浅谈行政领导艺术

行政领导者作为行政活动的组织指挥者,始终贯穿于整个领导过程和领导活动的各个方面,任何行政目标的实施与成功,都离不开行政领导者的组织指挥。然而行政领导者对于各方面的掌握与支配,工作完成的质量与速度,在很大程度上取决于行政领导者的用人艺术、处事艺术、授权艺术等等,这也就是通常我们所说的领导艺术。因此,研究领导者的领导艺术是领导科学的一项重要内容。     

浅析行政领导管理的心理缓解及对策

在任何一个组织当中,领导者在决策、指挥、用人、协调、激励与控制行为中发挥着至关重要的作用。当前,就行政管理而言,普遍存在着效率低下的问题。究其原因,由心理因素造成的行政领导失效是非常重要的方面。为此,笔者从心理学角度就行政领导活动对行政领导失效的原因进行分析,并提出了相应心理调适对策。     

试论现代领导艺术的几个特点

领导是一门艺术。在领导活动实践中,领导者运用某种创造性的方式、方法,达到预期活动目的时,此方式、方法便称为领导艺术。现代领导艺术的运用,无论在时间、范围上都极为广泛。从社会主义领导科学的内容看,领导艺术的运用是全方位的。如领导者适应、利用、改造环境的艺术,选才用人的艺术,调查研究的艺术,科学决策的艺术,协调与监督的艺术,有效激励的艺术,处理日常事务的方法和艺术,开会的艺术,运用时间的艺术,演讲的艺术等。领导艺术运用如何,反映领导者的素质、状况如何,影响被领导者积极性的发挥,直接影响到领导活动的绩效。领导艺术作为     

任务结构情境对领导者职业兴趣与领导有效性关系的作用研究

根据职业兴趣理论与基于情境的领导素质理论,以领导者职业兴趣为自变量,任务结构情境因素为调节变量,领导绩效为因变量,采用多元层次回归的统计方法,考察任务结构情景对中层领导者职业兴趣和领导绩效关系的调节作用。研究结果表明,任务结构对艺术取向、经营取向和研究取向与领导绩效之间的关系有显著的调节作用。在任务结构高的情况下,组织应该优先选拔具有艺术取向或经营取向的个体担任领导者岗位;在任务结构低的情况下,组织应该优先选拔具有研究取向的个体担任领导者岗位。研究表明结合情境因素能更好地解释领导者素质对领导有效性的作用,同时也对领导选拔与实践提出指导建议。     

学习型组织的领导艺术研究

认识和实践学习型理念,体现在社会各个层次机构和组织之中,其中的一个首要角色就是领导者或说决策人。领导者是推进组织变革的主要力量。重塑学习型人才,首先要重塑学习型领导,创建学习型组织,归根结底也取决于学习型领导,领导者自身的领导素质就成了推动企业不断向前发展的原动力。主要介绍了在新的社会形势下,学习型组织对领导者素质的要求,在此基础上提出了学习型组织中的领导者所应具备的领导艺术。     

浅议企业领导者运用权力的方法和艺术

权力是领导的基础,实施领导的过程,就是领导者运用权力的过程。作为企业领导者更是离不开权力,没有权力就无法进行领导,也做不好管理工作。权力是组织的社会实践活动的必要条件。权力作为一种强制性力量,可以使权力接受者的行为按照一定的方向发展,从而维系组织内部关系,保证组织活动能够正常进行。在社会主义条件下,一切权力属于人民,领导者权力的行使和运用,必须接受法律的制约;由于领导者的权力是人民赋予的,领导者权力的行使和运用,必须与责任和服务紧密相联在一起。     

论行政领导者的非权力影响力——"澳大利亚高级公务员领导能力框架"剖析

行政领导者对下属的心理影响力有两种,一种是权力影响力,一种是非权力影响力。本文从“澳大利亚高级公务员领导能力框架”出发,剖析了该框架中所体现的非权力影响力的构成要素和对领导活动的作用机制,得出了要加强行政领导者非权力影响力意识的结论。     

浅谈现代领导者的战略思维

战略思维是领导者的一个基本功.战略思维的成熟与强弱与否,不仅直接制约着领导者观察、分析、判断事物运动变化发展的立场、观点,而且直接制约着领导者的领导方法、领导艺术、领导绩效.     

略论行政领导协调的原理和原则

略论行政领导协调的原理和原则孙龙行政领导协调原理是行政领导者协调各种因素，各种关系的基本理论依据，是衡量行政领导协调行为的准绳和尺度，对领导协调行为具有普遍的指导意义。一、行政领导协调原理行政领导协调原理包括动态平衡和协调发展两个方面：１、动态平衡原...     

