浅谈高中阶段如何培养学生作文能力

成功的语文不一定是成功的高考,但失败的语文一定是失败的高考。而成功的作文就是成功的语文。高考中作文的重要性使许多人特别重视对学生作文能力的培养,作文几乎决定了高考的成败。     

先声夺人显风采

莘莘学子都有如此感慨：作文好写开头难，如果有了出色的开头，作文就成功了一半。的确，只有让作文开头具有先声夺人之势，才能吸引阅卷老师的眼球，力挫群雄，勇占鳌头。扫描历年高考优秀作文，总结多年从教经验，现整理出以下几种技巧模式。     

让作文语言更精彩

孔子曰：“言之无文，行而不远。”文学的魅力靠语言，历届高考满分作文的成功同样靠语言。那么，如何使作文语言富有魅力，更精彩呢？     

作文审题训练12则

作文考试，最关键的当然就是审题。审题正确，一篇文章就成功了一半。在中考和高考中作文题型往往是多种多样的。有时是“话题”作文，有时是“材料”作文，有时是“命题”作文，有时甚至是以漫画为题，所以我们在作文训练中千万不能偏于一隅，盲目跟风、揣摩试题。     

高考作文“三有”要津

作文是语文教学的半壁江山。对高考学生来说，作文水平的高低，直接决定高考的成败。根据笔者多年的作文指导经验，觉得写作中做到“言之有物，言之有序，言之有文”，是高考作文成功的最基本的要素，在学生写作实践中具有重要的意义。     

作文写作浅谈

作文历来是高考语文的重头戏,它的成功与否决定了高考的成败。面对高考作文阅卷的制度化、标准化、规范化的实情,进行高三作文复习很有必要。作文复习的内容多,笔者重点介绍作文立意创新的一种方法——"大题小作"。     

2003年之境界评析

境界。《现代汉语词典》对此的解释是：“境界，事物所达到的程度或表现情况。”一提及境界。人们自然会联想到王国维《人间词话》中精譬概括出来的“境界”说。其实，今天我们在关注高考话题作文的成功写作之际，也不妨提出新的“境界”说。笔者以为，“境界”在高考话题作文中是一道不可或缺的亮丽风景，更是其成功之核。因此。我们必须高度重视作文境界的形成。下面仅     

2009年高考高分作文揭密

2009年高考，面对全国卷和各自主命题卷形式各异、难度不一的18道作文题，各省市的优秀学子张扬个性、激扬文字，依然推出了不少令人眼前一“亮”的精彩之作。从阅卷点遴选的高分作文看，成功作文之所以成功，根本的原因就在于——实力筑才情，创新显机智。     

实力筑才情,创新显机智——2008年高考夺魁作文赏析及秘诀(一)

2008年高考,面对全国18道形式各异、难度不一的高考作文试题,各省市的优秀学子张扬个性、激扬文字,写出了不少令人眼前一亮的精彩之作。从高考阅卷现场遴选出的夺魁作文看,成功作文之所以成功,根本的原因就在于——实力筑才情,创新显机智。下面,就让我们在欣赏这些满分作文的同时来探寻部分优秀作文的成功之路,希望能给大家以最有益的启迪。     

2008年各省市高考英语作文精华展示

2008年各省市高考英语作文题材多种多样，难度适中，基本上都是贴近中学生的话题。无论哪一种题材考生都可以应用较多的语法结构、高级词汇和一些过渡词。如果考生在作文时用词准确、过渡自然、结构紧凑、语法结构合理、语言点齐全、词数达标．那么它就是一篇成功的习作。以下是对2008年各省市高考英语作文精华的几项展示。     

关于话题作文命题的质疑

自1978年恢复全国高考统考以来，作文命题形式发生了两次较为明显的转向，一是由直接命题作文转向材料作文命题形式，二是由材料作文命题形式转向话题作文形式，每一次的转轨都成为中学语文教学的指航灯。这其中，有成功探索的喜悦，也有不尽人意的焦虑，但都浓浓地渗透着我们对高考作文命题乃至整个作文教学的一片关怀之情。     

