普通高校体育舞蹈的发展研究

为了探讨高校体育舞蹈在起步初期的开展状况以及存在问题,本文采用文献资料法、调查法等方法,以体育部主任、相关体育教师、大学生为调查对象,对体育舞蹈在高校开展的现状进行了分析与研究,找出影响其发展的主要因素,并针对存在问题,提出了相应的研究对策,为促进体育舞蹈在高校体育课中的开展提供有益的建议.     

黑龙江省普通高校体育舞蹈发展现状与对策研究

通过对黑龙江省普通高校体育舞蹈课程教学的调查和状况分析,找出影响体育舞蹈在高校开展的主要制约因素,提出体育舞蹈在高校中进一步发展的对策,旨在为深化体育舞蹈教学改革提供有益的帮助。     

健美操与体育舞蹈的有机结合在全民健身中的探讨

通过对健美操与体育舞蹈之间所存在的共性和个性进行分析,探讨二者有机结合的可行性,以解决健美操和体育舞蹈的有机结合在全民健身中如何更好的发挥作用的问题。     

普通高校体育舞蹈选项课程现状与发展对策研究

运用文献资料法、调查法、专家访谈法、数理统计法等方法对普通高校体育舞蹈选项课程现状进行研究分析，并针对目前课程中存在的问题提出相应的对策和建议，以期为普通高校体育舞蹈选项课程的改革提供参考。     

论体育舞蹈和健美操教学中音乐节奏的异同

体育舞蹈和健美操在学校教学里越来越热门,而音乐是体育舞蹈和健美操的支柱。有了音乐的伴奏,他们会展现得更完美。本文着重比较了体育舞蹈和健美操音乐节奏的相似之处与不同之处,希望为学习者能够正确掌握健美操和体育舞蹈音乐的节奏规律提供理论基础。     

普通高校健美操课程开展现状研究

健美操项目作为普通高校体育课程的必修内容,不仅受到了广大师生的欢迎与喜爱,并且可以提升学生的身体素质和审美能力。我国多数高校已将健美操课程纳入教学大纲,但时间较短,所以该课程的教学内容、手段及方法还需不断的探索、研究与创新。本文研究分析了普通高校当中健美操课程的开设情况,提出了课程中的一些不足,并且有针对性的提出解决方案,以期对普通高校的健美操教学提供一些帮助。     

新时期普通高校体育舞蹈教学之研究

体育舞蹈在高校有了前所未有的普及和发展。21世纪,素质教育对大学的体育舞蹈教育提出了更高的要求。本文笔者结合教学实践,从实际出发,对当前普通高校体育舞蹈教学中存在的问题进行分析和讨论,提出了一些解决的方法和建议。     

河南省普通高校健美操教学中的问题与对策

随着健美操在河南省高校的普及与发展,课程也在不断的改革,健美操教学受到了影响。文章主要是针对河南省普通高校健美操教学中存在的问题,通过文献资料法、专家访谈法、逻辑论证法等研究方法,对河南省高校健美操教学的内容、教学组织形式、教学方法、教学环境、课余锻炼进行了深入的分析和探讨,为改进高校健美操教学提供一些可行性建议。     

体育舞蹈与健美操人文背景、舞美要素及技术特点比较分析

通过文献资料综述法、比较法,对体育舞蹈与健美操的技术风格、人文背景和形体姿态、音乐、服饰、舞韵等舞美要素进行比较分析,结果发现：健美操由体操动作的韵律化而产生,注重动作姿态的规格,在力道上追求大方、开放,更加侧重外在美,在人文内涵上相对单一,节奏明快、激昂;体育舞蹈动作技巧精细,注重情感表达,力道隐忍、含蓄,在审美取向上更加侧重内外美的结合,有较强的情节性和叙事性,音乐风格特点各异,表达的思想内涵丰富.二者在技术特点和审美方面既有区别,又有联系,学习中可以相互借鉴,相互吸收.     

