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<正>2010年第6期:最佳投稿日期(2010年3月21日4月20日)1.教师心声:(1)我的学校体育生活;(2)我与体育委员、体育小组长(学校体育骨干)的故事;或我与异性学生的故事。2.教育策略案例。3.点子下载:体育课堂教学中处理"突发事件"的技巧;或带队参加比赛的策略。4.点点新意:巧用体育游戏提高"投掷"技术水平的方法与技巧。 相似文献
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李辉 《体育科技文献通报》2008,16(12):86-88
采用文献资料法、数理统计法和问卷调查法对河南省部分高职院校大学生参与余暇体育活动的情况进行了调查分析,分析结果表明:(1)男、女大学生参与余暇体育活动中,在运动项目的选择上,具有一定的性别差异;(2)大学生参与课外体育活动的动机都呈现“合理的多因素特性”;(3)制约高等师范院校大学生参与课外体育活动的主要因素是:场地因素、器材因素和教师指导因素;(4)大学生参与余暇体育活动的量、强度不合理,建议讲授参与体育运动的科学方法,提高大学生参与体育活动合理性和健身的实效性。 相似文献
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究竟怎样科学、高效地实施大课间活动呢?我们认为必须突出以下两个方面:第一,室外大课间活动;第二,室内大课问活动。本文重点研究构建室内大课问体育活动模块方案的问题。一、研究时间与研究对象1.研究时间:2009年9月1日至2010年7月15日。2.研究对象:南京市十个区县的部分中小学校实施大课间体育活动情况。 相似文献
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基于SSM(切克兰德“调查学习”模式)对国内外相关文献调查学习,分析我国幼儿体育教育现状及所面临的问题,在与部分国家及地区比较后,提出了相对应的改善策略:(1)以幼儿体育概念为出发点,完善相关幼儿体育政策的制定;(2)高校培养幼儿体育教育专业教师,促进幼儿体育研究;(3)优化体育游戏,增加基本动作技能教学。 相似文献
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深圳市家庭参与体育活动的特点调查 总被引:1,自引:0,他引:1
研究的目的是在于通过分析深圳市《家庭参与体育活动》的特点,提供体育活动对家庭有积极影响的客观依据,并探索出引导以家庭为主体,合理、规范地参与体育活动的指导途径。调查研究结果显示:1家庭结构呈年轻化;2.家庭参与体育活动活跃;3家庭参与消费体育的观念已见雏型;4.就近利用体育设施是家庭体育的特点之一;5.家庭体育意识和兴趣呈多样化;6.影响家庭参与体育活动性的主要因素:(1)没有足够参与体育活动的时间和体育设施;(2)年龄差别和没有共同兴趣;(3)与家人有其它的休闲活动。结论:在年轻的移民城市深圳,以家庭为主体的体育活动有着不可忽视的潜力。为巩固和发展家庭体育,通过多种途径.有步骤地改进市民体育意识、指导市民参与体育活动,改善体育“环境’,合理地引导市民的体育消费趋向,从而提高自身的健康水平,是今后开展群众性体育的主要任务。 相似文献
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《当代体育》1999,(23)
1.对国际足联、亚足联、中国足协的章程和有关转会规则的掌握(据透露,这部分内容是重点)。2.足球理论和现代足球发展趋势。3.对国家有关法律,如《体育法》、《合同法》的掌握。1999年12月23日中国VS澳门1月13日一16日中国VS韩国中国VS南斯拉夫中国VS新西兰*Olll)年1月23日一29日中国VS越南中国VS菲律宾一Hed瓦I0工上向组1999年10月1日多哈卡塔尔41沙特1999年10月8日达曼沙特2:1科威特1999年10月间日科威特城科威特40卡塔《1999年10月29日达曼沙特2:0卡塔尔1999年11月7日科威特城科威特3:0沙特1999年11月12日之路年进少百·o… 相似文献
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“积极老龄化”与社区老年人体育健身服务之间的关系是相互支持与促进,社区老年体育健身服务存在如下问题:(1)基础设施较为薄弱;(2)组织管理服务不完善;(3)社区体育健身项目单一;(4)体育指导员队伍建设滞后。基于此,提出以下服务路径:(1)宣传“积极老龄化”理念,推动社区体育健身服务理念建设;(2)优化体育资源配置,推进社区体育健身服务资金建设;(3)加强多元主体协同,推进社区体育健身服务管理建设;(4)培养复合型人才,推动社区体育健身服务队伍建设。 相似文献
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通过文献资料法、案例分析法等研究方法,该文分析认为,以综合课程为理念的幼儿体育游戏,在推动学前课程发展,促进幼儿身心发育方面的价值包括:(1)是增进健康的直接手段;(2)符合幼儿发展特点及方向;(3)契合综合课程理念。经过研究发现,当前幼儿体育游戏发展面临的困境有:(1)幼儿体育游戏两极化严重;(2)幼小体育衔接断层明显;(3)幼儿体育开展的安全隐患。针对问题提出以下思考:(1)明确幼儿体育游戏宗旨;(2)优化入学准备与适应过程;(3)从需求出发探讨安全问题。并得出结论:幼儿体育游戏在推动学前课程发展和促进幼儿健康成长方面具有一定价值,对于其面临的困境需要多方的不断努力。 相似文献