本科英语专业文学论文的选题

英语论文写作是高校英语专业本科教学的一个重要环节。选题关系到论文写作的成败，是写好论文的关键。文章从确定作家、作品，明确研究范围；认真阅读原著及相关评论；确定论题和标题等几个方面论述了英语论文写作中选题的原则和策略，希望对提高学生英语论文写作能力有所帮助。     

论成人高等教育《论文写作》课程设置

成人高等教育论文写作存在很多问题,严重影响了成人高等教育的教学质量.造成这一问题的重要原因之一是成教学生缺少必要的论文写作知识.增设论文写作课程能有效地解决因论文写作知识缺乏所导致的问题,提高成人高等教育论文写作的质量.     

教研论文撰写中常见弊病探析——以培训学员论文作业为例

教研论文是阐述教育教学科研成果的文章,有一定的规范和要求。以小学教师培训学员论文作业为例,针对当前学员的教研论文存在结构模糊、层次不清;逻辑不当,论证乏力;内容空泛,缺乏深度和新意,以及论文写作文字方面的种种弊病进行分析。对论文题目、分标题、摘要、关键词、参考文献等规范性方面存在的误解和混乱提出探讨和建议。     

教师论文写作的运思之道

从表面上看,论文是写出来的,但实际上,论文是思出来的。倘若没有论文写前的思,写出来的论文不是半途而废,就是难以卒读。从一定意义上说,教师论文写作之所以难产,其原因之一就是淡视或忽略了论文写作的运思之道。而教师论文写作的运思之道至少有三:一是廓清论文写作的语境,明确论文写作的主旨;二是锁定问题这个不动点,逻辑提问的逻辑回答;三是融通义理考据与辞章,精修论文的词句段篇。     

撰写学术论文基本知识讲座——第六讲 如何拟定论文结构提纲

人们在长期的写作实践过程中,对某些文体文章的写作逐步形成了一些特定规范——即结构的基本类型。由于论文的写作是比较复杂的思索与实践的问题,一般篇幅又较长,所以,常常要先撰写论文结构提纲。一、编写提纲的意义在学术论文的写作过程中,动笔之前拟定论文结构提纲是十分重要     

提纲:教育教学论文写作的"图纸"

提纲对于教育教学论文的写作有着特殊的意义。拟定教育教学论文写作提纲之前必须要了解论文提纲的总分、递进、并列、综合等结构方式,明确编制论文写作提纲的一些基本要求,了解与掌握设计和撰写教育教学论文写作提纲的步骤和方法。     

中文语言类论文写作指导与教学改革——以陕北方言类论文为例

论文写作作为高等教育本科教学重要的实践性教学环节,一直以来是高等学校实现人才培养目标的重要内容。本文以延安大学西安创新学院陕北籍学生语言类论文写作为例,从当前论文写作中存在的问题、针对性指导和教学改革三方面展开一系列教学探索与实践,以期为论文写作指导与教学改革提供借鉴。     

本科论文写作价值研究

本文针对部分学者认为论文写作已不具备时代进步价值,提出取消本科毕业论文这一环节的观点。作者对此提出质疑,并从短期和长期两个方面对论文写作价值进行论证。同时从历史演变着手,引用具有典型代表人物的鲜明观点进一步剖析论文写作的传统价值,终而肯定了本科毕业论文写作的必要性及时代价值。     

班主任工作优化策略探讨——以成人高等教育为例

班主任在学员全面成才过程中起着导师的作用,不仅是学员的精神向导,而且是沟通学员与学校的桥梁。文章结合工作实践,从分析成人高等教育学员的特点入手,阐述如何扮演好成人高等教育班主任的角色,并就如何做好成人高等教育班主任的工作提出了相关建议。     

论专论性教育科研

专论教育科研成果的表述形式是教育科研论文,其意义在于它是表述教育科研成果最基本、最重要的形式。专论性教育科研工作的步骤为课题选择-收集材料-提炼观点-拟定论文标题-论文的结构运思与布局-按体例要求写作论文-论文修改-论文发表;其重点应是观点的价值,以及观点论证的科学性、理论性和学术性。     

