辽宁省高校图书馆网络服务调查分析

论文通过访问辽宁省87所高校图书馆网站,对网站的开通情况、资源与服务情况进行调查。重点介绍各高校馆通过网站为读者提供的非电子资源、数字资源、特色资源的馆藏揭示服务,以及读者便利通道、参考咨询、电子期刊等网络服务的开展情况,通过调查结果分析辽宁省高校图书馆的网络服务水平。     

阿姆斯特丹公共图书馆重新定义图书馆

荷兰阿姆斯特丹公共图书馆正在对人们印象中的图书馆重新定义。该图书馆利用AquaBrowser Library重新构建了图书馆服务网站，将最受欢迎的荷兰在线数字资源聚合在了一起，通过一个单一的检索点，提供不局限于图书馆的大范围在线资源集合的查询。而且所有这些数据在AquaBrowser支待下都可在检索图书馆目录的过程中实现。     

中美一流大学图书馆移动服务比较研究

[目的/意义]了解和比较中美一流大学图书馆移动服务的发展情况，有利于更好地促进中国大学图书馆移动服务的提升。[方法/过程]采用网站访问调查和内容分析的方法，对中国137所"双一流"大学和美国排名前100名大学的图书馆进行调研。通过对移动服务类型、移动网站提供的内容、移动参考咨询服务、社交媒体、移动预约服务以及移动打印服务等方面进行调查分析，比较中美大学图书馆移动服务的差异。[结果/结论]加强对移动网站的开发，充分发挥微信公众号的服务功能，增加个人馆员和教学参考资源等服务以促进用户对图书馆的利用，加快发展移动参考咨询、移动预约和移动打印等贴合用户日常需求的服务。     

美国高校图书馆公众科学服务实践及启示

[目的/意义]对美国高校图书馆公众科学服务现状进行梳理总结，以期为我国高校图书馆开展公众科学服务提供借鉴。[方法/过程]选取美国已开展公众科学服务的9所高校图书馆作为调研对象，从图书馆网站"公众科学"栏目的设置情况、公众科学项目推荐、资源推荐以及公众科学实践活动的开展等方面进行分析和总结，在此基础上对我国高校图书馆开展公众科学服务提出建议。[结果/结论]指出我国高校图书馆应加强公众科学教育，引导馆员和公众积极参与公众科学实践；在图书馆网站上建立功能完善的"公众科学"栏目；开展形式多样的公众科学活动；充分利用创客空间推动公众科学服务的发展；设置公众科学服务岗位；发挥图书馆学会和联盟的力量，鼓励和指导高校图书馆开展公众科学服务。     

高校图书馆数字参考咨询工作的开展

高校图书馆数字参考咨询服务是一种基于Internet的数字化服务机制，它包括有FAQ、电子邮件、实时交互咨询服务、通过多媒体教学软件指导读者使用信息资源以及通过学科专家咨询系统解答读者咨询等，文章讨论了数字参考咨询开展过程中需要的技术支持和质量保证。     

数字阅读技术助力江西省图书馆2014“两会”信息服务

<正>2014年1月19日—25日,在江西省政协十一届二次会议、江西省十二届人大三次会议召开之际,江西省图书馆创新服务手段,应用数字阅读技术,为"两会"代表、委员提供数字化信息咨询服务。会议期间,江西省委书记强卫亲临信息咨询服务点看望和慰问工作人员,对江西省图书馆提供多元化服务表示充分肯定。今年,江西省图书馆"两会"服务除了现场解答代表和委员的课题咨询、提供网络资源查询、文献传递等服务外,还安装了数字阅读设备为"两会"代表、委员提供数字图书借阅服务。代表、委员可在手机客户     

档案信息网站远程服务方式

档案信息网站远程服务就是以信息技术为手段，以数字化的信息资源为基础，通过电子邮件或实时交互的形式，向用户提供档案信息、档案信息加工产品以及咨询线索或咨询结果的远距离暇务。由于各类档案网站的普遍建立，通过档案网站提供的远程服务将是很有发展前途的新型档案利用方式。根据目前档案网站已有的服务方式，并结合其他部门的远程服务方式，笔者对档案网站远程服务的广泛性服务、交互性服务和个性化推荐服务做一简单探讨。     

广东联合参考咨询与文献传递网评价分析

论文通过网站访问,从界面、参考咨询馆员、服务方式、咨询结果查询、咨询效果、用户评价、用户使用指导7个方面对广东省立中山图书馆联合参考咨询与文献传递网进行分析和评价,最后提出相应改进意见。     

基于校园网服务系统的本科教参信息系统的建设

建立了基于校园网的高校本科教参信息的网上查询系统,并将该系统与数字教务系统管理系统、图书馆公共书目查询系统、教参书全文数据库等电子资源检索系统整合成为统一的校园网应用平台。提供多入口的整合信息服务。促进了本科教学质量的提高的同时,提高了图书馆教参类馆藏的利用率。     

基于吉林省图书馆微信公众号服务的读者调研分析

为了更好地履行公共图书馆社会职责,为读者提供及时有效的移动信息服务。针对吉林省图书馆读者使用微信公众号服务现状,通过发放纸制问卷、网络问卷、二维码问卷的方式进行调研分析,发现现阶段读者对图书馆微信公众号服务认可度较低,图书馆微信公众号服务存在着服务功能不完善、咨询回复时效性较差等问题,提出加大对图书馆微信公众号宣传力度、完善公众号的咨询回复功能、丰富公众号的推送内容、健全公众号自习座位预约及实时问题反馈等功能、美化公众号的操作界面提供个性化定制的建议。     

