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《初中生学习(中考新概念)》2008,(2)
日期:2008年1月23日发件人:xinqin123@yahoo.com.cn主题:一做卷子就犯困收件人:xyfqs2004@yahoo.com.cn豆豆哥,快中考了,我们每天都要做五六张卷子,现在我一看到卷子就烦得要命,一做卷子就犯困,怎么办呢? 相似文献
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在期末复习中,人们经常看到的情况要么是让学生背课文、写生字,要么是做大量的卷子,每天的复习就是一张张地做卷子、讲卷子.这样的复习缺乏新意.教师乏而无味,学生不感兴趣,复习效果可想而知.等到考试成绩下来后,教师才后悔没有带学生复习到位.因此,如何上好复习课,是我们应该思考的问题. 相似文献
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偶然看到<小学教学>(数学版)2009年第2期上一张英国公立学校小学毕业考试数学试卷,其中最让我感兴趣的不是它的题目,而是整张卷子的考试要求:1.尽可能认真、快速地做题. 相似文献
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今天上午学校统一改期末考试的卷子。半个多小时后,只见另一个教室批改八年级语文卷子的李老师拿着一沓试卷进来了,笑着说:你们看,一个很奇怪的事,八年级的试卷里夹了一张七年级的卷子。我们几个改七年级卷子的老师都抬起头来看。我的第一个反应是装订试卷时出现了问题。可又一想:两个年级的试卷又没有在一个教室装订,怎么会装 相似文献
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胡萌洁 《小学教学(数学版)》2021,(1)
学习乘法后,如何帮助学生更好地区分“加法结构”和“乘法结构”?可以设计以下的教学过程。1.读一读,在现实情境中读出不同含义。(1)出示以下情境。比较下面两道题,选择合适的方法解答。①有4排桌子,每排5张,一共有多少张?②有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?(2)提问:都是“4”和“5”,两题中有什么不同?学生结合情境回答:第①题中表示“4排桌子,每排5张”,第②题中表示“一排5张,另一排4张”。2.画一画,在视觉冲击中感悟相异内涵。(1)追问:你能用图表示吗?学生画图。 相似文献
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你还记得吗?那次考试是我监考,你坐在教室第一排最中间,当卷子发在你手里的时候,你一声惊呼:"老师,我满手是蓝色墨水,卷子都弄脏了!"我立马将卷子给你换掉了,正好讲台上有一叠卫生纸,我拿着卫生纸 相似文献
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我抽屉里总珍藏着一张几乎找不到对号的试卷。那是我在一次数学考试中的劳动成果。我总是想起那张卷子,时常翻看一下。看着那满是叉子的卷子,就回想起那一段不可抹灭的回忆。 相似文献
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在毕业考试前的紧张复习阶段,有一天,我发了一张卷子作为晚上的家庭作业。第二天批改时,竞发现几个同学的卷子上有许多题空着。其中一个叫张衡的同学,平时不善言语,但学习还可以,今天,他这张卷子也做得一塌糊涂。我怒不可遏,放学后便把这几位同学留了下来,并且打电话让他们的家长来学校。 相似文献