中学生心里素质教育

心理素质是人的基础素质，从个人角度来说，健康的心理素质，对人的健康成长具有重要意义。从大的方面来讲，只有具备健康的心理素质，才能把个人的生活理想同国家的前途命运联系起来，才能更好为社会做出贡献。中学阶段，学生的性格、心理尚处在一个发展变化阶段，这一阶段的教育、引导对后期的成才与否关系重大。目前我国在校的中学生大多出生于20世纪80年代后期，被称为“独生子女”一代或“新人类”     

音乐教育与大学生良好心理素质的培养

高校大学生的心理素质已经得到了广泛关注,本文通过探讨心理素质对大学生成长、成才的影响并结合音乐教育的功能和高校音乐教育对大学生心理素质培养的主要途径等方面阐述音乐教育在大学生心理素质发展中的重要意义。     

音乐教育与大学生良好心理素质的培养

高校大学生的心理素质已经得到了广泛关注,本文通过探讨心理素质对大学生成长、成才的影响并结合音乐教育的功能和高校音乐教育对大学生心理素质培养的主要途径等方面阐述音乐教育在大学生心理素质发展中的重要意义。     

职业技能大赛视域下轨道交通类高职生职业心理素质培育探析

"十四五"是我国城市轨道交通高速发展的重要时期,作为轨道交通行业目前最重视的非智力因素职业素养之一,良好的职业心理素质成为高职院校轨道交通类专业高技能、高素质人才培养的重要内容。职业技能大赛作为职业院校参与竞赛的重要形式,对学生的专业技术能力和职业心理素质的提升起着重要作用。本文从职业技能大赛视域出发,对当前高职生职业心理素质存在问题进行分析,并对高职院校职业心理素质培育进行探讨。     

怎样培养创新好奇心

好奇心是人本能的第一心理冲动力，是人的个性心理素质的首要素质。创新好奇心是创新人才的天性，是创新人才的第一心理冲动力，是创新人才创新个性心理素质的首要素质。认识创新好奇心与好奇心的区别，把握创新好奇心及其创新个性心理素质具有十分重要的意义。     

云南少数民族师专生心理素质研究重要意义的思考

现在关于云南少数民族师专生的心理素质方面存在的问题，以及影响他们一心理素质的因素和针对他们进行的心理素质教育等，还缺乏比较系统的研究。所以，对研究这一群体心理素质的重要性进行探讨，希望能引起高校教育工作者的高度重视，能对如何提高他们的心理素质水平进行分析、研究。     

重剑女子运动员心理素质培养

国家女子重剑队近年以来在一系列的国际大赛中都有不俗的表现,这除了在技能、体能和训练上达到了国际的标准之外,心理素质的建树也是不能忽视的。现代竞技训练表明,心理素质对运动员的技能发挥有着非常重要的作用,所以现如今的运动员训练中除了要有体能训练和战术技能训练之外,心理素质的培养,也逐渐成为了运动训练的主要内容之一。良好的心理素质对运动员取得好成绩充分发挥自己的潜力有着十分重要的作用。本文就以女子重剑队运动员的心理素质建树问题,对如何培养心理素质的问题作出简要的分析,希望能对相关运动员的心理素质培养提供一些启发和帮助,助力我国运动技能训练更上一层楼。     

新形势下大学生心理素质教育的探索与实践

心理素质教育是大学生全面素质教育的重要组成部分。本文分析了当代大学生心理素质存在的问题,并对心理素质教育的内容与途径进行了阐述。     

中学生心理素质测评技术与方法应用研究

随着智能信息技术作为中学生心理素质测评的主要系统实现手段,中学生心理素质测评的发展引入了创新思维,同时也提供了科学的测评技术与方法,随着我国中小学生心理素质教育提高到重要的地位,其测评方法、测评内容也赋予新的技术要求。本文从我国中学生心理素质测评内容的界定和技术应用出发,针对中学生的心理素质测评技术应用建立学生心理素质测评模型,并对测评技术进行深刻解析,形成中学生心理素质测评技术应用范式,对我国中学生心理素质测评提供了良好的借鉴。     

高等院校医学院研究生心理素质的培养

随着时代进步、科技发展，研究生面临着来自各方面的压力，心理素质不强很容易受到打击，造成伤害。研究怎样加强研究生的心理素质是一个很紧迫的问题。文章针对高等院校医学院研究生心理素质现状，通过分析影响研究生心理素质的因素．提出若干建议，来加强研究生心理素质的培养。     

