开展现代教育技术实验 促进素质教育的实施

现代教育技术不仅是教育改革的制高点 ,而且也是促进素质教育实施的有效手段与途径。如何将现代教育技术与促进素质教育的实施结合起来 ,我们选择了基础教育中的“薄弱学校”,在教学模式、方法、手段内容等方面进行实验研究 ,以便取得经验 ,广泛推广。     

优化教育资源 改革学习方式——在信息技术与学科课程整合模式下，几种学习方式的尝试

随着经济的发展，学校教学环境的逐步改善，特别是教育思想和教学理念的不断更新，信息技术教育已成为目前教育发展的必然趋势。在当前形势下，我县积极发展现代信息技术，以教育手段的现代化促进教育的现代化，随之信息技术教育课逐渐进入了学校，涉及到了课堂，现代信息技术在教育教学中更是得到了广泛的应用。那么，在当前新课程改革的大背景下，如何做到现代信息技术与学科课程的有效整合，     

利用信息技术 促进小学体育发展

21世纪是信息技术占主导地位的世纪．计算机及相关产品的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展．也给教育教学改革带来了历史的飞跃。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化．现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛．各学科都在不同程度地运用现代信息技术进行教学．尤其是作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的体育学科。体育学科应该迎接现代信息技术的挑战,提高教学质量,培养高素质的体育人才。笔者试图对现代信息技术与小学体育学科的整合进行研究,探讨如何利用信息技术,促进小学体育的发展。     

对技术文化环境下学校教育技术发展的思考

当代科学技术的迅速发展,使得教育技术的高科技成份日益加强,本文论述了在未来教育中,如何认识高科技信息媒体的教育价值,学校教育技术研究和应用如何定位,在教学改革中如何处理传统教学手段与现代信息技术的关系等     

信息技术在小学生教育管理和教育教学中的妙用

以信息技术为先导的技术革命,对经济、社会和文化等各个领域已经产生深远的影响,对现有教育模式提出强有力的挑战。正确认识现代信息技术在教育管理、教育教学实践中应用的功能特点,科学而有效地使用现代信息技术与教育管理和学校课程相融合,充分发挥网络和多媒体技术在学校教育管理和教育教学中的作用,树立正确的素质教育观念并主动学习和应用现代化教育手段,才能使信息技术真正发挥促进教育现代化、提高管理效能、促进教育教学快速发展的积极作用。     

浅谈远程教育在语文教学中的应用

由于经济等原因,农村学校基础薄弱,在师资水平、办学条件、教育质量教学手段等方面,与城市相比都有很大的差距。近几年．现代远程教育在农村学校中的应用,促进了城乡教育的均衡发展．给农村教育带来了可喜的变化。在语文教学中,如何使课堂教学焕发出青春的活力与诱人的魅力呢？我认为现代教育技术的合理运用,能使语文教学如虎添翼、如鱼得水。     

扬信息技术之帆 启教学改革之航

如何使教育的发展跟上现代社会发展的脚步,如何充分运用信息技术促进教育教学的发展,成为教育真正面临的新课题。我校这几年在扎实应用信息技术、提高课堂教学效率和质量的同时,把先进的信息技术看成是学校发展之帆,并在新的观念和新的视野下,积极规划和实践以应用先进的现代教育技术带动学校教育教学的深层发展,促进学生、教师、学校的进一步提升。     

整合教学资源 推进教学改革——《适合于各学科教学的多媒体教育软件资源的研制、开发与应用》研究报告

一、问题的提出随着教育信息化进程的不断推进,越来越多的中小学校建立了校园网,并尝试开展了使用校园网进行教学和管理的实践活动,其中与教师和学生有着最直接关系的是资源库在教学活动中的运用。为使现代信息技术能有效地为教育改革服务,结合本地区教育教学资源应用建设的实际,我们以多媒体为手段,依靠学校、教师、研究机构等对"适合于各学科教学的多媒体教育软件资源的研制、开发与应用"进行了研究,共同研制、开发了适合于各学科教学的多媒体教育资源模块,初步建立了基于现代信息资源环境下的教与学的新模式,有效地促进了学校各项工作的开展。     

计算机辅助教学刍议

现代学校教育，需要现代教育技术的应用与支持。做为现代教育技术的代表——计算机辅助教学，在创设现代化的教学环境，组合传统媒体与现代媒体对优化教学，促进学生能力素质的全面发展，实现学校教育向素质教育转轨等方面有着重要的推动作用。因此，计算机辅助教学是实现教育现代化的重要手段应加以研究与应用。     

现代信息技术对教学现代化的促进作用

现代信息技术的发展,网络的普及,使教育观念与手段的更新成为可能.本文就当前形势下如何利用现代信息技术促进教学现代化进行了说明,并通过学校信息化建设实践详细阐述了具体实施方案.从智能性资源、知识性资源、技术性资源、环境性资源等各种教育资源方面具体的分析;从教育者的角度分析,并针对学生特点及现有条件就如何促进现代教育的现代化作了详细说明.最后就现存的问题也进行了分析.     

