高校数据中心的建设与管理

本文主要根据我院数据中心建设的经验．阐述了当前高校数据中心的作用，提出了建设过程中基础设施建设、服务器系统建设、存储系统建设等方面所应重视的问题，并就数据中心的管理提出了一些方法。     

高校数据中心的建设与管理

本文主要根据我院数据中心建设的经验,阐述了当前高校数据中心的作用,提出了建设过程中基础设施建设、服务器系统建设、存储系统建设等方面所应重视的问题,并就数据中心的管理提出了一些方法。     

浅析高校数据中心建设

高校信息化建设一个投资巨大,持续时间长的系统工程。数据中心建设是高校开展信息化建设工作必然阶段,它对推进高校信息化建设,保证信息的交流与共享,有着重要的意义。数据中心是高校多个应用系统的集成,能够保证学校信息的唯一性及权威性,为学校的决策提供准确的数据依据。本文主要对高校的信息化建设现状予以分析,并给出高校数据中心建设的具体设计框架及设计思想。     

简析高校数据中心建设中的几个问题

构建高校数据中心是教育行业信息化平台建设的一个里程碑。数据中心建设的目的是什么？从表面上理解,是为了“数据集中”;而数据的存在是为了应用,所以建设数据中心的长远目标可以看成是为“应用集中”做基础。在从数据集中向应用集中发展的过程中,数据中心的建设不能仅仅看成是一个软件搭建的过程,同时它还涉及其它因素的建设,     

对高校“数字化校园”数据中心建设的研究和实践

高校“数字化校园”数据中心是高校信息化建设的核心枢纽。本文以我校“数字化校园”数据中心建设为倒，提出了高校数据中心建设的指导思想及构成，同时就建设中的硬件平台搭建、数据中心安全性等核心问题，提出了相关的可行的解决方案。     

高校数据中心的设计与实现

随着高校信息化建设的不断发展,信息标准化问题越来越突出.由于缺乏统一的技术标准,使得许多正在使用的信息系统互不兼容,各系统之间无法进行有效的信息互换和资源共享,形成很多信息孤岛.本文通过对高校信息化程度研究的基础上,设计实现了一个实体模式和虚拟模式相结合的数据中心系统,有效地解决了上述的问题.     

高校数据中心的设计与实现

随着高校信息化建设的不断发展,信息标准化问题越来越突出.由于缺乏统一的技术标准,使得许多正在使用的信息系统互不兼容,各系统之间无法进行有效的信息互换和资源共享,形成很多信息孤岛.本文通过对高校信息化程度研究的基础上,设计实现了一个实体模式和虚拟模式相结合的数据中心系统,有效地解决了上述的问题.     

校园数据中心建设问题探讨

本文描述了校园数据中心在学校信息化建设中的作用，同时介绍了在校园数据中心的机房建设、服务器系统建设、服务体系、管理等方面的一些经验。     

对高校“数字化校园”数据中心建设的研究和实践

高校"数字化校园"数据中心是高校信息化建设的核心枢纽。本文以我校"数字化校园"数据中心建设为例,提出了高校数据中心建设的指导思想及构成,同时就建设中的硬件平台搭建、数据中心安全性等核心问题,提出了相关的可行的解决方案。     

高校实验数据中心建设

利用网络通信协议传输实验数据是替代光盘刻录的有效方式。通过建立利用SMB网络协议实现数据共享的实验数据中心,将科研设备计算机控制系统与老旧教学计算机相连并接入校园网,实现实验数据的网络传输,方便用户随时随地通过网络查询所需的实验数据。在此基础上进一步探讨了实验数据中心在开放共享平台建设和完善中所起的关键作用。     

虚拟服务器技术在高职院校数据中心的应用

针对高职院校硬件资源得不到合理利用、管理维护困难、软硬件兼容性差等问题,提出了基于VMware vSphere的虚拟服务器规划实施方案,构建出动态的虚拟化资源池,提高资源利用率,实现了业务系统的整合,增强了系统的安全性、可用性及稳定性。     

数据挖掘在民族地区商场管理中的应用

介绍数据挖掘技术应用到商场CRM中,运用多种数据挖掘技术发掘出潜在的高价值客户,预测其购买行为。通过聚类分析、差异分析等数据挖掘技术处理,从而帮助商场更好的了解客户消费需求热点,提高商场核心竞争力。     