话题作文情感载体的选择

话题作文是近年来兴起的一种写作要求比较宽泛的作文形式，在近几年的高考和各地中考中涌现出了众多的优秀作文，综观这些佳作，我们认为它们成功的一个重要原因，就是都选取了一个新颖的能表达作者真情实感的载体，也就是说，作者把自己的情感巧妙地寄托在了这些特定的形象上面。     

差之毫厘 失之千里——谈材料作文的审题

审题是决定作文成败的关键,也对高考语文成绩有着至关重要的影响。虽然材料作文在高考中日益受到重视,但是考生在审题过程中仍有很多误区。发现问题所在,掌握简便易行的材料作文审题方法,通过在审题上的付出,收获作文的成功。     

高中作文教学摭谈

作文，曾经顶戴过“一篇文章定终生”的桂冠，而今在高考中作文满分为60分。多年来，上海高考自主命题，作文70分，2005年高考福建语文试题作文由60分升值为70分，雄居语文学科的“半壁江山”。作文赋分之大在所有考题中实属首届一指，作文真正成了考生在高考中的“利税大户”。因此，语文老师要下工夫在一片充满生机的作文教改园地里耕耘。     

高考又来话作文

去年高考前，我写了一篇《高考又来话阅读》，针对高考阅读的答题状况跟考生谈了考场阅读的两个要点：定向阅读与细致阅读。今年高考即将来临，高三教师希望我也谈谈高考作文。实际上，我早就觉得有谈的必要了。去年高考后，我在本刊推出特约小作家谢然写的高考模拟作文《回到原点》，还配上了作文评卷专家的评语，我自己也为此写了一篇《原点作文...     

当高考作文进人后话题时代——聚焦“后话题作文”写作的审题立意

“作文学院”是一个专门为你设置的了解高考信息,把握作文动向,研讨作文命题材料,探求作文技法,提升作文水平的专栏。这里有名家的指津,有阅卷老师的评价,有对高考优秀作文的赏析,也有对失误作文的评说,还有作文成功经验交流……希望她成为你高考作文的同行者,为你高考作文成功服务!     

新高考背景下高中语文作文教学探究

新高考制度打破了传统高考制度下以知识和成绩为主的评价标准，更加注重对学生开展多元化评价，对学生的多元发展起到了相应的引导作用，这既是对传统高考的新突破，又是对语文教师提出的新挑战。作文教学一直是高中语文教学的重点，而且作文部分在语文高考中占有较高的分值，因此受到师生重视。随着新高考制度的实行，教师应当主动转变作文教学观念，将核心素养作为高中语文作文教学的重要导向，同时注重培养学生的作文兴趣、观察能力。对此，本文从新高考对高中语文作文教学的新要求出发，结合现阶段高中语文作文教学期间存在的问题给出相应建议，希望可以帮助语文教师准确把握新高考的要求，优化作文教学活动，提升语文作文教学效果。     

高考作文应该在考生、社会和自然的交叉点上命题

作文在高考语文试卷中占有着极为重要的地位，60—70的赋分几乎占了满分150分的一半，而且当下有不少专家学者和长期从事一线教学的老师甚至提出高考语文只考作文的观点。毫不夸张地说，高考作文的成败，关系考生语文的成败，关系考生高考的成败，关系考生一生的发展。从另外一个角度而言，“文学即入学”（高尔基），高考作文同样折射出一名考生的思想修养、人文素养、心灵世界。一篇成功的考场作文的写作过程，虽然仅有60分钟左右的时间，但是这一过程，实际上就是这名考生的思想、精神、人格、     

不要让自己的作文进入三评

众所周知，作文是语文教学的重中之重，它的成功与否直接关系到语文成绩的高低，而作文的评分往往在几十秒钟内完成，故有几十秒定终身之说。去年参加高考作文评卷，更加让我认识到这不是空穴来风，要想在高考中取胜，就不能让学生的作文进入三评。     

领异标新二月花——2007年高考优秀作文的几点启示

2007年高考已经落下帷幕,语文作文命题从话题作文一枝独秀过渡到了话题作文、材料作文、命题作文三足鼎立、各领千秋。纵观今年各地区考场出现的优秀作文,可谓百花齐放、异彩纷呈。从这些成功作文中我们或许可以得到一些有益的启示。