来信摘登

校园人情消费不提倡社会上请客送礼的人情消费走进了校园,而且校园里人情消费名目繁多:生日派对、老乡聚会、获奖学金请客、毕业散伙饭等等。人情消费就像一个遥控器左右着同学们的消费导向,又像一片片沼泽让一些同学无力挣脱。其实,礼尚往     

师专学生浪费现象及引导机制分析

在当前的师专学生消费行为中,存在着上网消费、攀比消费、人情消费和时尚消费等浪费现象,本文通过对大学生这些现象的分析,提出在引导大学生适度消费,密切与家长配合,对大学生进行感恩教育及狠抓校风建设四个对策来引导大学生进行科学、健康的消费。     

警惕落后的活遗产侵染孩子

成年人为人情消费所累,婚丧嫁娶、乔迁祝寿,随礼的金额水涨船高,很多人为此不堪重负。在有的农村,村民一年挣下的钱还不够随礼。可以说,人情消费已成一种令人厌恶却难以摆脱的陋习。然而,当成年人还在为此种陋习挣扎之时,人情消费又悄然侵入校园。现今一些小学生过生日互相宴请,干元一桌已稀松平常;饭后还少不了看场电影,或是打打游戏。学生间的友情馈赠,已从一张小卡片、一个小笔记本,发展至每件不少于几十元。这样的消息,从报上可以看到,和家长聊天更能经常听到。     

人情消费知多少——2004家庭年度“人情礼”开支的调查报告

1.调查背景据《钱江晚报》2005年2月5日报道:全国人情消费上档升级,温州人“人情礼”消费最高,去年人均礼金支出达1911元。在温州,许多家庭的开支有一部分叫“人情礼”。随着居民消费水平的提高,“人情     

乡村人情消费:价值、嬗变及其应对

随着农村社会经济的发展,农民的物质生活水平不断提高,农村人情消费也开始发生嬗变,其意义似乎也从"神圣"向"世俗"跌落。笔者从社会学的视角出发,在调查走访与相关文献资料借鉴的基础上,分析了人情消费的内涵价值及其嬗变,探讨了乡村人情消费回归本来意义的出路。     

警惕落后的活遗产侵染孩子

成年人为人情消费所累,婚丧嫁娶、乔迁祝寿,随礼的金额水涨船高,很多人为此不堪重负。在有的农村,村民一年挣下的钱还不够随礼。可以说,人情消费已成一种令人厌恶却难以摆脱的陋习。然而,当成年人还在为此种陋习挣扎之时,人情消费又悄然侵入校园。现今一些小学生过生日互相宴请,千元一桌已稀松平常;饭后还少不了看场电影,或是     

中小学生消费几大恶习

饮食消费:跟着广告走。 服装消费:跟着名牌走。 娱乐消费:跟着新潮走。 人情消费:跟着大人走,许多事情都要请客。 促销消费:促销一是分散了学生精力,二是滋长急功近利思想,三是诱发赌博心理。 手机消费:副作用明显。 成人化消费:要的就是“酷”_ 颠倒消费:舍本逐末为赚品中小学生消费几大恶习~~     

四川凉山彝族人情消费变迁对扶贫的影响现状研究

凉山彝族的生活条件和过去相比是提高了不少,但是要完全脱贫和走向小康之路还需要改变一些盲目的消费问题。随着社会经济的发展,一些彝族传统习俗不断演化,这些传统习俗的变化已经影响和制约着彝族地区生活质量。特别是当前正在如火如荼地发展的各种人情消费的变迁让人担忧,从凉山彝族地区当前的人情消费现状进行阐述,以揭示诸多的人情消费出现和变迁对目前凉山彝族同胞们自身生活和扶贫工作有很大的影响。     

当代大学生消费道德探析

一当代大学生消费道德存在的问题(一)消费结构不合理,各种非生活必须费用支出过大一是人情消费。这主要是指大学生用于人际交往和处理人际关系所支出的费用。人情消费给一些并不富裕的家庭增添了沉重的经济负担,也给大学生带来了巨大的精神压力。二是租房消费。据调查,在校外租房的大学生已有相当的数量,     

中学生消费教育初探

当代中学生中出现了高消费的现象,他们消费中带有明显的名牌意识,消费各种高档手机、MP4,进行着同学之间的人情消费,他们之间不断进行攀比消费和炫耀消费。这种高消费现象带来了各种不利的影响,不仅影响他们学业完成,还影响了学校风气。     