高校精品课程共建共享的模式与策略

课程资源是高职院校开展专业规划与发展的前提和基础。高职院校之间在课程资源、课程教学上表现出较大的差异性,这种差异越大,就意味着高职院校之间的办学特色就丰富。据此,我们需要加大高职院校之间的联盟力度,完善精品课程建设体系,实现资源共建共享。文章从高职院校精品课程共建共享的意义出发,重点分析了资源共建共享的经典模式和现状,并提出了高职院校精品课程共建共享的策略。     

谈高校英语教学网络资源建设

着力探讨英语教学网络资源在高校间实现共享的可行性和建设方法,提出高校英语教学网络资源共享的建设,需要相关教育主管部门的大力支持和引导,需要健全网络教学资源建设和共享的保障机制。要将市场机制引入高校网络教学资源的建设和维护过程中,充分调动高校进行网络教学资源建设的积极性,促进高校网络教学资源的建设和长远发展。     

高职院校园艺示范实验实训中心建设的探讨

学院园艺实训中心立足园艺产业发展,依托行业企业,科学开展专业人才需求调研;紧扣园艺、园林行业、企业生产过程需要;构建基于工作过程的课程体系,全面提高学生综合职业素质创新人才培养模式。通过园艺实训中心建设,结合园艺、园林专业实践教学需要,开发配套的实训、实习指导书,进一步完善实验、实训、实习"三位一体"的实践教学体系;注重园艺实训中心的师资队伍建设,推动园艺实训中心的全面发展;完善运行机制和管理制度,保障园艺实训中心的可持续发展;依托园艺实训中心,全方位开展技术培训,充分发挥园艺实训中心的示范作用。     

高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台奇异数据分析

高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台中采集到的奇异数据,影响高职院校的教学改革和可持续发展。充分认识奇异数据产生的原因,研究奇异数据的审核要点,有助于数据采集平台真实反映学校的办学水平,不断提升学校的办学质量。     

一种基于本体的数据共享服务模型

数据共享服务在信息化时代作用凸显,它可以将彼此孤立的信息进行整合并实现其应有价值。对数据共享服务进行研究,提出一种本体模型及其应用架构。详细阐述了模型中的几种对象及其相互转换方式,以及如何利用语义关系组织数据|将PageRank算法与CF算法思想移植到数据服务中,提出一种新的算法用于筛选最优数据|创建一种相对完备的本体体系,将数据共享过程分层细化,可应用于海量数据共享服务。     

基于ArcGIS数据互操作模块的空间数据共享实现研究

以某一地区的地形图为例,研究了基于ArcGIS数据互操作扩展模块（ArcGIS Data Interoper-ability）实现ArcGIS与AutoCAD之间空间数据共享的方法.结果表明：借助ArcGIS数据互操作扩展模块,可以不必购买和安装额外的软件、不用编程,就能方便地实现多种常见格式空间数据间的＂无损＂转换;可以将AutoCAD方便、灵活的编辑功能与ArcGIS软件强大的空间分析功能有效地结合起来,更好地满足行业GIS应用和研究的需要.     

云计算虚拟化架构在三明学院数据中心的应用

数据中心是地方本科院校数字化校园建设的核心。通过对三明学院数据中心现状的分析,提出了利用云计算虚拟化来架构数据中心的方案,重点是应用VMware v Sphere对三明学院数据中心进行虚拟化架构部署与实施,实践表明：数据中心利用云计算底层核心的虚拟化架构,有利于节约资金成本,提高服务器资源的空间利用率;同时也便于应用系统的部署与管理,提高了应用服务和资源运行的可靠性、安全性和稳定性。     

福建省高校学报引证数据分析

对福建省43种高校学报的影响因子、h指数和基金论文比等3项指标进行分析。结果表明：福建省本科高校学报的整体水平高于全国的平均水平,但非本科院校学报的整体水平则明显低于全国的平均水平;3项统计指标基本上是随学报主办学校的名气和科研实力的变小而逐渐变小;在稿件质量无法得到保证的情况下大幅增加载文量只会降低学报的影响因子和基金论文比,而对h指数影响不大。此外,还对个别高指标学报进行调查分析。