让我轻轻地抱抱你

2004年夏天,黄河边上的河南热浪袭人.然而,一部由大学生们自己拍摄的故事片<让我抱抱你>,却在河南各大学校园里引发了一阵阵骚动.河南,中国贫困人口最多、也是最集中的省份.那些来自贫困家庭的莘莘学子们,对这部影片所讲述的一个与贫困生有关的校园爱情故事,表现出了极大的热情.这个故事是这样的:来自农村贫困家庭的男主角和来自城市的美丽女主角,在大学里相知相爱了.但因为背负着家庭贫困造成的生活和心理上的重压,无可奈何的他提出和女友分手了.毕业前,为了最后一次拥抱一下自己心爱的恋人,他宣布要拥抱全班每一个同学.轮到前女友时,她拒绝了他……     

贫穷让我更坚强

苦难对于强者是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。拉梅奈说:“不懂得苦难裨益的人,并未过着聪明而真实的生活。”     

选择了坚强

罗琦以《我是一只小小鸟》踏进中国摇滚“歌坛”,她和“指南针”乐队一起在歌坛上红红火火。1994年罗琦在一个朋友的 Party 晚会上,不幸被人用啤酒瓶制破了左眼,歌迷们都以为再也听不到她的歌声。但是,罗琦“选择了坚强”,如今又给热爱她的歌迷们送上《抉乐机器》。     

高等学校贫困生的引导和教育

贫困生是高等学校的一个特殊群体。如何引志和教育这一群体，对于高校的稳定起着极其重要的作用。本主要分析了贫困生的思想状况及如何实施引导和教育。     

我学会了坚强

月考的成绩出来了,我考得很不理想。看到分数的那一刹那,我不知自己嘴角扬起的笑是嘲讽还是痛心,我也不知道此时眼眶内堆积起来的是悲伤还是难过。分数仿佛在窃笑,看着一个失意者的狼狈,露出轻蔑的笑容。雪儿走了过来,拍拍我的肩关心地问：“怎么了？”我微微一笑,试图掩饰眼中的悲伤,说：“我没事,谢谢关心。”     

我学会了坚强

“天将降大任于是人也……曾益其所不能。”孟子的这段话一直给我启发，在我困难的时候给我心理上的支撑。     

我学会了坚强

如果说坚强是一棵常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说坚强是一朵盛开不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。     

贫困生在勤工俭学中的人格磨炼

高校贫困生的心理状况　贫困生问题决不是一个贫困的问题,而是一个家庭和社会的问题.家长为了子女的学费忧心忡忡,难以安心工作和生产.家庭经济差的学生,进入大学后,生活中的吃、穿、用与同学都不能比,深感贫困的无奈,坐在教室里,脑子里经常想着下学期学费从哪里来？心理压力很大,自卑感很强,整日烦躁不安,苦闷忧愁.贫困生因缺乏基本的学习生活条件,四处奔波打工,身心严重受损,学习精神不集中,学业受损,影响其长远发展,而对未来迷茫悲观,感到前途无望,对社会持悲观、否定甚至极端的观点,严重地阻碍了贫困生的成长.对我校100名在校从事勤工俭学的贫困学生进行问卷调查,发出问卷100张,收回100张,具体见表1.     

坚强的我哭了

今天,我在值岗时发现有一个大哥哥踩草坪了,我跑上去好声好气地对他说:“你踩草坪,要扣分了。”可大哥哥不以为然,把我的话当耳边风。我跟着他来到操场上,想把他的名字记下来,他还是不理不睬。我终于按捺不住了,说:“你是几班的?叫什么名字?”他还是不搭话。忽然,一个同学和他打招呼。我想,他们一定认识,问他也可以呀。我走过去问:“大哥哥,那个人是几班的?”“怎么啦?怎么啦?”不知什么时候一大堆人围过来看热闹。“那个人踩草坪了!”我说。他们却都为他打抱不平起来,凶巴巴地对我说:“他踩草坪关你什么事?”“你也太爱管闲事了吧!”……我…     

孩子，我不该这么爱你

孩子,今天你又装着若无其事地暗示妈妈,说市区的房价又在飙升,如果再不行动,或许以后你和女友,连一间栖息的小屋都没有了。我淡淡地看你一眼,终于没有像你希望的那样,说出那句"妈妈给你     