高校辅导员心理素质培养

高校辅导员是工作在高校第一线的学生管理人员，是高校思想工作的骨干力量。他们要伴随学生大学生活的各个阶段，是与学生接触多，交流多，对学生影响广泛的教育者之一，因此高校辅导员的素质至关重要。而人的整体素质的形成和提高，又是以心理素质的发展为基础和棱心的，所以对高校辅导员的心理素质培养问题进行探讨有着重要的意义。     

青少年开展拓展训练的价值及可行性研究

健康的体魄已不足以满足日益激烈的竞争需要,良好的心理素质、优良的团队意识、吃苦耐劳品质则显得更加重要.体育课开展拓展训练对心理素质等方面锻炼效果明显,对青少年学生今后的成长具有重要的意义.     

冰球比赛对裁判员心理素质的要求

冰球裁判员是比赛场上不可缺少的重要角色,冰球裁判员的基础素质状况决定了场上队员是否能公平竞争,观众是否能欣赏到精彩的比赛,其中心理素质是主要相关因素,直接影响执裁的公正性、客观性,以及判罚的准确性。分析冰球比赛对裁判员心理素质的要求,对促进裁判员的心理素质培养和提高裁判员执裁水平具有非常重要的意义。     

贵州民族地区高职生创业心理素质培养研究——以贵州高职院校为例

研究民族地区高职生创业心理素质培养对推进大学生创业具有重要意义。结合贵州民族地区高职院校大学生创业实践,提出民族地区创业心理素质培养机制,通过营造创业环境氛围、创业心理氛围,打造创业环境,建立创业心理素质培养机制。     

浅谈高校辅导员心理素质教育

高校辅导员是工作在第一线的学生管理人员，是高校思想工作的骨干力量。他们伴随学生大学生活的各个阶段，是与学生接触多、交流多、对学生影响广泛的教育者之一，因此高校辅导员的素质至关重要。而人的整体素质的形成和提高，又是以心理素质的发展为基础和核心的。这几年，对于大学生的心理教育是个经常拿来讨论的话题，而关于辅导员的心理素质是否需要教育以及要怎样实施教育却鲜有人关注。其实辅导员同样需要心理教育，如果辅导员的心理存在严重问题，又怎么能培养出心理健康的学生呢？所以在精神文明高度发展的新时代，对高校辅导员的心理素质培养问题进行探讨同样有着重要的意义。     

浅议空中交通管制员的心理素质培养

文章总结了空管工作对空中交通管制员（以下简称管制员）的心理素质基本要求,结合相关的研究对管制员的心理特征进行了分析和阐述,针对管制员的心理素质培养,提出了一般方法和具有行业特占、的培养管理方式,揭示了心理素质培养对空管队伍建设和空管工作安全高效具有重要意义。     

学生教育之“自我鉴赏”

素质包括道德素质、审美素质、科学文化素质和心理素质。当今中学生，除了文化教育外，对学生愉悦的精神世界的引导和启迪，激发他们自我创造和想象力．提高其自我鉴赏和自我教育的能力，也是素质教育的重要方面。     

试论课堂教学对学生心理素质的培养

大学生阶段正是世界观、人生现形成的重要时期，也是心理素质发展的重要阶段，这一时期是否能受到良好的心理教育，给予有针对性的指导将直接影响到学生今后的发展。     

提高我区大学毕业生综合素质的几点思考

培养高素质人才是时代发展的需要，素质教育已成为新技术革命浪潮冲击下世界教育改革的重要部分。针对我区部分大学毕业生在品格素质、知识素质、能力素质、心理素质等方面存在的诸多问题，本文提出了改进品格素质教育的方式；弥补知识素质的缺陷；加强动手与创新能力的培养；重视心理素质教育等建议。     

高校大学生心理素质教育层次化刍议

大学生心理素质教育是当前高校教育和管理工作面临的一项紧迫艰巨的重要课题.为有效地实施心理素质教育,及时发现和化解大学生中存在的心理问题,培养大学生良好的心理素质,文章从建立大学生心理素质教育的多层次、多渠道教育模式方面探讨了大学生心理素质教育的新途径.