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随着天气的悄然变暖,热情、快乐、温馨的五月来了。在热情的五月里,我们可以换下身上的厚外套,去感受季节带给我们的温暖;可以拿起手中的工具,去感受劳动带给我们的快乐;可以为妈妈过一个难忘的母亲节,去感受那充满浓浓暖意的爱。五月里,我们将迎来二十四节气之一的立夏。"斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。"在天文学上,立夏表示即将告别春天,是夏天的开始。想到夏天,小朋友们的脑海里会闪现什么呢?骄阳、青蛙、西瓜、泳池……我们可以一起用笔来记录下那些关于夏天的美好记忆。五月里,我们会迎来一年一度的五一国际劳动节。五一国际劳动节源于工人为争取实行八小时工作制而举行的大 相似文献
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五月的天气总是如此的晴朗,五月的风景总是如此的美丽。由繁花至绿叶,经暮春到初夏,像是少年的成长。五月应该是一年中最美丽的吧,我想若给五月定义一个典型风物,那或许只有五月天了。曾经听到过别人感叹五月天的音乐或许太过温柔,但我只相信好的音乐总可以打动人,只是不同的音乐面对着不同的受众。我喜欢的五月天,就是如暮春的天气一般,能浅吟低唱温柔的英式摇滚抒情曲,能在舞台上激情昂扬地挥洒热情,永远保持孩子般的清澈眼神,微笑时不自觉地溢出一股暖流。五月的美好天气,又让我想起这五个在音乐世界里不想长大的小孩,还有他们的青春热情。四月到了,五月还会远吗?五月的天气,属于五月天。 相似文献
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二十世纪六十年代是西方学生运动风起云涌的时期,其中,法国的五月风暴影响最为广泛和深刻。本文通过对五月风暴的历史考察,揭示了这场运动爆发的背景、过程及其对法国高等教育的影响。运动的直接产物是1968年法国《高等教育方向指导法》,并以该法为指导推动了法国高等教育的改革,开创了其高等教育现代化发展的新时代。论文从多维度研究这场学生运动,探究其对高等教育的效应,希望能够从中得到启示,用以应对我国高等教育发展中面临的许多现实问题。 相似文献
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同学们:
转眼就到了五月,这个月,有一个重要的日子需要我们记起,这就是五月的第二个星期天——母亲节。今天,我们就来谈谈母亲,谈谈母爱。 相似文献
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父母和孩子的心灵是河流的两岸,中间隔着静静的河水,只有架起亲子心灵的桥,彼此之间才有理解,才有默契,才有快乐。
孩子们,你们有什么话想和父母说吗?父母们,你们有什么关于孩子的问题想解决吗? 相似文献
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用扩展的Riccati方程有理展开法和椭圆函数有理展开法来精确求解Burgers方程,并分别以高维耦合Burgers方程和(2+1)-维Burgers方程为例来说明这两种算法的有效性.这两种构造Burgers方程精确解的方法也能用于精确求解其他一些非线性偏微分方程(组). 相似文献
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对数学理解的初步研究 总被引:1,自引:0,他引:1
关于数学教学,现今人们普遍认为只有理解才算学好了数学.然而什么是理解?达到了怎样的状况才能视为“理解”?教师在教学中怎样做才能帮助、推动或发展学生理解? 相似文献