结合学院的改革与发展 加强和改进思想政治工作

一、坚持守土有责,以党委的坚强领导作为根本保证 做好思想政治工作,关键是领导重视。几年来,学院党委不断加强自身建设,通过理论中心组的学习、干部培训、“三讲”教育等活动,不断提高对思想政治工作重要性的认识,始终把思想政治工作放在重要位置来抓,从而使思想政治工作成为推动学院改革与发展的强大动力。 党委对思想政治工作的坚强领导,突出表现在:在学院发展的关键时刻、在改革的攻坚阶段、在     

大力加强思想政治建设为“打得赢”、“不变质”提供强大保证

重视思想政治建设，保证人民军队“不变质”，既是我军最根本的优良传统，也是我军新时期军队建设的重要环节。在当前，大力加强思想政治建设，保证我军“打得赢”、“不变质”的关键是坚持党对军队的绝对领导，根本是抓好邓小平理论学习。     

邓小平的民主政治思想述评

邓小平民主政治思想的丰富内涵体现在:建设现代化的社会主义民主,必须加强社会主义法制,必须坚持中国共产党的领导,坚持民主基础上的集中。民主政治思想的价值体现在:改革和完善了领导制度,使民主法制化、发展了“法治”;保证了民主制度化,基本上解决了“人治”问题。要正确认识和掌握邓小平民主政治思想,反对和克服种种错误认识。     

联系实际地学习毛主席著作——我校数学教研组教师学習毛主席著作的收獲

在整风运动和反右派斗争取得胜利的基础上,为了继续坚持“兴无灭资”这一长期斗争,我们除组织教师继续参加系统的政治理论学习外,还结合学科特点,组织学习毛主席的有关著作,进一步改造和提高教师。两年来,仅数学组的教师就反复学习了毛主席的“实践论”“愚公移山”“星星之火,可以燎原”和党的八届六中全会决议、八届八中全会决议等文     

胶州市供电公司思想政治工作有实效

几年来，在杭州市委、市政府的正确领导下，胶州市供电公司党委紧紧围绕电力建设这个中心，牢牢把握思想政治工作这条主线，坚持“以人为本”，强化企业的双文明建设，保证了各项工作全面发展，思想政治工作取得了较好成绩。先后被山东省集团公司、胶州市委授予“先进党委”称号，连续１４年保持山东省精神文明“先进单位”称号，荣获省集团公司“一流管理县供电企业”、彩虹工程“先进县供电企业”等光荣称号。主要经验是：一是坚持党委中心组理论学习制度。充分认识“三个代表”的丰富内涵及与时俱进，以十六大精神开拓进取。二是认真贯彻…     

理论、现实、路径：习近平关于“三农”问题重要论述的三维探析

习近平关于“三农”问题的重要论述吸收了传统农耕文明思想、马克思主义经典作家与中共历届领导人“三农”思想精华,在推进“三农”问题改革与创新道路上结合了我国农村发展的实际情况,即农村现代化、城乡一体化、惠农富农政策的现实要求,形成了具有时代纹路的“三农”问题重要论述体系。为推进习近平关于“三农”问题重要论述的基层实践,要坚持农村基层党组织的领导,鼓励人民群众积极参与,坚持乡村振兴、脱贫攻坚等大政方针的政治指引,最终推进“三农”问题的解决。     

浅谈新时期德育工作的有效途径和方法

一、抓好队伍，充分发挥教师的表率作用建立一支具有良好素质的德育师资队伍是搞好德育工作的关键。在实际工作中我们通过实施“三项工程”，切实提高了广大教师的政治、业务素质和师德修养，达到了言传身教、率先垂范、事半功倍的教育效果。一是实施思想建设工程。首先，我们在教师中有计划、有步骤地组织学习国家、省、市教育方针政策、法律法规和领导重要讲话。通过学习讨论、写心得体会、知识竞赛等形式，进一步提高了教师坚持贯彻党的教育方针的自觉性、主动性。其次，把学习理论同树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来，使教师明…     

