北京高中生可以选修大学课程

今年9月1日,北京市330所高中的高一年级将进入新课程改革实验,高中将启用新版课改教材。北京市教委表示,由于高一年级进入新课程改革实验,相应从目录中删除对应的大纲版教材。《2007年秋季北京市普通中小学教学用书目录》显示,新教材分为北京版和人     

一门课只准一本书

刚刚由教育部印发的《２０００年秋季中小学教学用书目录》,在充分考虑减轻学生课业负担过重问题的同时,还兼顾到学生家庭的经济负担,这次对中小学原教学用书目录进行的清理和重新编排,将有助于创造中小学全面推进素质教育的良好环境。据了解,目前由国家中小学教材审定委员会审查通过的中小学教材已有６全套和７０多种单科教材,总数达３０００多册,基本可以满足不同地区、不同类型中小学教学的需要。教育部有关方面负责人称,经国家中小学教材审定委员会审查通过的教材,由国务院和省级教育行政部门列入中小学教学用目录,印发到各市县教育行政…     

《2001年春季普通中小学教学用书目录》正式颁发

2000年6月15日,教育部正式颁发了《2001年春季普通中小学教学用书目录》。与《2000年春季普通中小学教学用书目录》相比,2001年的用书目录有所不同。 《2001年春季普通中小学教学用书目录》有5个附件:1、《2001年春季小学教学用书目录》,2、《2001年春季普通初级中学教学用书目录》,3、《2001年春季普通高中教学用书目录》,4、《2001年春季     

教育信息

教育部印发教学用书目录以减轻学生课业负担教育部日前对中小学原教学用书目录进行了清理和重新编排,印发了《2000年秋季中小学教学用书目录》,以减轻学生过重的课业负担,为中小学全面推进素质教育创造良好环境。教育部通过该目录限定了供学生订购的用书范围、数量和种类,严禁任何部门、团体、机构和学校随教材征订摊派、夹带各     

关于印发《2007年秋季普通中小学教学用书目录》的通知

根据教育部《关于印发〈2007年秋季普通中小学教学用书目录〉的通知》要求,结合我省《2006年秋季普通中小学教学用书目录》,省教育厅制定了《2007年秋季普通中小学教学用书目录》(以下简称《用书目录》),就有关问题通知如下:     

云南省中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理工作报告--在云南省中小学教材审定委员会工作会上的报告

加强中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理工作,是全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面推进素质教育的重要保证。中小学校课程计划的执行,教学任务的完成和培养目标落实都与课程教材建设,教学用书审查审定及管理工作密切相关。因此,中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理是教育工作当中很重要的一个组成部分,历来受到省级教育行政主管领导的重视。现将我省目前中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理工作的总体情况报告如下: 一、加强云南省中小学教学用书审定审查管理机构的建设 1986年9月22日,原教育部在北京召开全国中小学教材审定委员会成立大会,同时制定了《全国中小学教材审定委员会工作章程》。     

要闻专递

我区进一步加强中小学教学用书管理本刊讯日前,自治区教育厅针对近期一些地级市自行编制本地教学用书目录,甚至把选用书目录当作指定书目强行要求学校和学生订购或把教辅用书列入目录等违规行为发出通知,就进一步加强中小学教学用书管理工作重申五点要求:一是普通中小学用书目录编制严格实行国家和自治区两级管理制度。广西中小学教学用书目录由自治区教育厅制定并印发,各市、县(区)不得再自行编制本地中小学教学用书目录;二是严格规范中小学教材选用行为。各地级市和各县教育行政部门负责审核学校是否按照自治区教育厅公布的中小学教学用书…     

教育部2010年中小学教材目录增民族团结教材

教育部印发的《2010年中小学教学用书目录(变动部分)》增加了经教育部中小学教材审定委员会审查通过的民族团结教育教材。     

教育部关于印发《2004年春季普通中小学教学用书目录》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委: 现将《2004年春普通中小学教学用书目录》印发你们,请按照《教育部关于印发〈2003年秋季普通中小学教学用书目录〉的通知》(教基[2002]20号)精神,结合本地实际,进一步加强和规范中小学教学用书的管理工作,并须坚持对贫困地区和农村地区中小学生供应黑白版教科书的工作,切实减     

北京市教委首次公示中小学教学书目

8月26日,北京市教委首次在北京市教育委员会网站上公示了全市中小学教学书目,包括《2004年春季北京市普通中小学教学用书目录》和《2004年春季北京市普通中小学自编及实验教学用书目录》在内的所有书目。家长可直     

教育部2010年中小学教材目录增民族团结教材

教育部近日印发《2010年中小学教学用书目录（变动部分）》。教学用书目录中增加了经教育部中小学教材审定委员会审查通过的民族团结教育教材。该套教材从小学到高中共分四册,即小学的《中华大家庭》和《民族常识》,初中的《民族政策常识》和高中的《民族理论常识》。     

云南省2004年秋季中小学教材出版、发行开标会在昆明举行

为贯彻落实省委、省政府关于中小学教材实行招标采购,降低中小学生教学用书费用的指示,云南省2004年秋季中小学教材的出版、发行部分试行招投标,其范围是“九年义务教育六(五)年制小学各学科教科书”、“九年义务教育三(四)年制初中各学科教科书”,我省使用新课程教材的小学、初中的各科教材暂不在这次招投标的范围内;印刷部分的招投标由有关出版社进行。到本次招投标工作收取投标文书的截止时间(2004年5日31日上午10时),收到四家出版投标标书:晨光出版社、云南科技出版社、云南教育出版社和云南人民出版社;收到三家发行投标标书:云南省邮政…     