复旦大学虚拟参考咨询系统探索与建设

随着读者对网络文献需求的日益迫切，虚拟参考咨询服务应运而生。复旦大学图书馆利用网络为读者提供常见问题回答、读者留言板、BBS等多种咨询服务，为虚拟参考咨询系统(VRS)建设提供有关的研究和服务基础。图书馆虚拟参考咨询系统主要包括：电子邮件咨询、实时在线咨询、学习资源中心等功能和栏目。该系统采用Chat技术和页面推送等技术；电子邮件咨询和实时在线咨询的有效内容被转入数据库，为开发智能化检索和知识库提供基础。知识库涉及一系列规则与标准，诸如元数据标引规则、服务标准以及咨询质量控制标准等，只有建立规则，才能提供优质的虚拟参考咨询服务。     

东北三省211高校图书馆网络服务现状调查

通过访问东北三省211高校图书馆网站,调查了11所高校图书馆通过网站为读者提供了哪些服务内容。以提供的资源查询、资源建设和网络服务情况为重点,分析东北三省211高校图书馆在网络环境下的服务水平,指出存在问题,明确发展方向。     

高校图书馆数字参考咨询发展与管理研究

数字参考咨询（DRS）是传统参考咨询在网络环境下的继承、延伸和发展,是网络环境下图书馆深化服务和服务创新的需要。它利用网络提供的技术优势,为用户提供方便、及时、高效的咨询服务。在阐述了数字参考咨询含义和特征、高校图书馆开展数字参考咨询服务意义的基础上,论述了高校图书馆开展数字参考咨询服务的核心问题,即咨询人员、资源、用户、服务管理和技术等问题,提出了高校图书馆开展数字参考咨询服务的策略,包括增进人才培养、拓展合作咨询、加强知识产权保护、获取先进技术支持、完善服务监督机制,为今后高校图书馆深入开展数字参考咨询服务提供了依据。     

基于微信公众平台的数字参考咨询模式研究

文章分析了目前微信发展现状和高校图书馆数字参考咨询服务的现状,阐释了基于微信公众平台的数字参考咨询服务的可行性和必要性,设计了基于知识管理的微信平台数字参考咨询服务模式.该模式主要由咨询者、咨询专家、管理者、知识库几部分组成,以微信公众平台为前端,实现了咨询的智能答复与信息的个性化主动推送功能.     

图书馆微信网站建设研究

随着近两年来微信及微信公众平台用户数量的激增及其突出的交互功能和移动端入口特性,基于微信的移动图书馆服务已经成为国内图书馆移动信息服务的重要形式.文章通过对当前图书馆微信服务的调查分析、归纳,探讨基于腾讯风铃系统构建移动图书馆微信网站的可行性及其实践工作,以期为图书馆开展移动信息服务提供“微信网站”建设这一新的途径和选择,从而进一步提升图书馆移动信息服务水平.     

亚马逊签约销售英国公众图书馆的旧书

亚马逊英国分公司已与英国公众图书馆签约，通过其网站销售英国公众图书馆的旧书。这一销售是通过英国一方政府的IT公司Talis帮助，将英国公众图书馆系统连向亚马逊英国分公司的网站销售平台。     

省级数字参考咨询服务系统研究

通过对国内外数字参才咨询服务系统建设状况的分析，指出数字参考咨询服务不再是以单个图书馆为中心，而是在“大图书馆”的整体运作状态下进行，本文构建出了省级数字参考咨询服务系统。     

高校图书馆数字参考咨询云服务研究

高校图书馆数字参考咨询服务存在咨询途径和技术手段复杂多样、名目繁多,咨询服务效率不高,咨询人员配置不合理,各高校图书馆参考咨询服务发展不平衡,资源重复建设严重等问题。将云计算引入高校图书馆数字参考咨询服务具有降低软硬件成本、提高服务效率和质量、有利于信息资源的整合和高校图书馆联合咨询服务的发展、提供以用户为中心的个性化及高效的咨询服务等优势。高校图书馆数字参考咨询云服务的实现模式包括商业购买模式、由各级政府牵头或主导模式、集体订制或外包模式、自行(单独或合作)开发模式等。"云"中提供了各种丰富的资源及服务,需要强大的团队提供支撑。     

美国图书馆法律的主要内容

1联邦立法 联邦图书馆立法的主要内容包括以下三条。1．1公众服务 美国公共图书馆在面向公众服务时一直遵循三个基本原则：1．1．1免费原则．美国的大多数图书馆都确立了免费服务的原则．图书馆是保存字和艺术资料的地方．应为公众阅读、咨询提供免费借阅书籍、报纸、期刊，以及数据库资源．并免费提供各种服务和活动。     

高校图书馆数字教学科研信息服务平台建设探析

论文设计构思了一个高校图书馆数字教学科研信息服务平台,该平台由数字教学信息服务子平台、数字科研信息服务子平台、文献信息传递咨询子平台及信息服务保障子平台四部分组成,将高校图书馆各类型数字化资源整合成一个有机体,从而高效、快速、全面地为校数字教学科研提供信息服务.