初中阶段学校德育的困惑与对策初探

高度重视未成年人的思想道德建设，是确保广大人民家庭幸福、振兴我国教育和实现社会和谐稳定的需要，也是促进未成年人自身全面发展的迫切要求。当前，由于种种原因我国未成年人思想道德建没形势十分严峻，由此，进一步加强和改进未成年人思想道德建设显得刻不容缓。[第一段]     

寓中学生思想道德教育于阅读之中

阐述未成年人思想道德教育的必要性和紧迫性，分析公共图书馆在未成年人思想道德建设中的优势地位，探讨公共图书馆如何在中学生的思想道德建设中发挥具体作用。     

新形势下农村未成年人思想道德建设研究——以泗县为例

未成年人是国家的基础和未来,是国家事业的建设者和接班人,未成年人思想道德水平不仅直接关系到国家和民族的整体素质,还影响着国家命运和民族未来。在我国现有的未成年人中,农村未成年人远超过一半,因为社会经济基础薄弱,中国农村,特别是发展落后地区的未成年人思想道德建设比城市落后很多。新形势下提高农村未成年人思想道德建设水平不仅有利于培养和造就农村地区高素质的合格人才,而且能加快全国脱贫攻坚、全面建成小康社会和实现"两个一百年"奋斗目标。本文以国家扶贫开发工作重点县——泗县为例,分析了新形势下农村未成年人思想道德建设存在的主要问题及问题产生原因,从而探讨如何加强和改进农村未成年人思想道德建设     

新形势下未成年人德育工作的对策探析

未成年人思想道德教育,是关系国家命运的大事。要做好未成年人的思想道德教育工作必须有对症的分析和科学的思路,本文试从未成年人德育的现状的分析,探讨德育新形势下德育工作思路方面的几个相关问题,从而采取有针对性的对策,努力把未成年人思想道德建设这项重要工作抓紧抓好,抓出成效。     

新形势下未成年人德育工作的对策探析

未成年人思想道德教育,是关系国家命运的大事。要做好未成年人的思想道德教育工作必须有对症的分析和科学的思路,本文试从未成年人德育的现状的分析,探讨德育新形势下德育工作思路方面的几个相关问题,从而采取有针对性的对策,努力把未成年人思想道德建设这项重要工作抓紧抓好,抓出成效。     

初中阶段学校德育的困惑与对策初探

高度重视未成年人的思想道德建设,是确保广大人民家庭幸福、振兴我国教育和实现社会和谐稳定的需要,也是促进未成年人自身全面发展的迫切要求。当前,由于种种原因我国未成年人思想道德建设形势十分严峻,由此,进一步加强和改进未成年人思想道德建设显得刻不容缓。     

小商品市场，价值规律及市场原则——研究性学习的尝试

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，加强和改进未成年人思想道德建设要广泛深入开展未成年人道德实践活动。思想道德建设是教育与实践相结合的过程，要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。各种道德实践活动都要突出思想内涵，强化道德要求，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，注意寓教于乐，满足兴趣爱好，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。     

德法并重 引领成长——关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的思考

加强和改进未成年人思想道德建设是教育工作的当务之急。应充分发挥学校教育的作用，深入开展德育和民主法制教育，二者并重，引领未成年人健康成长。加强未成年人德育教育，要寓德育于日常教学、日常生活中；加强未成年人法制教育，可以采取多种方法与途径。只有牢固树立“育人为本，德法并重”的观念，切实加强和改进未成年人思想品德工作，才能全面推进素质教育，引领末成年人健康成长。     

初中阶段学校德育的困惑与对策初探

高度重视未成年人的思想道德建设,是确保广大人民家庭幸福、振兴我国教育和实现社会和谐稳定的需要,也是促进未成年人自身全面发展的迫切要求.当前,由于种种原因我国未成年人思想道德建设形势十分严峻,由此,进一步加强和改进未成年人思想道德建设显得刻不容缓.     

