新目标七年级(下)Units 7—8重难点解析

Unit 7 1.What does he look like?他看上去什么样子?(1)这句话是用来询问人的长相的,回答时用He has a medium build.(他是中等体格),或者是He!s tall and thin with brown hair.(他高而瘦,长着棕色头发),或者是He!s short,heavy and he has bald hair.(他又矮又胖,长着稀疏的头发)等。     

初一英语（Units 15-16）疑难要点解答

1．Give it to Mr．Hu．把它交给胡先生。[问]这个句子属于什么结构?[答]“give 某物 to 某人”相当于“give 某人 某物”,是个常用句型。动词give后习惯上接两个宾语,指人的称为“间接宾语”,指物的称为“直接宾语”。当直接宾语前置时,间接宾语前必须用介词to(有的动词要用for)。但要注意,当所给的东西用代词表示时,一般不用“give 人 it”这种形式。     

新目标英语九年级语言要点与中考(Units 14～15)

Unit 14 Have you packed yet?1.Thanks toIn Search of Roots,I am beginning to understand my Chinese roots and who I am.(P116)多亏了寻根活动,我开始了解我的中国根以及我是谁。thanks to意为多亏、由于,后接名词或代词,用作原因状语。例如:Thanks to your help,we finished the work ahead of time.由于你的     

Units 6—7相似词语辨析

1.in the future,in future (1)in the future将来,未来,eg:He made up his mind to be a scientist in the future.他下定决心将来当一位科学家。(2)in future从今以后,今后,eg:     

Units 15—19易混词语辨析

连词if和whether均可作“是否”讲，而且引导宾语从句时常常可以通用。例：He asked me if(whether) I could help him．他问我是否能帮助他。     

Units7—9主题口语乐园

What doe she look like?【情景对话】Gloria:I know you are good at Beijing Opera.Do you think who is the best Beijing Operaactor?Ruth:Mei Lan fang.Gloria:What doe she look like?Ruth:He is good-looking and of medium build.Gloria:Oh...Do you like pop music?     

新目标七年级(下)Units 3—4词语辨析

Unit 31.other,the other,others,the others,anotherother可作形容词或代词,作形容词时,意思是"别的,其他的",泛指"其他的(人或物)";the other指两个人或物中的一个,the other后可加单数名词,也可加复数名词;others是other的复数形式,泛指"另外几个"、     

Units 6—7重难点解析

1.It is,however,possible to use models to make forecasts about future developments.但是根据现在的生活模式可以对未来生活的发展进行预测。(1)本句中it为形式主语,真正的主语是不定式to use…about fu-     

初一英语 Units 1—16重点句型回顾

此句型意为“把……给……”，give后接职宾语，sb．为间接宾语，sth．为直接宾语。当双宾语同为名词时，一般人在前，物在后；如物在前，人在后时，则应在人名前加介词to。例如：     

Units 1-16典型错误例析

1．你能照看一下他们吗?误：Can you look after they?正：Can you look after them?析：英语里的人称代词共分两大类：I、you、he、she、we、they等是主格代词，在句子里通常用来作主语；me、you、him、her．us、them等是宾格代词，在句子里用作行为动词或介词的宾语。此例里“他们”是look after的宾语，故只能用宾格代词。     

名词宾语和代词宾语的历时演变考察

名词和代词是汉语中最常充当宾语的两种词类,本文选取了113个常用的单音动词,从历时角度考察了它们带名词宾语和带代词宾语的变化情况。文章主要对名词和代词的下位类型充当宾语的情况进行了详尽地讨论,通过数据对比找到了一条名词宾语和代词宾语历时发展的脉络。     

高中三册Units 13-14词语辨析

1.help,aid,assistance这一组词都表示帮助。help和aid都可用作名词。help是最常用的说法,指为达到某种目的所必须的援助。aid是比较正式的说法,在日常生活中不常用,主要指在危险和困难情况下需要的援助或资助。     

八年级(下)Units 1-5重点句型集中记

Hi! Boys and girls!又到期中复习的时间了,现在把我们前五个单元所学的重点句型作一梳理,考前再来对它们作一解读,以便同学们轻松应对期中考试。OK! Let's go!     

日语单词可以这样记

本文通过介绍日语单词记忆中难度较大的动词及所占比例较大的名词的记忆方法,来帮助日语学习者顺利闯过单词大关,在日语学习中如鱼得水。     

高一英语Units 18—22单元综合复习练习

appreciate（1）作“感激，感谢”的意思时，后接名词或动名词作宾语，该名词只能指事物如one’s help／efforts等，不能接人作宾语。（2）作“珍惜，欣赏，鉴赏”意思讲时，后接名词作宾语。注意：该词后不能接动词不定式，不用进行时态，若接非名词性从句时要在从句前加it作形式宾语。     

新目标七年级(上)Units 7—8重难点讲解

Unit 71.How much are these pants?这些裤子多少钱?(1)要点精讲:how much在句中用来提问价钱,相当于句型:What’s the price of…?     

Units 3—4重难点解析

1.Where would you prefer to live?你更喜欢住在哪里?prefer作动词,表示更喜欢,宁可,用法如下:(1)prefer后面跟名词、动名词或动词不定式,表示两者中更喜欢某