂效应,直接影响这堂课的教学质量。因此,重视课堂导入的设计,运用恰当的导入方法,可以使课堂教学达到事半功倍的效果。     

浅议如何优化初中数学课堂导入设计

导入是整个初中数学课堂教学过程中必不可缺的重要环节。课堂导入的作用是激发中学生的求知欲,激起他们学习数学的兴趣,从而增强课堂教学的效果。但在实际课堂教学中,课堂导入这一环节还存在很多不足,课堂导入往往方法单一,缺乏趣味性,其效果并不理想。本文将从优化初中数学课堂导入,营造和谐课堂氛围,激发学生学习兴趣等方面入手,就如何提升初中数学课堂教学实效性进行探讨。     

本期导读

审美性课堂导入的教学价值 课堂导入是课堂教学的重要环节,是一堂课的前奏。为了给课堂教学整体艺术化创造一个良好的开端,作者提出了要进行审美性课堂导入。     

农村小学数学课堂导入艺术浅探

导入是课堂教学的重要组成部分。新课程改革背景下,农村小学数学教师应当重视课堂导入,深入分析当前课堂导入存在的问题,巧妙地借助信息技术手段、远程教育资源等,科学进行复习导入、情境导入、游戏导入等,构建高效的、多元的教学课堂,提高课堂教学效果。     

浅谈课堂导入的技巧——以《信息资源管理》教学为例

课堂教学历来是教学工作的重心,完整的课堂教学过程包括课堂导入、讲解、练习、总结等多个环节。其中,导入是课堂教学的第一步,直接影响课堂教学效果和课程教学质量。本文结合作者在信息资源管理教学工作中的实践经验,详细介绍了课堂导入的作用、方法和技巧,以及课堂导入应注意的问题。     

小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究

小学数学课堂教学中,课堂导入是比较重要的环节,是整个课堂教学的重要基础。好的课堂导入,能够起到激发与提升小学生参与课堂教学积极性的重要作用。教师就小学数学课堂导入中存在的问题及对策进行深入的分析与探究。     

激情课堂导入 高效数学教学

课堂导入是课堂教学的敲门砖,处理得当能有效盘活课堂.就小学生的年龄特征和心理状况而言,死板的课堂导入难以调动他们的课堂积极性;而且,就小学生中低年级的心智而言,过于抽象和陌生的课堂导入难以触动他们的心灵深处.所以,在小学中低年级数学的课堂教学导入设计中,教师可以以学生的生活为依归进行导入,可以以操作为基础进行导入,可以以故事或者游戏为蓝本进行导入等等,务必做到因材施教,采取符合学生实际状况的合适导入方法辅助课堂教学,才能让课堂教学可以高效有序地进行.     

以兴趣为中心巧设课堂导入

良好的课堂导入是课堂教学的基石,能帮助学生更好地进入知识殿堂。从课堂导入的智趣、情趣和乐趣三方面入手,试介绍如何进行高中语文课堂教学的趣味导入,为课堂教学奠基。     

中学英语课堂导入策略之我见

课堂导入是课堂教学的重要环节,对课堂教学有着重要的影响。本文将就初中英语课堂导入的设计进行相关的探讨。     

数学课堂教学的导入艺术

课堂导入是课堂教学的起始环节所采用的一种教学技能.它能立疑激趣,使学生很快进入课堂教学状态.本文在讲述了课堂导入的定义及分析课堂导入的功能后,总结了课堂导入所要遵循的原则,并以实例的形式阐述了八种典型的数学课堂导入类型。     

浅谈初中英语课堂导入教学

想要取得良好的教学效果,课堂导入是关键因素之一。课堂导入的目的是让学生在最短的时间内进入课堂学习的最佳状态。那么,初中英语教师如何在课堂教学的前几分钟进行合理的课堂导入,从而提高课堂教学效果呢?本文从课堂导入的作用、原则、方法及技巧等方面对初中英语课堂导入教学进行了总结,并提出了课堂导入应该避免的误区。     

新课标下小学音乐课堂导入法初探

课堂导入是小学音乐课堂教学的重要环节之一,如何根据不同的教学内容,适应新的课程标准及其理念去设计音乐课堂导入法关系到课堂教学的效果。本文系统地探讨了当前中小学课堂教学导入的基本方法及其理念。