变革型领导行为对企业绩效的影响机制研究——基于我国中小企业领导人的问卷调查

已有文献主要聚焦于变革型领导行为与个体、团队层面的关系研究,而对企业层面关注甚少,国内对于中小企业领导者变革型领导行为通过何种中介对企业绩效产生影响的研究几乎是空白。为进一步揭开变革型领导行为对企业绩效影响机制的“黑箱”,在企业层面上探讨了企业领导者的变革型领导行为对企业绩效的影响,首次提出了以组织学习与组织创新为中介机制的理论模型,并通过问卷调查对我国中小企业218位管理人员进行了实证检验。研究结果显示：领导者变革型领导行为与企业绩效存在正相关关系,组织学习与组织创新在两者之间的关系中起完全中介作用。     

浅谈领导者的非权力性影响力

现代管理学将领导者的领导能力称做影响力。领导者的影响力就是影响个体、群体或组织实现所期望目标的各种活动过程。这种影响力分为权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是由领导者的职位和权力构成。领导者在组织中所处的职位和拥有的权力由上级组织赋予，并由法律、制度明文规定。这种影响力不是人人都有的，只有群体中的领导者才具备，它对被领导者会产生强制的影响。被领导者为了得到奖励或避免     

试论被领导者的角色定位

领导者与被领导者,既相互合作又相互联系。作为活动主体,被领导者需以自身素质、能力,对组织目标的认同程度,对领导权威认同程度及对领导方式的认同程度来审慎处理与领导者之间的关系。     

论行政领导的修养--用传统行政文化提升行政领导

传统行政文化中关于“为官之道”的优秀的行政管理思想对新时期的行政领导仍有着很大的借鉴意义,吸收利用其营养成分是明智之举。 本文从传统行政文化中提取“以人为本、以民为本”、“以礼为本”、“诚信观”三个方面结合现代行政管理实践的需要,强调了行政领导者的“民本位”、 “个人权力”和“诚信为民”,对新时期的行政领导者提出了更高的要求。     

如何领导组织学习：家长式领导与组织学习的关系/FONT

为了对我国企业领导者领导组织学习提供指导,研究了家长式领导与组织学习的关系。通过问卷调查法得到10家企业的276份有效问卷。结构方程建模的结果显示,家长式领导的仁慈领导对组织学习的六个维度都有显著的推动作用,而威权领导对团体学习、组织间学习、开发式学习和利用式学习具有显著的阻碍作用。这启发我国企业领导者要继续保持仁慈的传统文化理念和行为风格,尽量避免威权领导。     

论行政领导的修养——用传统行政文化提升行政领导

传统行政文化中关于“为官之道”的优秀的行政管理思想对新时期的行政领导仍有着很大的借鉴意义，吸收利用其营养成分是明智之举。本文从传统行政文化中提取“以人为本、以民为本”、“以礼为本”、“诚信观”三个方面结合现代行政管理实践的需要，强调了行政领导者的“民本位”、“个人权力”和“诚信为民”，对新时期的行政领导者提出了更高的要求。     

试论被领导者的角色定位

领导者与被领导者，既相互合作又相互联系。作为活动主体，被领导者需以自身素质、能力，时组织目标的认同程度，对领导权威认同程度厦对领导方式的认同程度来审慎处理与领导者之间的关系。     

浅谈领导方式和领导艺术

现代领导工作的复杂性和多变性，要求领导者不仅掌握基本的领导方法，而且要有能够机动灵活地处理人和事的领导艺术。一般来说，在决策过程中，有随机决断的艺术；在管理过程中，有善于“弹钢琴”的艺术；在人际交往中，有协调人与人关系的艺术。     

授权艺术─企业领导者的必修课

授权艺术─企业领导者的必修课共青团四川省委青工部宋铭领导者的决策，是通过各级下属贯彻执行的。因此，用人是否得当，关系到领导工作的成效。正确用人就是做到知人善任，就心须掌握正确的用人艺术，本文就对企业领导者的授权艺术作一些探讨。一、授权的涵义所谓授权，...     

领导素质自我分析与养成

在当前市场经济体制下,领导者在企业经营活动中所起的作用越来越明显,关系到企业的未来。本论文从领导者素质的定义出发,通过分析个人领导特质及管理现状,并结合某公司的管理模式来探讨领导素质的培养与形成。     

浅议新时期的领导艺术

随着我国改革开放的深入发展,新时期领导者面临着执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验是复杂的、严峻的、长期的,本文章从新时期领导艺术的几个方面和提高领导艺术的途径作了阐述。