短训学员论文撰写能力的提高

教育科研论文(本文简称论文)的撰写能力,是学校领导必备的专业领导工作能力和终身发展能力。作者用13周左右的时间,在提高培训学员的论文写作课程教学中,创造出一套既符合成人爱探索使命感强的学习特店,又符合好操作和省力高效的教学操作原则,而且能够大幅度地提高短训学员论文撰写能力的好方法。     

论专论性教育科研

专论教育科研成果的表述形式是教育科研论文,其意义在于它是表述教育科研成果最基本、最重要的形式.专论性教育科研工作的步骤为课题选择一收集材料一提炼观点一拟定论文标题一论文的结构运思与布局一按体例要求写作论文一论文修改一论文发表;其重点应是观点的价值,以及观点论证的科学性、理论性和学术性.     

发挥集体力量,努力提高高等教育自学考试毕业论文水平

研究高等教育自学考试师范类物理教学专业毕业论文指导问题，应当充分考虑学员自身的特点和需要，结合本省中等教育现状和发展实际，明确自学考试毕业论文指导的具体要求，加强论文的指导方法研究，努力提高学员教育教学研究的水平。     

教研论文写作的几个问题

教研论文写作是教研活动过程中有机的组成部分之一。撰写教研论文要明确和处理好课题、主题、标题、摘要、关键词、内容的科学性、语言的二重性以及形式的规范性等问题及其关系。     

关于学科教学(英语)教育硕士学位论文写作语言的思考

撰写学科教学(英语)教育硕士论文的目的是提高学员的科研水平和解决教学实际问题的能力,而不是高级英语写作训练。硬性将英语规定为论文写作的唯一语言会使英语成为部分学员表达思想的羁绊。建议允许学员根据自己的实际情况决定采用英语还是母语来进行论文写作。     

成人高等教育本科毕业论文存在的问题分析

成人高等教育的本科学员,完成相应的学科毕业论文（设计）,并通过答辩,是其毕业的前提条件之一。但这类毕业论文多存在选题过大、写作过程不规范、内容空虚、抄袭剽窃及不与教师沟通等问题。本文认为,必须严肃成人高等教育毕业论文的审查制度,以确保成人高等教育的质量声誉。     

浅谈成人写作教学中的精讲多练

成人高校的学员从生活阅历、工作经验、思想水平、写作能力等方面来说,都已有了某种定势(优势或劣势)。在他们中间,有的学员有比较丰富的写作实践经验,但缺乏写作理论指导;有的学员则平时很少动笔,缺乏写作实践机会和能力。尽管成人学员一般对写作课都有较强烈的学习愿望,他们深感在实际工作中写作是那么重要,但由于某种劣势,在一段时间内学无长进,而失去信心。这种现象值得教师深思和探索。那么,如何根据成人学习规律进行写作课教学呢?笔者仅从这门课的一个侧面做了一些尝试,对     

谈成人写作教学中的“成人”教育

成人写作教学绝不是单纯的写作理论和技巧的传授,而应通过写作教学活动来促进学员的全面发展,使成人真正“成人”。这就要求教师把写作和做人完美统一起来,既要珍视人的价值,发挥成人的优势,开发成人的潜质为写作服务;又要增强学员的写作意识,提高学员的人文素质,使学员在写作的创造性实践活动中去丰富知识,完善人格,激发想象,训练思维,提高能力,最终展现写作的价值,实现“成人”的目标。     

例谈生物学教育科研论文的写作规范与实践技巧

教育科研论文的写作和投稿是生物学教师必备的专业技能之一。在介绍生物学教育科研论文主要类型和基本结构的基础上,以论文写作的一般顺序为线索,例析参考文献、论文大纲、文章标题、署名、摘要、关键词及正文的写作规范与实践技巧,以期为生物学教师提供参考。     

“史学论文写作”课程教学的具体史学方法融入——以“历史书写”研究方法为例

"史学论文写作"课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的"学科性"。借助目前比较流行的"历史书写"的方法,有利于学生"问题意识"的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接的指导作用,具体表现在对于指导学生如何从史料提炼出观点,"以小见大",最后升华主题的具体写作过程,"历史书写"的方法可以提供比较好的具体操作方法。当然,史学方法众多,都可以结合具体的论文写作实践融入"史学论文写作"课程教学之中。