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记得一幅抓拍的照片,记录了越战中一个赤裸的小姑娘在枪林弹雨中无助地奔跑,就是这幅照片让越战提前半年结束.一个钟情于教学研究和写作的人,也要善于抓拍教学中的精彩瞬间,这是很好的教学研究和写作习惯.那么,我们要善于抓拍什么呢?如何抓拍呢?
一发现和记录:鲜活的教学案例与片段
限于研究的水平和时间等因素,一线老师的写作和研究不宜做深刻的理论研究和探索,而对于教学实践的认识、反思、感悟,却有着"近水楼台先得月"的便利.所以,从身边的教学案例和片段入手,收集、整理、反思、分析,从而提炼出有价值的教学经验和理论,是极为可能的.下面发表的案例可以为证. 相似文献
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石蕾 《作文成功之路(高中版)》2005,(6)
诗人顾城吟道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”我用黑色的眼睛作相机,轻轻按下快门儿,让一个个美的瞬间成为永恒。——题记早春二月,沉睡了一冬的柳树,绽出浅浅的嫩芽儿,惬意地伸展着纤细的手臂,拨弄着一池春水。风起了,水面上漾起淡淡的波痕,随着风慢慢地远去,慢慢地淡去。河岸边长满了嫩草小花,生机盎然,漫步其中,心旷神怡。“啾”的一声鸟鸣,打破了这沉寂;虽然不见鸟影,但心中着实欣喜:鸟儿来了,春天真的到了。那一瞬,我懂了,自然与生灵本身的活力相融才是美丽的。猛虎逐鹿,只见尘土飞扬,一边是追逐者的贪婪与凶猛,一边是… 相似文献
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吴央 《中学生(作文版)》2005,(3)
当你在拍摄移动着的物体的时候,比如说拍行走着的路人,要想拍摄到没有抖动且清晰的图像,相机的快门速度最好设置在1/250秒左右。对于更快的动作,就应设置成更高的速度。几乎所有的数码相机,最高的快门速度都在1/500秒-1/2000秒,因此从理论上来说,基本上所 相似文献
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黄芙蓉 《荆州师范学院学报》2006,29(6):126-127
读图时代,抓拍正日益成为新闻摄影的主创原则,也成为广大摄影工作者为增加图片视觉冲击力的主要拍摄技法,对新闻摄影工作者与新闻报道事业有重要的价值。 相似文献
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闫丽 《作文成功之路(高中版)》2005,(5)
[引言]日本画家东山魁夷说过:“如果花儿常开不败,我们能永远活在地球上,那么花月相逢便不会引人如此动情。花开花落,方显出生命的灿烂光华;爱花赏花,更说明人对花木的无限珍惜。地球上瞬息即逝的事物,一旦有缘相遇,定会在人们的心里激起无限的喜悦。”是的,大自然就是一本打开的书。在生活中,我们常常会产生电光石火般的瞬间感悟。那么,让我们做个快乐的“有心人”吧,去仔细感受自然之音,静心聆听生命之歌,从美妙瞬间抓拍心灵显影。[例文一]秋心不是愁东海高级中学高一相文静秋天,随手拾起一片悠然飘下的落叶。鹅黄的底色,未尽的绿意在上面… 相似文献
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视频检测式违章抓拍系统 总被引:5,自引:0,他引:5
郑文争 《广东技术师范学院学报》2004,(6):44-46
介绍了基于视频检测技术的闯红灯违章抓拍系统的总体设计方案 ,设备选型要点等 ;并提出了在方案设计和工程实践中遇到的难点问题及对应的解决方案 . 相似文献
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乘车外出旅行时,经常会被车窗外的美丽景色所吸引。而每当这时就会很纠结:下车拍吧,行驶途中老是停车不太现实;在车上拍吧,由于受条件的限制,很难拍出满意的片子!怎么办呢?别急,只要你掌握了以下几点窍门,再次外出旅行时就一定会拍到满意的片子。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2015,(6):37-39
从某种程度上来说,摄影就是用眼睛去观察、用耳朵去倾听、用自己的心去慢慢体会感受的一种过程。要学着去用一种独有的视角去观察你所在的地方,只是这些都是你想表达,用另一种语言,独特的视觉语言告诉人们,这里曾经发生过的某些时刻的某些景象,而抓拍则是其中非常重要的一种。 相似文献
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时下,大学校园活动精彩纷呈,为了让珍贵的瞬间成为永恒,活动现场的抓拍越来越不可或缺。抓拍者在学子们的自然状态下抓取其全身心投入活动的闪亮瞬间,图片真实生动,喷薄欲出的青春活力尤其富有感染力。有效的抓拍应建立在敏感的观察力、娴熟的抓拍技巧之上。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2016,(6):29-31
法国摄影大师亨利·卡蒂埃-布列松提出"在一秒钟的很小一部分中的千分之一或者说是万分之一秒就是快门,快门按下去的一瞬间,它是以一种精确的形式呈现出某一事件的状态,用图片展现在我们面前。"台湾摄影家将"决定性瞬间"的本质,分成了三个部分。一,它是以新的含义或事件提供事件的场合;二,空间构成;三,时间契机的把握。日本摄影师木村的注释:"时刻更简单的和一致的关键时刻是光,组成和感情。"一切关于瞬间的元素都是最佳的状态。 相似文献
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2011年春季我带的班是六年级.年初刚开学时,一向腼腆的汪红同学拿着一本同学录跑进教师办公室找我写毕业赠言.我有点儿吃惊,离毕业还有四个多月的时间呢,现在写毕业赠言是否太早了一点?难道其他同学也是这么早?随后,我在教室里真的发现不少同学正在忙着写赠言.随手翻开几本同学录,上面的赠言大多为空洞的祝福语,甚至还有低俗的语言.看来,有必要及早地对学生进行一些指导.正好语文教材就有学写毕业赠言的内容.我把原本6月上的课提前到4月,并把它作为自己的教学公开课. 相似文献
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宋学峰 《北京教育(高教版)》2005,(2):42-42
北京是严重缺水城市,但是水体污染现象、浪费水的现象却依然广泛存在。这就需要我们从身边小事做起,从自我做起,保护环境,珍陪用水。 我们组织环保小组,用镜头对准那些浪费水的现象,开展"浪费水现象大揭露",提高师生珍惜用水、爱护环境的觉悟,并通过学生的行动带动家长一起参与节水行动,进而唤起社区居民乃至全社会的节水意识。 相似文献
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名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的妙处应从多角度去涵咏体味。一、从意象组合中体会层次美感。“落霞”句描绘的是秋天的景致,本很普通,但经过对意象的艺术整合后变得活脱生动。澄澈的秋水和空明的长天在遥远的地方融为一色,构成了远层次的背景,近处的天空幻化为灿烂的晚霞,再近处一点孤鹜飞翔于广袤的空间里,多么清晰的立体画面!二、从色彩的搭配中感受视角冲击。写景佳句即是名画,一幅好画应讲究色彩搭配。秋水、长天清而淡,空明而博大;落霞是绚丽的绯红、深红、绛红……相互溶入,相互衬托,这冷、暖红色的互衬中一掠… 相似文献
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