大学生消费现状分析与思考

本文通过对南京师大仙林校区学生消费情况的调查，管窥和分析了当代大学生的消费现状与消费结构以基本食宿为主，但更注重个性化；学习消费投入不断增加；通讯消费更加普及化；娱乐休闲消费凸显社会热点；人情消费活跃上升；恋爱消费愈演愈烈。廓清了大学生消费中的四大误区：媚俗消费观；高消费；攀比消费；消费个人私事论。提出对大学生消费进行引导的五点建议：树立正确观念、崇尚科学消费：提倡艰苦奋斗、不忘勤俭节约；教师身先垂范、家长适度供给；普及信用知识、加强诚信教育；提倡自强自立、广开勤工助学渠道，以此帮助大学生树立适度、合理、科学的消费观念，提高他们的思想道德素质。     

中学生消费的“新潮”

以独生子女为主体的中学生,曾以饮食、服装、娱乐、人情为主要内容的高消费,引起社会的广泛关注,这不仅仅因为他们是一个特殊的消费群体,他们的消费内容具有贵族化和超前性,更重要的是,他们的消费观点、消费意识对他们     

“人情”怎么啦?

“人情债”,许多人闻而生畏,侃而变色。“人情”者,人之情谊也。“人情”一旦用“含金量”来维系,“人情”就变味了。调查资料表明:某县农村用于赠送的款项人均达87.40元,相当于农村人均收入的13％,而城市居民馈赠支出款平均每户达350元。换句话说,全国城乡居民每年用于“人情”消费的资金达800亿元。     

消费主义文化视角下城市中学生心理健康教育的困境

城市中学生物质优越、思想活跃,拥有一定的消费欲望,在消费主义文化盛行下,城市中学生对自我的认知开始发生变化,倾向于通过产品定义自我、证实自我以及提高自我,这导致校园炫耀消费、攀比消费、人情消费蔓延,进而造成城市中学生心理健康教育的困境,对此,我们提出了一些解决的建议。     

艰苦奋斗教育必须常抓不懈

近几年来,随着人民生活水平的提高,中小学生中的铺张浪费、比吃比穿、比享乐的风气已蔓延校园,出现了饮食消费跟着广告走,服装消费跟着名牌走,娱乐消费跟着新潮走,人情消费跟着成人走的令人担忧的局面。特别令人不安的是,不少学生对艰苦奋斗缺乏正确认识,认为艰苦奋斗是老一辈的事,现在社会形势变了,就应该吃好、穿好、玩好。因而互相攀比,相互效仿,大手大脚,追求奢侈享受,学习上不思进取,消磨时光,对劳动厌倦懒散,缺乏吃苦耐劳的精神和战胜困难的勇气。     

12种消费使你穷

１２种消费使你穷请客送礼。适度的人情消费是家庭中必不可少的,但攀比、充阔之风日盛。求神拜佛。近年来,民间迷信活动和陈规陋习有所抬头,为数不少的人,不惜花费大量钱财,抽签算命,烧香拜佛,修庙修墓等。烟酒消费。吸烟、酗酒的开销在家庭消费中一直占有相当大的...     

让学生迈好洞明世事练达人情的步伐——浅谈小学生的习作

我国古代著名文学巨匠曹雪芹曾经说过：“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”在我们的语文教学乃至于其他学科的教学中,人们已经认识到让学生洞明世事和练达人情的重要性。更为重要的是,教师还要努力探求让学生在洞明世事的基础上练达人情的途径和方法。     

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址绞健Ｔ诮ㄉ韬托成缁岬慕裉?这种优良传统应该得到继承和发扬。但令人遗憾的是,过去,人情消费主要集中于婚丧嫁娶、逢年过     

基于弗洛姆消费异化视角的大学生消费问题探析

弗洛姆在《健全的社会》一书中,从获取物品、使用物品及消费物品三个方面系统论述了消费异化,进而提出要建立"人道主义的公有社会制"和树立"人道、健康的消费"以扬弃消费异化。弗洛姆的消费异化理论是针对西方资本主义社会病态消费而产生的,但他关注的异化消费现象在我国当代大学生中也广泛存在。当代大学生作为一个特殊的消费群体,也存在着人情消费过多、炫耀性消费、盲目消费、奢侈消费等消费异化问题。要解决这一问题,需从大学生个人、家庭、学校、社会和政府五个方面形成合力,以指导大学生消费向理性、健康方向发展。     

当代大学生情感消费的心态剖析

当代大学生情感消费升温,心理原因不可忽视,它既是交流感情、寻找心灵归属和自尊的需要,也是互惠互利、交互资源的要求,同时也受“从众”的攀比炫耀心理的影响。因此,我们要提高大学生思想道德素质,加强大学生情感消费的心理引导,帮助大学生树立正确的消费观和人情观。