家校合作:未来教育发展的新趋势

前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:"最完备的社会教育是学校教育与家庭教育的结合。"家校合作是家庭与学校以促进青少年的全面发展为目标,家长参与学校教育,学校指导家庭教育,相互配合、相互支撑的双向活动。现代教育呼唤现代教学手段,家校合作     

努力建设数字化校园促进网络与学科课程的有效整合

我校一直坚持大力推进教育现代化建设工程,高标准进行教育信息化工程建设工作,努力建设数字化校园,的大幅提升。以教育信息化为重点,着重发展和应用现代教育技术,以高要求、并以此促进网络与学科课程的有效整合,有效地促进学校办学质量     

与时俱进,加快现代教育技术的发展

本文通过对现代教育技术——信息技术在教育教学中的地位、作用及特征的论述,探讨现代教育技术如何在教育管理中的建设、管理、应用,以及如何适应基础教育教学改革的需要,并阐述在铁东区教育局信息化建设实践中的做法及体会:加大现代教育技术设施投入,改善办学条件,注重资源建设;应用信息技术深化教育改革,促进教育教学质量的提高;应用信息技术装备强化学校管理等,使铁东区教育的现代化、信息化的层次不断向前迈进,为创办铁东优势教育示范区奠定基础。     

数字化校园为教育现代化服务

21世纪,是一个全球信息数字化、学习网络化的时代.现代教育技术的飞速发展给学校教育带来了极大的影响,它促进了教育思想、教育观念的更新;促进了教育方式、教育手段的变革;也带动了教育制度、教材教法等前所未有的改革.     

刍议CAI在体育教学中的互补作用

现代科学技术的迅速发展,尤其是计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用,数字化信息时代的到来已给现代教学带来了深刻的变化;冲击着传统的教学模式、教学观念,引发教学方法和教学手段的改革。计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction 缩略:CAI,俗称:多媒体深件)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI作为一种新生的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学的各个领域。然而,作为学校教育教学的重要组成部分的体育教学,无论是CAI在体育教学中的应用理论研究,还是在实践运用、软件开发与应用等方面都存在着相对滞后的局面,不能适应现代教育教学的根本需要。本文就CAI在学校对体育教学中的应用、影响因素、以及如何解决问题等方面作一些理论与实践相结合的探讨,以期推动中小学计算机辅助体育教学的发展。     

论多媒体环境下物理教学与传统教学的有效整合

国家教育信息技术"十二五"规划中指出:"深化教育信息技术的基础理论和教学应用,为推进课程改革,促进学校、教师和学生的发展提供支持"。在"十二五"期间,现代信息技术教育在教学中的应用必会得到长足的发展,多媒体技术已成为现代化教育中的一种有效的辅助教学手段,在教学实践中的运用越来越广泛。它的发展将对我国教育观念的改革有着深刻的影响,是教育教学改革的制高点。笔者结合课堂教学实际,谈谈如何在当前多媒体环境下物理教学与传统教学的有效整合,从而打造比传统教学更高效的物理课堂。     

现代信息技术教育在课堂教学中的独特作用

在现代信息技术教育快速发展的今天,如何充分应用信息技术促进教育教学效率和质量的提高是一个重大课题。就现代信息技术教育在课堂中的独特作用,从创设情况、突破重点难点和拓展教学内容等方面进行了一些有益的探索。     

浅谈现代教育技术在素质教育中的应用

素质教育是随着教育改革的不断深化而逐渐形成的一种现代教育,是当前院校教育改革的重点工作,而现代教育技术作为一种手段和工具已经深入到教育、教学中的各个领域,改变着教育观念和教学模式。如何运用现代教育技术与素质教育结合,及对现代教育技术在学校素质教育应用中存在问题的分析是本文所探究的重点。     

海淀研讨学校闭路电视系统德育功能

海淀研讨学校闭路电视系统德育功能北京市海淀区目前就如何充分高效地运用学校闭路电视系统进行德育教育召开交流研讨会。市、区电教谊和部分学校负责人到会。自海淀教育改革试验区成立以来，区教委和各中小学十分重视教育手段现代化的推广与应用。随着“学校教育现代化工...     

应用现代信息技术促进教师教育信息化

教师教育信息化是教育信息化的一个重要内容,其核心目标是提高教师的信息素养.如何卓有成效的开展教师信息素养教育成为各级教育行政部门、学校和教师共同关注的课题,也是贯彻落实“以人为本”为核心的科学发展观的必然要求.本文从研究教师教育信息化内涵人手,通过对应用现代信息技术进行教师教育的现状分析,提出了培养教师教育信息化能力的思路与措施.