关于推进未成年人思想道德建设的思考

未成年人思想道德建设是事关国家前途和民族命运的基础工程、希望工程、民心工程,已越来越成为全社会关注的焦点.在新形势下,如何提高未成年人思想道德建设工作水平,为他们营造健康、和谐的社会成长环境?笔者结合教育工作实际,浅谈几点认识和思考.     

创新学校德育实践机制

学校是未成年人学习文化知识、实现文化传承、提高综合素质、张扬个性特长，基本形成世界观、人生观、价值观的重要场所，是未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道作用，必须按照体现时代性、把握规律性、增强实效性的要求，创新学校的德育工作。     

小商品市场、价值规律及市场原则--研究性学习的尝试

<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>指出,加强和改进未成年人思想道德建设要广泛深入开展未成年人道德实践活动.     

图书馆在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人，未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。高度重视对未成年人的教育和培养，提高未成年人的素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。本文针对未成年人目前现状及成因进行分析，并提出了图书馆在未成年人思想道德建设进程中应采取的策略和措施，与时俱进，更好地发挥其先进文化传播主阵地和其教育职能作用。     

对和谐社会条件下的未成年人思想道德建设问题的思考

未成年人是祖国的未来,承担着中华民族伟大复兴的历史重任,随着社会主义建设的不断深入,一些消极,腐朽的现象对未成年人思想道德建设造成了负面影响,对未成年人全面健康发展极为不利.本文从探索和谐社会的科学内涵中发现,构建和谐社会需要提升和完善道德水平,构建和谐社会离不开道德建设,而未成年人思想道德建设在其中居于基础和关键的地位,阐述了未成年人是构建设和谐社会的主体,从构建和谐社会和未成年人思想道德建设的关联中引出未成年人思想道德建设的现状,从多方面对其存在缺失的原因进行分析,并多角度的阐述了相应做法.     

如何奏响未成年人思想道德建设主旋律

关注未成人思想道德建设就是关注未来。学校肩负着加强和改进未成年人思想道德建设的重要使命,加强班级文化活动建设、加强心理疏导、增强学生自信心,既是加强和改进未成人思想道德建设工作的重要举措,更是促进教育和谐发展、落实科学发展观和创建和谐社会的催化剂。     

思想政治教育工作要找准新切入点

今年是新中国成立60周年,是全党深入贯彻落实科学发展观的重要一年．也是教育战线深入开展社会主义荣辱观教育、加强思想道德建设的重要一年。这就相应要求高等职业教育进一步提高加强思想道德建设和未成年人思想道德建设水准,找准思想政治教育工作新的切入点,不断增强思想道德修养教学工作的针对性、实效性．吸引力和感染力,努力使高等职业教育思想政治教育工作取得新成果．再上新台阶。     

师生心灵的和谐共振——未成年人的教育原来可以如此美丽

中共中央总书记胡锦涛在加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上强调,要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,而且更要大力提高他们的思想道德素质,使他们从小就形成良好的精神和品德。     

只要你过得好 我们愿锲而不舍地探索——关于提高农村未成年人科技和道德素质新途径的方案

为深入贯彻党的十六大及四中全会精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，实施《2049中国青少年科学素质培育计划》，全面提高农村未成年人的思想道德素质和科学文化素质，自2005年5月起，“中国科协西部地区农村青少年科普示范项目”在云南省曲靖市正式启动。     

浅谈未成年人思想道德及学校德育建设

目前未成年人思想道德出现的诸多问题,已严重影响了未成年人的健康成长,也制约着社会的进步。针对未成年人思想道德及学校德育建设措施进行了阐述。     

坚定不移地把德育放在学校教育工作的首位--学习(中共中央国务院《关于进一步加强和改造未成年人思想道德建设的若干意见》)的心得

在(中共中央国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(下简称"意见")中,第八条"积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围"和第九条"净化未成年人的成长环境"非常贴切当前中国社会的实际.