李玮峰:我选择坚强

儿时讥笑伙伴头大会吼道:“大头,大头,下雨不愁,别人有伞,我有大头。”可没想到多年之后,我国国家男子足球队里出现一位绰号就叫“大头”的后卫——李玮锋。“踢球就得不要命”小时候,家里并不支持他踢球,但从小在长春拖拉机厂长大的李玮锋却被足球深深地吸引了。长春市拖拉机厂拿过全国企业足球赛冠军,拖拉机厂子弟小学自然是足球重点学校。“不学习就不要你了!”当时李玮锋的父亲李凤梧一谈起儿子踢球的事,就气不打一处来。为此他没少挨过揍。“当年父亲坚决反对我踢球,如果我没坚持下来,今天的我就不是现在这个样子。”长春客车厂业余体…     

我不是贫困生

那年夏天,我以优异的成绩考上了省城一所重点大学。收到大学录取通知书那天,全家人都很高兴,父亲邀请了一大帮亲戚朋友来家里做客。     

高校家庭经济困难学生精神资助探究

受客观环境和自身认知偏差等因素的影响,家庭经济困难学生容易陷入精神贫困,表现出自卑感与自尊心矛盾交织、感情需要与自闭心理繁杂交错、独立意识与依赖心理同对并存等待征.解决家庭经济困难学生精神贫困问题,必须坚持物质资助与精神资助相结合、自助与他助相结合、助困与育人相结合的精神资助原则,建立和完善精神资助的机制,营造和谐的心理氛围,健全心理健康教育和咨询体系.     

对构建高校资助育人体系的制度研究

高校资助育人体系的完善与否,直接关系到高校贫困学子群体身体和心智两方面健康成长。文章分析了当前高校贫困学生群体存在的共性问题,探索通过精神教育和物质资助相结合、感恩教育和诚信教育相结合的方式,以勤工俭学为切入点,多措并举,努力实现学生精神脱贫和物质脱贫,培养自身综合素质,提高社会适应能力,以期构建完善的高校资助育人体系。     

这个寒假 我懂得了坚强

10月10日晴在成长的道路上,我们总是会经历许多事情。或垂泪,或动容。而曾经美好的回忆又会无法释怀。我们需要坚强,就好像离弦的箭,永不回头。电话那头传来了班主任那熟悉的声音,紧张的心情无法用言语来形容,忐忑溢于言表,静静地等着,那一刻,好像全世界的钟表都停止了,一秒、两秒、三秒……看似相当漫长却又一转即逝。     

母亲用坚强成就了我

每一个人都有自己的过去与未来。今天我们做了孩子的父母,但是我们也是儿女,也是在父母的或有声或无言的教育与影响中长大成人的。当我们今天回忆这一切的时候,那些我们还能够忆起的,也必是刻骨铭心的。把这些记忆中的片段付诸于文字,不仅能让我们体会父母深情,对于我们今天理解孩子,做个称职的父母也有很高的价值,因为那是一个人真切的体验,是一种受教育者对教育咀嚼后的沉淀。让我们高兴的是,著名的家庭教育专家赵忠心教授很认同我们这个栏目,并提笔写下了母亲对自己的教育。     

兼职,让我踏出了大学的第一步

怀揣着一种兴奋,携带着一种喜悦,我踏进了充满朝气和活力的大学校园.     

这一刻,我学会了坚强

人的一生会经历许许多多的挫折,只有经历了这些挫折,人才能变得更加勇敢和坚强。正如俗话说的那样——"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。     

事业选择我 我选择了事业

每个人在人生道路上常常会遇到如何选择的问题。路就在自己脚下,走什么路,要自己下决心作出选择。 我曾经是个埋头读书的学生,后来选择了教师职业,多年来的实践表明我选择了一条非常适合我自己的正确道路。静观世界,每个人都会有自己心目中的一份事业,这是历史过程的必然产物。我的事业本已确定,剩下来要做的全部事情就是驾驭好日常生活,健健康康的活着,然后争分夺秒地耕耘在教学、科研的岗位上,既培养合格学生,又攀登心目中已经确立的科学高峰。如果忽略一些因素的话,这应该说是一幅美好的蓝图。 现实生活虽然充分理解我的追求,却只赞同了一半,这是历史的安排。今年四月,我被正式安排到了学院党委副书记的岗位上,分管学生工作。新组建的计算     

有人说,贫穷限制了我的想象力

<正>"我这样做是为了让学生们能明白我在教什么,"Owura Kwadwo说,"至少给他们看一下,当他们有机会见到电脑时,会看到什么样子的东西。"Kwadwo老师在一所农村社区学校教计算机课,他所在的学校十分贫穷,根本没有电脑和移动智能设备。他