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本文以重庆文理学院为例，从过程管理、顾客意识、资源整合、持续改进等方面分析了实施“三标一体”管理模式提升校园文化活动质量的具体探索。 相似文献
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去年11月8日，“重庆市非物质文化遗产研究基地”授牌仪式在重庆文理学院新落成的红河校区恪勤楼多功能厅举行。专程莅校的重庆市文化局副局长肖敏，重庆市非物质文化遣产体护中心主任段明，副主任谭小兵，重庆市教委副主任，重庆文理学院非物质文化遗产研究中心主任牟延林，重庆文理学院全体校领导和非物质文化遗产研究中心工作人员、有关部门负责人及师生代表等数百人出席了授牌仪式。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2009,(6)
重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制公办普通本科高等学校。其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年;2001年5月两校合并组建为渝西学院;2005年4月,学校更名为重庆文理学院。 相似文献
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王铃 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):152-152
重庆文理学院瑜伽教师根据本校体育教学的实际情况,采用瑜伽团队教学模式,提高该校瑜伽课程教学的有效性。通过实践研究,为重庆文理学院瑜伽课程教学提供理论参考。 相似文献
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本文以重庆文理学院运用ISO9001：2008教育质量模型管理平台为例，该平台采用持续改进为重要手段，凭借在学校教学工作、学生工作、科研工作、校务管理、后勤保障、党建工作六大序列活动实施管理中的成功经验，证明运用ISO9001：2008教育质量管理模式有利于提升高校管理工作质量和效率。 相似文献
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重庆文理学院在党校管理中引入“三标一体”之ISO9000族国际质量标准体系管理理念，将其作为规范党校办学过程，提高党校质量管理的有效手段，起到了多方面的实际效果，对提高高校党校教育质量有较强的针对性和指导作用。 相似文献
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分子生物学实验是生物学一门重要专业核心实验课程,对培养学生专业实践技能、塑造学生创新思维等具有重要作用。本文对基于超星学习通APP建立分子生物学实验课程的网络辅助教学体系实践情况及存在的问题进行了总结,为其他院校分子生物学实验教学改革工作提供一定参考。 相似文献
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审计学课程的教学一直存在着"教师难教,学生难学"的状态,通过对该门课程的教学内容、教学方式和教学评价进行改革探索,提高学生的学习效果,增强学生的审计实务能力,实现应用型人才培养。 相似文献
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分层教学能照顾绝大多数学生的英语差异,并最大程度地保护不同学生的学习利益。根据重庆文理学院大学英语分层教学的改革实践证明,分层教学对学生的学,教师的教都有极大的促进作用。提出了合理疏导学生与教师面临的分层压力;独立设置教务系统解决排课、成绩录入难问题;多开展互动教学,使学生尽快融入新班级等改进措施。 相似文献
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实践教学是培养创新型、应用型高级专门人才的重要环节和有效途径。重庆文理学院法律与政治系试图通过实践教学模型的探索与实践,实现对学生创新精神和实践能力的有效培养。其做法主要包括：坚持长期探索,形成历史积淀;根据能力培养需要,制订实践教学方案;建立实习、实训基地,创造实践教学条件;开展课外实践活动,拓展实践教学领域;开展理论研讨,形成理论成果。 相似文献
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通过对重庆文理学院顶岗实习的师范生进行调查,发现高校在对师范生顶岗实习管理中虽然在一定程度上促进了师范生素质的提升,但是在实施过程中也暴露出一些不足,并结合实际情况,提出了完善高校师范生顶岗实习有效管理机制的对策和建议,以期更好地提高高校师范生顶岗实习管理的针对性和实效性。 相似文献
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大学生思想政治教育的成效,直接关系到党的事业和接班人问题,直接影响党的人才发展战略。为此,各高校都在积极探索和寻求大学生思想政治教育的有效模式。文章介绍了重庆文理学院对大学生思想政治教育模式的探索与创新,具有很强的实用性和操作性。 相似文献
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在统筹城乡教育背景下对重庆文理学院＂国培班＂的学员进行的调查发现,重庆市在实施农村中小学教师置换脱产培训中虽然一定程度上促进了教师素质的提升,但是在实施过程也暴露出一些问题。要从培训需求分析、培训组织与设计、培训形式、培训效果评价四个角度来完善重庆市农村中小学教师置换脱产培训体系,以期更好地促进＂国培计划＂的实施。 相似文献