持之以恒推进“双减”，赋能株洲“美好教育”

<正>自中央作出“双减”决策部署两年多以来,株洲市始终坚持疏堵结合、标本兼治,注重常态长效、落实落细,推出了一系列务实举措,“双减”工作取得了丰硕成果。一、坚持高位推动,始终扛牢政治担当加强组织领导。市委市政府高度重视“双减”工作,主要领导指挥调度、专题研究、系统谋划,部署推进重点改革任务,建立了“双减”工作协调机制和联席会议制度,共同研判解决工作中的重大问题。注重政策引导。     

略论执政党的政治、思想及组织领导

执政党的领导主要指政治、思想、组织领导。在新的历史时期,要坚持和改善我们党对国家各项事业的领导,必须结合改革开放和现代化建设的实际,不断加强和改善执政党的政治、思想和组织领导。要善于把这三者很好地统一起来,在政治、经济、文化等各个领域中,更好地坚持社会主义方向,充分发挥执政党对各项改革和建设的核心领导作用。     

让思想政治工作由“虚变实、软变硬”

高等院校的思想政治工作是党的思想政治工作重要组成部分,是关系到培养什么样的人才,关系到国家、民族前途命运的大事。因此,高等院校必须把思想政治工作放在首位,贯穿于学校各项工作之中。几年来,我校加强了思想政治工作建设,为实现思想政治工作由“虚变实、软变硬”作了不懈努力。一、加强理论学习,坚持用邓小平理论武装师生员工的头脑首先,结合学校的改革和发展,学习邓小平理论,坚持用邓小平理论武装师生员工的头脑,明确要求师生掌握邓小平理论的“六个观点”,确立“六个思想”。即掌握“解放思想,实事求是,走自己的路”的…     

湖南商学院思想政治理论课教学改革深化的基本思路探索

一、着力转变教学理念,充分体现“以学生为本”在思想政治理论课教学实践中,商学院立足于培养学生学习马克思主义的自觉性、能动性与创造性,不断克服教师是“主宰”、是“中心”,学生必须绝对服从的观念,坚决改变“教师讲—学生听”,漠视学生个性特征与内在需求的教学方式,努力实现教师主导性和学生主体性的有机统一。学校领导和教师认真学习和贯彻中共中央文件精神,以学校教学水平评估为契机,努力推进思想政治理论课教学改革,逐步确立了从商科院校学生实际出发,坚持“以学生为本”,为学生的健康成长成才服务的教学理念。他们在教学中坚持以…     

以"三个代表"重要思想为指导加强高校领导班子思想政治建设

为加强高校领导班子的思想政治建设，应该深入学习“三个代表”重要思想，进一步提高理论水平；加强主观世界改造，树立正确的权力观；进一步增强政治意识，坚持正确的政治方向；发扬艰苦奋斗作风，抓好学校发展这个第一要务；加强领导班子能力建设，努力提高领导水平；坚持贯彻民主集中制，增强领导班子的团结和活力；主要领导发挥表率作用，不断推进领导班子思想政治建设。     

PBL教学法在高校思想政治理论课教学中的运用

PBL（基于问题的学习）是一种先进的教学方法,它融合了启发式、参与式、互动式、案例式、研究式等教学方法,遵循了思想政治教育中的“教育与自我教育相结合”“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”“坚持政治理论教育与社会实践相结合”的教育原则.在高校思想政治理论课教学中开展PBL教学法有众多优势,但也面临着一些需要解决的问题;解决这些问题,恰如其分地运用这一方法,对提高思想政治理论课教学的实效性具有重要作用.     

