浅谈多媒体在英语教学中的应用

近年来,随着计算机的普及,多媒体教学的优点是显而易见的.多媒体进入日常课堂教学无疑是一个必然的发展趋势.本文主要探讨如何把多媒体技术应用于英语教学,使学生成为学习的的主体,为学生提供最佳的外语学习环境和学习情景,以此促进学生英语综合能力的提高,最终达到信息技术改善学习的目的.     

浅谈多媒体在英语教学中的应用

本文从多媒体在英语教学中存在的必要性及在当前英语教学实践中的应用等方面说明多媒体对英语教学乃至整个教育事业具有强大的推动作用。     

浅谈多媒体在大学英语教学中的应用

随着网络信息技术的迅速发展,多媒体网络教学模式已是外语教学发展的方向,这种以计算机网络为载体的交互式英语教学模式可以为英语教学提供一个尽可能真实的语言环境,使得教学成为师生互动、人与电脑互动的过程。教师在教学过程中加入现代化的教学手段,可使课堂更加生动活泼,更易提高学生的学习积极性。从实践教学出发,试论多媒体在大学英语教学中的应用。     

浅谈多媒体在大学英语教学中的应用

随着计算机多媒体技术的发展,在英语教学中多媒体的应用已成为必然趋势,但是如何合理使用多媒体使其更好的为英语课堂服务成为一个重要问题,本文就目前多媒体在英语教学中的优势和使用时可能存在的几个问题展开探讨,以求达到多媒体在英语教学中的最佳使用效果。     

多媒体在英语教学中的应用初探

从英语教学的现状入手，初步探讨了计算机多媒体技术在英语教学中应用的基本特点，并通过与传统教学方法的优劣比较，分析了多媒体技术在使用中的局限性。     

浅谈多媒体在英语教学中的运用

随着现代教育技术的飞速发展,多媒体被广大教师越来越多地应用到教学中.本文探讨了多媒体技术在技校英语教学中的运用,多媒体在英语教学中具有的优势以及如何运用多媒体技术促进英语学科教学.     

浅谈多媒体在英语教学中的运用

多媒体英语教学为实施素质教育提供了强有力的手段,因此,掌握多媒体英语教学手段是对英语教师的要求,也是培养学生学习能力和提高英语教学效果的必然要求。     

多媒体在英语教学中的应用

多媒体在英语教学中的应用，具有其他教学手段无法比拟和替代的作用。有利于突出重点，突破难点，有利于启发式教学，拓展学生思维，有利于节省授课时间，增加课堂内容等。     

多媒体在英语教学中的应用

多媒体英语教学生动、形象、直观,有助于学生理解所学的知识,能调动学生的学习积极性,使学生真正意义上做到想学、乐学、善学。     

浅析多媒体在英语教学中的应用

随着网络多媒体技术的发展,英语教学与多媒体技术相结合成为教学改革的一大趋势。与传统的英语教学主要以教师讲解相比,多媒体教学具有更强的多样性、趣味性等特点。实践证明多媒体教学更能激发学习者的学习兴趣,提高学习者的学习效率。在此基础上,本文分析了应用多媒体的必要性及可行性,并希望以此来丰富英语教学的形式,取得更佳的教学效果。     

多媒体在英语教学中的运用

多媒体在英语教学中的广泛应用，使得以往呆板枯燥的英语课堂教学变的形式多样，不仅给学生提供了直观的言语交际情境，增加了学生的实践机会，增强了课堂语言训练的真实性，增多了教师授课内容，优化了教学内容，而且激发了学生的学习兴趣，营造了学习氛围，充分发挥了学生的主体作用，培养了自学能力，促使学生积极思维。但与此同时，多媒体使用中的不足也不容忽视。因此，在英语教学中，应合理利用现代信息技术，开发英语教学资源，以取得最佳的英语教学效果。     

浅谈多媒体课件制作及其在英语教学中的应用

随着计算机应用的不断推广和多媒体技术的飞速发展,多媒体计算机辅助外语教学已经成为一种势不可挡的力量,影响着大学英语教学的方方面面。笔者结合自身的教学实践,针对多媒体课件制作以及它在英语教学中的应用进行了详细的阐述。     

浅谈多媒体在英语教学中的合理运用

长期以来,英语教学作为语言教学的一种,一直是以一支粉笔、一块黑板,或加一个录音机为主要教学工具.以教师为主体,学生被动接受教学内容为主要教学方法,这样的教学模式,不仅限制了教师的教学范畴,也易使学生产生厌学情绪.而近年来,多媒体教学技术的运用,为英语教学开辟了一片极为广阔的新天地.这里主要就多媒体运用于英语教学中出现的利与弊进行阐述.结合作者的教学经验谈谈如何更合理地利用多媒体进行英语辅助教学.     

多媒体在英语教学使用中的误区

多媒体辅助英语教学有自己的优势,但教师容易走入误区,造成在具体实践中没有取得预期效果。教师应努力研究,合理使用,发挥多媒体真正的辅助作用。     

浅谈多媒体网络在大学英语教学中的运用

在大学英语教学中要运用网络资源,激发学生兴趣,创造良好语言环境,促进师生共同发展.     

浅谈专科英语教学中多媒体的应用

本文通过自己的教学实践针对专科生英语教学的特点分析传统教学方法与多媒体教学的利弊,借此来探讨更有效的英语教学方法。     

浅谈专科英语教学中多媒体的应用

本文通过自己的教学实践针对专科生英语教学的特点分析传统教学方法与多媒体教学的利弊,借此来探讨更有效的英语教学方法。     

多媒体在英语教学中的作用

随着英语教学改革的发展与深入,语境化教学越来越受到重视。在教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果。借助多媒体进行传、帮、带,给学生提供尽可能多的实践机会,能加强学生运用英语进行交际能力的培养。     

多媒体在英语教学中的运用

多媒体在英语教学中的广泛应用,使得以往呆板枯燥的英语课堂教学变的形式多样,不仅给学生提供了直观的言语交际情境,增加了学生的实践机会,增强了课堂语言训练的真实性,增多了教师授课内容,优化了教学内容,而且激发了学生的学习兴趣,营造了学习氛围,充分发挥了学生的主体作用,培养了自学能力,促使学生积极思维.但与此同时,多媒体使用中的不足也不容忽视.因此,在英语教学中,应合理利用现代信息技术,开发英语教学资源,以取得最佳的英语教学效果.     

多媒体在英语教学使用中的误区

多媒体辅助英语教学有自己的优势,但教师容易走入误区,造成在具体实践中没有取得预期效果.教师应努力研究,合理使用,发挥多媒体真正的辅助作用.