普通高校健美操课程改革探讨

健美操作为高等学校体育教学的主要选项课,受到了广大学生的喜爱,特别是在女同学中受欢迎度很高。在"终身体育"的大背景下,高校健美操专项课程急需进行教学改革。本文通过对高校健美操教学存在的问题进行分析和探讨,指出实际教学过程中的不足之处,并提出改革对策。     

健美操运动对高校校园体育文化的影响

健美操运动高校校园体育文化,在丰富高校校园体育文化中起着不可忽视的作用,已成为高校校园体育文化的重要组成部分,正在丰富、完善着高校的校园文化建设,在促进大学生全面发展方面起到了重要的作用。     

竞技健美操与健身健美操的能量代谢特点及意义

物质和能量代谢是各组织器官机能活动的基础 ,运用其能量代谢规律指导竞技健美操与健身健美操的训练 .     

安徽省首届大学生体育舞蹈比赛选手竞赛焦虑比较研究

以安徽省首届大学生体育舞蹈比赛选手为调查对象,对不同选手的竞赛焦虑状况进行了比较研究,并对研究结果进行了分析.在此基础上,提出了对男女大学生体育舞蹈运动员要分别采用不同的竞赛焦虑训练方法,并让他们经常性地参加一些大型比赛以锻炼其心理素质等合理化建议,旨在提高大学生的竞技水平,创造更好成绩.     

健身性健美操的运动疲劳恢复方法

采用文献资料法和逻辑分析法,以运动疲劳产生机制为依据,结合健身性健美操的项目特点,分析国内外关于运动疲劳的恢复方法的研究,探讨适合健身性健美操产生的运动疲劳的恢复方法,对教学和训练的实际情况提出可行性的建议.     

健美操锻炼中的运动损伤及预防措施

健美操在现实生活中越来越受到人们的喜爱,但大多数锻炼者目前对其认识不足,不讲究科学的锻炼方法和原则,造成运动损伤,有悖于锻炼的目的。通过查阅相关资料,采取访谈法,在分析造成运动损伤的基础上,提出预防健美操运动损伤的方法。     

竞技健美操运动的核心力量训练

核心力量是竞技健美操基本姿势和动作的控制因素,对稳定脊柱、骨盆、保持正确的身体姿势,协调平衡,提高竞技健美操运动员的速度、力度、难度和表现力都具有很重要的意义。因此核心力量的训练对竞技健美操运动至关重要。其方法主要是针对躯干深层小肌肉,在不平衡的状态下进行各种负荷的训练。     

现代迁移理论与体育舞蹈教学

阐述现代迁移理论的基本观点和影响迁移的主要因素,在体育舞蹈教学中运用迁移规律。可促进学生体育舞蹈技能学习的迁移。     

体育舞蹈教学方法初探

体育舞蹈有着自身的固有价值和魅力，深受广大同学喜爱。本就在体育舞蹈课中，使学生迅速掌握体育舞蹈的动作要领及基本技术，教师所采用的教学方法进行了探索。     

体育舞蹈之美学教育价值探究

体育舞蹈是体育与艺术的高度结合,是通过各种舞步和造型来展示多姿多彩的优美形象。体育舞蹈表演过程中的人体、服饰、动作造型、音乐、礼仪等特点都具有极高的美学教育价值。对体育舞蹈的美学教育价值进行分析探讨,挖掘体育运动之美,可有效提高人们的审美意识,促进体育美学教育的发展。     

体育舞蹈价值之研究

体育舞蹈是体育运动项目中最年轻的项目之一，它是体育界升起的一颗光彩夺目的新星。它不仅能锻炼身体，建立友谊，陶冶情操，而且它兼有文化娱乐内涵和体育竞技的双重特点，有很强的表演观赏性和技艺性。能给人们带来美的享受。有极高的欣赏价值，能达到终身体育的锻炼目的，同时也为我国对外开放，增进国际文化交流起到促进作用。