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《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(1)
徐杰——江苏省南菁高级中学初中部教科室主任,中学语文高级教师,“精致语文”理念的首倡者、践行者,连续两届获得全国中语“优秀教师”荣誉称号。致力于语文课堂实践研究,多次在江苏省及全国的课堂大赛上荣获特等奖、 相似文献
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《中小学心理健康教育》2014,(19):41
杨文芝,北京师范大学附属实验中学德育副校长,北京市西城区德育学科带头人,北京市德育骨干,GCDF全球职业规划师。本科毕业于北师大化学系,1993年获得北师大哲学系科技哲学硕士学位。自1986年到北师大实验中学任教,除从事中学化学教学外,一直从事中学德育与管理工作。曾任班主任、年级组长、学生处主任、校长助理,现任德育副校长,主管学校的德育、心理、体育、艺术、科技、卫生等工作。她曾撰写硕士论文《基础化学教育中的若干哲学问题》,阐述了教与学过程中的主客体关系问题、中学化 相似文献
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职校是个藏龙卧虎的地方,职校不仅有技能范儿,也有青春范儿、时尚范儿……为什么要让这些青春时尚的学生埋头在教室、操场呢?他们应该有更广阔的舞台、更开放的视野,有姿态就应该让更多人知道,有能力就应该让别人了解,这就是青春应有的态度! 相似文献
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《中学政治教学参考》2012,(3)
司志龙,安徽省安庆市宿松县城关初级中学思想品德课高级教师,教导处主任。他是一名普通的教师,但他把思想品德课变成了艺术,变成了诗歌,变成了散文,变成了故事。他以自己的睿智、 相似文献