强教育科研 办特色学校的平泉县小寺沟中学

河北省平泉县小寺沟中学是一所“公办民助”中学,是承德市初中示范校。学校有教学班18个,学生1382人,教职工83人。团结务实,率先垂范。学校领导班子不仅自身坚持政治理论学习,还组织广大教职工学习有关政策、文件,努力提高队伍整体政治素养。工作中,领导们处处带头,以身作则,有的领导利用双休日为教师辅导教育信息技术,和教师一起研制课件,指导教师备、讲、批、辅、考等工作还抓住发展机遇,在非常困难的情况下,集资新建了教学楼、宿舍楼,改善了办学条件,促进了学校健康的发展。重课改和教育科研。近两年来,学校投入资金44.35万元用于教改教…     

“两思”教育重在“思进”

今年三月份在黄埔区的宣传工作会议上,区委把我校定为“两思”教育的示范点。几个月来,我们把“两思”教育与学校常规工作紧密地结合在一起,推动了学校的各项工作,取得了明显的进步。我们的做法是：一、提高认识,加强领导我们组织全校师生员工学习江泽民总书记关于“致富思源,富而思进”的重要讲话内容,深刻领会开展“两思”教育的重要意义,运用对比的方法,使大家明确我国社会生产力的发展、综合国力的增强、人民生活水平的提高是由于有中国共产党的领导,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持走有中国特色的社会主义道路,坚持改革开放道…     

毛泽东的思想政治教育理论的特点探析

毛泽东在领导中国革命和建设的长期实践中,把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,对思想政治教育做了一系列重要论述,形成了具有鲜明特点的毛泽东思想政治教育理论。主要体现在思想政治教育要为实现党的中心任务服务、要结合经济工作一道去做、要坚持加强理论学习与参加社会实践相统一、要坚持言教和身教相结合四个方面。     

政治文明建设与我国的政党制度

本根据十六大报告提出“建设社会主义政治明”的要求，阐述了我国的社会主义政党制度是社会主义政治明的核心内容。并结合我国的政党制度的形成和发展的历史，指明了坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，对于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治明的现实意义。     

共产党的领导是历史的必然

党的十一届三中全会以来,我国经济迅速增长,政治安定团结,人民生活水平显著提高,各项改革取得了举世瞩目的成就,是建国以来最好的时期。这再一次有力地证明了党的领导的正确和社会主义制度的优越性。但最近以来,王若望、方励之、刘宾雁等人大肆鼓吹资产阶级自由化的论调。他们污蔑我们党“是黑的”,公开提出要实行“多党制”,“改变党的颜色”,搞“全盘西化”,妄图取消共产党的领导,否定社会主义制度。对这些错误言论,必须予以严正批判。为了保证社会主义现代化建设的顺利进行,我们必须牢牢坚持四项基本原则,坚决反对资产阶级自由化。四项基本原则的核心是坚持共产党的领导。只有坚持共产党的领导,才能谈得上坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。     

论社会调查是科社理论教学的必要環節

(一) 在我院各级领导的鼎力支持下,我们结合“科学社会主义理论与实践”课的理论讲授,连续三年组织了三届硕士生分别到洪湖市洪林村、武钢大冶铁矿、乌龙泉矿进行“坚持社会主义道路、坚持改革开放”的专题社会调查,有效地发挥了“科学社会主义理论与实践”课的思想政治教育功能。我们的体会是:科社理论教学必须与社会调查有机地结合起来,必须将社会调查作为科社理论教学中密不可分的一个重要环节,这样这门课的政治教育功能才能充分发挥出来。如何才能使科社理论教育部分与社会调查有机地结合起来呢?我们认为,科社理论教学是搞好社会     

将微文化融入思政教育专业课教学设计——以“人民至上”主题导读教学为例

“人民至上”主题是《共产党宣言》(以下简称《宣言》)的中心命题之一,内含着“肯定人民主体历史地位”“坚决依靠人民思想路线”“立足为民谋利根本立场”“切实代表人民利益革命原则”等思想要义。在微文化背景下,结合党史学习教育主题,加强思想政治教育专业学生学科核心素养培养,有必要遵循以微文化选取为桥梁(以理服人、以文化人),以党史教育为引领(坚持以史感人、以史明理)的原.则。以党史教育引领微文化融入思政教育专业课教学,引导学生深刻认识和理解百年党史进程中中国共产党以马克思主义群众史观为指导、结合中国社会实际、凝聚各方力量所取得的成功经验,坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中国共产党领导信心。