上海体育艺术教材将循环使用 不得向学生收费

从今年秋季起,上海市将进一步开展部分教材循环使用试点。近日,上海市教委印发《2008年秋季上海市中小学教学用书目录》,重申本市义务教育阶段公办和民办学校为学生选订教材的费用由区县财政支付,不得向学生收费。     

江西教育要闻录

1月17日 省教育厅印发《江西省2006年秋季普通中小学教学用书目录》，同时转发教育部办公厅印发的《2006年义务教育课程标准实验教学用书目录》。     

我省新一轮基础教育课程改革综述

2001年秋季,我省的吉林市和辽源市龙山区进入了基础教育课程改革的国家级实验阶段。2002年秋季,按照教育部的统一安排和部署,我省16个首批课改实验区进入实验阶段。第二批省级课改实验区于2003年秋季启动。2004年秋季,随着12个省级实验区的启动,全省60个县(市、区)的小学和初中起始年     

赣州市规范中小学教材选用 今秋义务教育教学用书目录确定

赣州市召开义务教育课程标准实验教材选用委员会全体会议,讨论通过了《赣州市义务教育课程标准实验教材选用规定》,并确定了2007年秋季全市义务教育课程标准教学用书目录。     

精选教辅是提高教学质量的有效途径

2005年5月,经云南省中小学教材审定委员会办公室研究,决定将由云南省教育科学研究院与云南师范大学共同主办的《课程教材教学研究》等列入2005年秋季云南省中小学教学辅助材料用书目录,各地可根据教学需要自愿征订选用。在此之前,许多一线教师由于忙于繁重的教学工作,疏忽了该书对自己教学的指导性与针对性,疲于在形形色色的各种同步资料、中考复习资料的“海洋”中遨游,盲目崇尚“外援”,“迷信”那些不切我省教育教学实际的“偏、难、怪”题,不仅浪费时间、耗费精力,而且不利于学生对基础知识、基本技能以及基本的数学思想方法的掌握,更是大大挫伤学生学习数学的积极性,以致事倍功半、收效甚微。《课程教材教学研究》紧扣教材,及时反映中考动态与课改信息,典型例题、综合练习有层次、有梯度,测试卷、模拟卷、样卷充分以教材中的例题、习题为素材,通过变形、引申、发散等方式形成知识链,避免一些知识盲点,让学生在夯基础的同时,提炼通性通法,注重培养与体现学生的解题能力。下面仅就《云南省课改实验区2005年高中(中专)招生考试数学试卷》(以下简称中考)与同年《课程教材教学研究》出版的《初中生·课改实验区1》(包含样题、综合练习、典型例题分析)、《初生·课改实验区2》(以下简称测试卷(一))、《初中生·课改实验区3》(以下简称测试卷(二))、《初中生·课改实验区4》(以下简称测试卷(三)、《初中生·课改实验区10》(以下简称模拟试卷)进行对比研究,便于体现其权威性和指导性,以飨读者。《中考》全卷共23个题,其中第1-6题为填空题共6个题,每小题3分;第7-14题为选择题共8个题,每小题4分;第15-23题为解答题共9个题,合计70分;与模拟试卷、测试卷(一)、测试卷(二)、测试卷(三)、样卷的填空题、选择题、解答题的题量、结构设置完全一致;与《中考》所考查的知识点、题型、解题思路或所涉及到的数学思想方法相同或类似,具体对比如下:     

省教育制定“减负”硬性措施

为认真贯彻教育部１月７日在北京召开的“减轻中小学生过重负担”工作电视会议和《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》精神,最近,省教委结合我省实际,制定出七条“减负”措施,要求全省有关部门遵照执行。其具体规定为：一、小学阶段每学期只在期末举行一次语文、数学两门课程的考试,取消其它任何学科和形式的统考。二、小学一律不准在教学用书目录以外征订、使用教材、教辅用书,并从今年秋季开学始取消全部教辅用书。三、小学教材的管理归口省教委教材办,并由教材办负责教学用书目录的审定工作。四、在义务教育阶段（除初三毕业…     

切实减轻中小学生过重负担

近日 ,自治区教委就如何减轻中小学生过重的负担提出了意见。自治区教委要求全区广大教育工作者充分认识“减负”工作的重要意义 ,增强紧迫感和责任感 ,切实把这项工作抓出成效。———要切实加强对教学用书和复习资料的管理 ,解决学生书包过重的问题。在发布的２０００年秋季中小学教科书目录中 ,删减了小学阶段劳动课教材、写字课教材、乡土音乐教材、语文自读课文等。在初中阶段 ,删减了人口科学读本和体育课教材等。根据我区教学实际 ,自治区教委将向各地、各校推荐一套由自治区教委组织编写并经自治区教委中小学教材审查委员会审定的供…     

赣州市规范中小学教材选用——今秋义务教育教学用书目录确定

赣州市召开义务教育课程标准实验教材选用委员会全体会议，讨论通过了《赣州市义务教育课程标准实验教材选用规定》，并确定了2007年秋季全市义务教育课程标准教学用书目录。