构建开放自主语文课堂新模式简

全国小语会理事长崔峦在全国第七届阅读教学研讨会上旗帜鲜明地号召：要和内容分析式的阅读教学说再见!小学语文阅读教学要从过度发掘课文的人文内涵转向重视学生的语言习得,要从“教课文”到“教阅读”的方面上来.特级教师殷光黎老师曾提出：“要站在写作的角度来指导学生阅读,在读中学习精美的语言、精妙的构思、精致的布局,学习表达运用.”的确,语文教学不仅要关注语言内容,更要聚焦语言形式,学会表达方法.只有这样,我们的语文教学才真正做到习得并发展学生的语言.     

智慧提问 构建有效课堂简

最近,市教育局教研室对我们学校的课堂教学进行了调研,很荣幸教研室金老师听了我的一堂关于《圆锥的体积》的数学课,并且作了具体细致的点评,肯定了我的教学过程完整,练习丰富,层次明显等优点,同时也提出了很多宝贵的意见,让我受益匪浅。下面就用一个片段来谈谈我的体会。