论私力救济

私力救济是一种历史悠久、运用广泛的纠纷解决方式,其作用不可忽视.法律成长过程中伴随着国家对私力救济的控制或利用,特别是随着公权力的不断强化,国家不能容忍私人行动,认为私力救济的膨胀会导致国家公权力的削弱.不可否认,从私力救济向公力救济的演进体现了人类文明的进步,但这种演进不应是简单的取而代之,法治原则不排除其他纠纷解决方式的存在.     

论自助式心理健康教育

自助式心理健康教育是主体通过各种方式，满足自己的心理性需要，促进心理发展，维护心理健康的活动：其价值在于，可以充分实现学生的主体地位，体现以人为本的思想，满足学生的心理性需要，增强心理健康教育的实效。具体的内容和形式有：自助式心理探究、自助式心理训练、自助式心理辅导、自助式心理暗示、自助式心理激励、成立自助式心理社团等。学校要在校风、环境、场地、时间、经费、资料、设备等方面，为学生开展自助式心理健康教育创造条件。     

浅议民法上的自助行为

自助行为,作为一种重要的私力救济方式,我国现行的民法并没有确立自助行为制度,这是我国民事权利保护制度中的一个缺陷。在未来民法典的编订过程中,应注意自助行为行使的目的、主体、内容、时间界限、行使方式、行使标准及行使限度等,将其确认为与正当防卫、紧急避险相当的民事权利保护手段。     

学科伴随网站中的自助式学习研究

对于借助学科伴随网站这种全新的教学环境，充分利用丰富的学习资源，进行“自助式学习”，达到提高学生综合能力的教育方式进行了研究。     

教师自助式网络课程的设计与实现

传统的网络课程大多难以在线更新课程内容,教师参与制作的程度较低。为此,本文提出了基于ASP.NET的教师自助式网络课程。教师无需直接操作数据库或修改源程序,即可实现课程内容的动态更新。通过实例描述了该类课程的设计思想,详细阐述了"教师自助"的功能设计,并给出其技术实现。教师自助功能的实现借鉴了商业网站中自助建站系统的思想,并针对网络教学的特点做了改进。该类网络课程可在线修改页面,易于更新维护,提供了更强的教学支持功能。     

试论高校贫困大学生的道德和精神自助

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,高校贫困大学生作为大学校园里特殊的群体,物质的贫困和精神的匮乏使其在学习、生活等方面表现出种种道德和心理偏差。本文立足于对我国高校贫困大学生思想道德行为现状及其成因的分析,从贫困大学生自身的道德和精神自助这一角度出发来为贫困大学生的健康成长提供有益启示。     

侵权责任法自助行为刍议

在我国<侵权责任法>独立于债法的立法背景下,建立完整的自助行为制度更有助于侵权责任法补救、制裁与预防三大功能的全面实现.自助行为可以弥补<侵权责任法>补救功能的负面效应,并在一定程度上确保该法惩罚功能的有限性实现.但我们对最新颁布的<侵权责任法>关于自助行为制度的缺失感到遗憾.我国未来的<民法典>与现行的<侵权责任法>应采取一般化与类型化相结合的立法模式,构建完善的民事自助法律制度.     

试论自救行为的刑事立法

我国刑法理论界普遍承认自救行为具有正当性,但对自救行为的正当性依据问题颇有争议。笔者认为"社会相当性说"结合了其他学说的优点,主张对自救行为的各个特征如目的、手段、法益侵害等综合判断,具有合理性,可以作为自救行为的正当性依据。尽管如此,由于我国刑法没有明确规定自救行为是排除犯罪的正当行为,司法机关也质疑自救行为的合法性。因此,这就要求尽快对自救行为立法,赋予自救行为合法地位。     

中国自助旅游的SWOT分析与战略选择

SWOT分析法是系统分析中最常用的一种综合性分析方法。用SWOT分析法可以系统分析中国自助旅游发展中的优势、劣势及其发展中面临的机会和威胁,进而找出中国自助旅游今后的发展战略。     

对自助透析室事件的法律解读

自助透析室事件的处理过程,看似合法,实则违法。政府对事件进行处理的法律依据完全错误,导致最终出现了公民的生命权竟然可以被政府卫生行政主管部门依据行政法规合法地予以剥夺的咄咄怪事。而事件的善后处理,再次违反了依法行政原则。自助透析室事件实际上是一场政府公权力与公民私权利之间的博弈。这一事件,完全有理由成为中国法治建设的又一块里程碑。     

我国自助游存在的法律问题及对策思考

在国内自助游火爆发展的背景下,频繁出现的自助游意外事故凸显了政府监管和法律制度的缺位。该文分析了目前我国自助游发展的现状,对自助游发展过程中出现的诸如管理保障机制和法律法规缺位、事故责任不明确、自助游者防范法律风险意识淡漠等问题进行了初步论述。从建立完善的法律调控体系,严控自助游市场的准入门槛和界定自助游客的权利义务等三个方面提出了相应的对策思考。     

精品课程自助建站系统的设计与实现

针对目前困扰多数精品课教师的网页制作问题,设计并实现了精品课程自助建站系统。运用本系统,教师可以简捷、快速地建设高质量的精品课程网站框架,并可根据需要随时上传课程内容资源,较好地满足了大多数精品课程网站的建设需求。     

精品课程自助建站系统的设计与实现

针对目前困扰多数精品课教师的网页制作问题,设计并实现了精品课程自助建站系统。运用本系统,教师可以简捷、快速地建设高质量的精品课程网站框架,并可根据需要随时上传课程内容资源,较好地满足了大多数精品课程网站的建设需求。     

"自助安置"与农民工子女简易学校的扶持

对低收入人群梯度安置的自助安置理论,对于今天在中国城市化进程中,解决无规划激增的农民工子女的义务教育安置问题同样适用,实践对象就是对农民工子女简易学校的改造和扶持.     

阅读与大学生心理自助研究综述

根据当前大学生心理自助现状,阅读对提高大学生心理自助能力有重要意义。学者们从适应对象、服务方式、实施方法、阅读材料、临床操作等方面就阅读疗法提升大学生心理自助能力作了研究。针对以往研究的不足提出下一步研究设想与推广策略。     

试论我国自力救济制度的立法选择

自力救济是一种强化民事权利保护的法律制度。我国民法典设计的自力救济，应当选择向权利人倾斜的模式，既允许自力救济针对侵权人的财产，也允许权利人在情况紧迫时可以采取有限的拘束人身的措施，并对几种特殊情况下实行自力救济的条件、限度作出明确规定。     

阳朔国内自助游客行为分析

以到阳朔游览的国内自助游客为研究对象,对他们的行为特征进行研究,揭示他们在阳朔的自助游活动规律,提出支撑阳朔自助旅游发展的政府配套政策和措施,以促进阳朔国内自助游市场的开发,这对于全面建设国家旅游综合改革试验区乃至桂林建设国际旅游名城和世界级旅游目的地,都具有积极意义。     

刑事自救违法阻却性若干问题研究

刑事自救渊源于古代以牙还牙、以眼还眼等同态私人复仇。目前,刑法理论界将其视为一种情势紧迫下的私力救济行为,作为排除行为社会危害性的违法阻却事由。司法实践中,事出有因的犯罪行为不应不加区分地被贴上刑事自救的标签,使大量案件刑事进行诉讼困难。当前,刑法理论界对刑事自救行为的界定存在误区,刑事自救与民事自助并不具有概念的同一性。刑事自救应区别于民事自助,不能混淆民刑边界。此外,刑事立法上将刑事自救确立为法定违法阻却事由,并对其成立范围进行限定确有必要。