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本文分析了我国高职院校与专业院校艺术设计专业学生基础的差异性,并论述了在新形势下,高职院校艺术设计专业基础教学的改革措施,以期能提高我国高职院校艺术设计专业基础教学的水平。 相似文献
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本文针对理工类院校创办"艺术设计"专业存在的问题,对理工科院校艺术设计专业在教学、科研、教师素质诸方面协调运作进行了深入的探讨,总结了产学研三位一体的学科教育模式. 相似文献
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为满足社会就业市场的需要.近几年来各类高职院校相继开设艺术设计专业。色彩作为艺术设计专业的一门专业基础课。对培养学生的色彩观察能力和色彩表现能力起着主导作用。本文就高职院校艺术设计专业的基础课程——色彩教学展开探讨。 相似文献
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为探讨研究高职院校艺术设计专业学生创新意识培养的具体方法,本文对高职院校艺术设计专业教学现状与存在问题进行了总结,并针对性地提出了改进方案,自调整学生层次、改进教学内容与模式、明确人才培养的目标以及建立合理有效的考核模式等方面进行了一系列的讨论。本校通过多种方法的综合使用,丰富了教学手段,提高了授课效果,还获得了师生的广泛认可,在高职院校艺术专业教学中是一次成功的尝试与探索。 相似文献
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艺术设计专业在高职院校中的发展规模越来越大,在这样的背景之下,培养有特色、有能力的艺术设计专业人才最主要的就是,必须有自身的办学特点与人才培养的新模式。艺术设计专业是科学和艺术的共同合成方式,其特色教育的目标是培养出更多有实践能力、创新精神、创造本领、可以满足社会需求的复合型高素质艺术设计人才。本文依据笔者所在学院多年来所形成的教育特点提出自己的看法与观点,以艺术设计专业特色教育地区的产业背景来进行了分析,为艺术设计专业特色教育模式的构建提供有利条件。 相似文献
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本文针对非艺术生源成为当前高职院校艺术设计专业招生主流趋势的普遍现象,在非艺术生源学情分析的基础上,探讨非艺术生源学生在艺术设计领域成才的可能性,提出从审美提升、创意激发、兴趣养成三个方面改善艺术设计专业基础课程的教学模式。 相似文献
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当下工科院校的艺术设计专业已成为我国艺术设计教育的一支重要力量。但在课程设置、师资、教学管理等方面还有所欠缺,文章就目前素描基础教学中存在的问题进行了阐述,并结合教学体会提出了相应的解决办法。 相似文献
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高等职业教育不同于普通本科教育和一般技能培训学校教育,随着高职院校的发展,高职课堂教学模式的改革势在必行。在高职艺术设计教育申,教师必须立足于高职院校特点,明确艺术设计教学目标,在强调学生转变学习观念的同时,教师也必须转变艺术设计绘图教学观念。要目标明确、定位清晰、实践为重,创新作业形式,真正让学生掌握一项适合专业需要的操作技能。 相似文献
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我国高职院校艺术设计专业中基础素描教学方式的探索与改革,拓展了这一基础学科的训练手段,同时教学理念得到了升华。 相似文献
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分析目前高职院校艺术设计专业外出写生课程存在的问题和弊端,提出外出写生课程应结合艺术设计专业特色进行课程设计,不宜笼统地进行传统绘画训练,课程设计需分为课前准备、课中特色辅导、课后总结三个阶段,从而完善外出写生课程体系,以求达到较好的教学效果. 相似文献
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随着高校的发展从规模转向效益,理工院校的艺术设计专业面临新的可持续发展,在办学竞争的形势下,应发挥自身优势,在艺术设计专业教育教学上进行新的拓展,突出办学特色,探索课程改革,创新教育模式,使学校培养出来的学生适应市场的需求。 相似文献
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本文从高职院校艺术设计专业标志设计课程的教学内容、教学过程和教学实践等方面入手,讨论了标志设计课程教学中存在的不足,并提出改进的思路和方法。 相似文献
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本文从高职院校艺术设计专业标志设计课程的教学内容、教学过程和教学实践等方面入手,讨论了标志设计课程教学中存在的不足,并提出改进的思路和方法。 相似文献