信息技术基础在教学中的探微

计算机为我们的教学提供了一个改进的工具,信息环境下的课堂教学模式也必将替代过去传统的教学模式,这种发展是不可遏止的.充分地利用计算机的力量调动学生学习积极性,导入可操作性强、实用性强、针对性强且极具人性化的教学方法,让学生自觉地主动地学习,主动借助他人的帮助,充分利用必要的学习资料,加强学生之间的相互协作与对话,建构自己完整的学习认知体系.本文针对目前部分教师在运用信息技术在教学中存在的问题及应对、教学效率的提高的主要表现作了探讨.     

计算机与信息技术基础在实践教学中的几点体会

计算机是先进科学技术的结晶,又是大众化工具,在教学中如何提高学生对的计算机与信息技术基础的实效性,成为计算机基础教学的重要研究方向.     

信息技术在数学教学中的应用

当前,信息技术已渗透到社会生活的各个领域,对人们的学习、工作、生活产生着越来越大的影响。在数学课教学中运用信息技术,可以实现教学资源的共享;可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;可以增强学生的感知效果;可以跨跃时空、扩大课堂容量,将书本知识化静为动,化虚为实,化抽象为直观,实现教学重难点的突破。在数学课教学中运用信息技术,要符合数学教学原则,要注重素材积累,信息展示要适时适度。     

信息技术在铁路LKJ基础数据管理中的应用

文章介绍了列车运行监控装置(简称LKJ)及LKJ基础数据的基本概念,以及LKJ及其基础数据在铁路行车安全中的重要性。基于现代信息技术的LKJ基础数据填报及审核管理信息系统的建立,加强了LKJ基础数据填报、审核、汇总等相关管理工作。通过分析LKJ基础数据填报及审核管理信息系统的具体设计和实现,从而说明了信息技术在LKJ基础数据填报、审核、汇总等管理环节中发挥的积极作用。     

浅谈初中信息技术教学

不断提高初中学生的计算机操作技能在信息技术教学中占有举足轻重的地位;然而,目前学生对计算机的认识和使用还存在认识上的误区和操作上的偏差。笔者对当前初中信息技术教学中出现的四种现状进行分析归因,并提出与之相应的对策,希望对本学科的教学改革有所帮助。     

信息技术在电视机教学中的作用

信息技术对教育产生了巨大影响,特别是在电视机教学中更是一种必不可少的工具。信息技术可以弥补电视机教材之不足,可以弥补教法之缺陷,可以开发学生之潜能。     

信息技术在高校教学中的运用

信息技术与高校教学的整合,使信息技术与教学的课程内容和实施过程融为一体。信息技术不仅作为知识的呈现工具,教学的辅助工具,而且作为学生强大的认知工具,优化了高校教学,提高了教学效率,完善了学生的学习方式。信息技术在新的课程理念的实施过程中对教学的过程发挥着越来越重要的作用。     

浅析信息技术在教育教学中的应用

信息技术在教育教学中不可避免地会出现一些新问题,如何走出认识上的误区;处理好硬件、软件之间的关系;协调好形式和内容之间的关系;处理好信息技术与传统媒体之间的关系;网络教育教学须注意的问题等。     

信息技术在化学教学中的应用探索

只要教师敢于利用信息技术,同时紧紧结合现代学习理论的发展,以学习者为中心展开教学,在教学过程中以"教师主导——学生主体"为中心进行有效的教学设计,就必能大幅度提高高中化学教学的质量。     

信息技术在财会教学中的应用

在科学技术高速发展的21世纪,信息技术的发展速度也随之加快,并且随着信息技术在社会和各领域中广泛的发展应用,使得社会生产力得到了大幅度提高,从而为推动人类社会的进步起到了不可估量的作用。而在当前的教育事业中也不例外,随着信息技术在教育领域中的普及,不仅大幅度提高教育的质量和效率,同时还推动了我国教育事业的发展。而为了进一步提高财会教学的水平,加大对信息技术在财会教学中中应用的分析研究力度就显得尤为重要。本文通过对信息技术和财会教学的深入分析,然后对信息技术在财会教学中的应用进行了详细阐述,以供同行参考。     

信息技术教学中的创新

作为信息技术教师,在教学过程中有目的、有针对性地进行创新教育是一份义不容辞的责任。那么,如何在信息技术学科教学中进行创新教育？     

信息技术在中学语文教学中的应用

语文教学的现代化是教育的必然要求,如何运用现代信息技术促进语文教学的现代化是一个值得探讨的课题。充分发挥现代教育技术的优势,创新语文教学的模式与方法,将现代信息技术与语文教学有机结合,提高语文教学的效果,是语文教学未来的发展趋势。     

现代信息技术在教学中的运用

通过分析现代信息技术为教学方法、手段改革提供的有利条件，阐述了信息技术在建筑学教学中的具体运用。     

现代信息技术在语文教学中的应用

以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要元素的现代信息技术因其可使学科教学图文并茂、声像并举,能变枯燥为生动,变抽象为形象,迅速成为一种现代化的教学手段。现代信息技术与语文结合运用的过程实际上就是对语文教学内容的一种创造性理解和处理的过程。作为语文教师,我们在运用现代信息技术服务于教学的过程中,要勇于探索,不断汲取新知识,日益丰富自己的头脑,多种教学手段并存,因课制宜,因需所取,让现代信息技术发挥出应有的作用。     

信息技术在初中数学教学中的运用

本文主要通过信息技术在初中数学教学中的运用实例,探究信息技术在初中数学教学中的作用和价值.息技术课激发学生的学习兴趣,提高参与度;培养学生的创新精神和发现时学习方式.     

浅谈信息技术在科学教学中的运用

实践证明,运用信息技术,精心创设教学情境,将学生置于愉悦的情感中,能够激发学生的学习动机和好奇心,调动学生求知欲,发展创造思维,培养发现精神。     

论信息技术在化学教学中的应用

二十一世纪,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节,就信息技术在化学教学中的应用进行了论述。     

现代信息技术在腹腔镜教学过程中的应用

信息技术在各个领域都得到了广泛的应用，讨论了信息技术中的多媒体技术、互联网技术、信息管理技术在腹腔镜教学过程中的应用，将以上三种技术结合起来，提出一种新的教学模式。该教学模式具有生动直观、交互性强、异步教学等特点，因此可以大大的提高教学质量和教学效率。     

分层教学在信息技术中的运用

分层教学遵循的是因材施教的教学原则。就是说针对不同的学生能够以不同的方法来对待,对他们提出不同的教学目标,运用不同的教学方法,促使他们学习积极性的提高,从而达到每个人成绩都有进步的目的,每个学生都能从学习中感受到乐趣。分别讲述了什么是分层教学,分成教学存在的误区,以及如何实施分层教学在实践中的运用。     

浅谈信息技术在音乐教学中的作用

运用信息技术能丰富教学资源、提高课堂教学效率、激发学生的学习兴趣和主体作用的发挥。