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城乡无业、失业、半失业者:无固定职业的劳动年龄人群。目前,这一阶层在整个社会阶层结构中所占比例为4.8%。 相似文献
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山西现“记者村”,无业青年争当假记者敲诈煤矿。“当记者”,在山西忻州已渐渐成为城乡无业青年的一种“职业”。这里已经出现了忻府区合索、曹张乡的令狐庄和原平市的神山村等当地闻名的“记者村”。这些“记者”的目的只有一个,敲诈煤矿等单位的钱财。谈到“采访业务”,“记者”王贵元摇头慨叹:“现在的少数记者不自重,到了矿上三百也收,五百也收,坏了行情。”(3月22日《重庆晚报》) 相似文献
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郑亚旗填表格。父亲:郑渊洁。职业:无业。业务员摇摇头,果断将其改为“作家”,不对,“著名作家”。
郑渊洁爱说,只有读者才有资格给作家评等级。他用30多年的时间,为自己争取到了“著名”级。 相似文献
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山西现"记者村",无业青年争当假记者敲诈煤矿."当记者",在山西忻州已渐渐成为城乡无业青年的一种"职业".这里已经出现了忻府区合索、曹张乡的令狐庄和原平市的神山村等当地闻名的.记者村".这些"记者"的目的只有一个,敲诈煤矿等单位的钱财. 相似文献
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《新闻战线》1988,(9)
大众传播(Mass Communication) 是传播现象的一种.其范围比自我传播、人际传播、团体传播和组织传播都要广泛.美国政论家李普曼于1922年出版的《舆论》一书,最早使用“大众传播”一词. 大众传播的定义是:由职业的传播者通过大众传播媒介,向人数众多的不特定人群进行的传播. 什么是“大众”?美国社会学家沃斯认为它有以下特征,以与“公众”一词相区别:一、人数众多;二、广泛分布在地球各角落;三、由不同文化、阶级、地位和职业的人构成;四、是大多数匿名者的集合;五、是无组织的;六、他们之间无支配个人行动的共同规范;七、由彼此毫无接触的个人构成. 后来出现“大众传播媒介”一词,指的是传播范 相似文献
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在媒体上,常报道社会“闲散人员”如何如何,有的还指责“闲散人员”是“不安定因素”。我看完全篇报道,也没看明白“闲散人员”究竟是干啥的。既然报道中未具体讲明,我也只好“望文生义”了:“闲”者,无事可干也。但对“闲”也要分析,无非是两类人:一类如我者,退休多年了,是地地道道的闲人。但这“闲”是我应当享受的权利,当属无可非议之类。二类是远未到退休年龄,无职业在家的。对这类“闲”在非议之前,更要慎重、细致分析:有的是单位效益不好放长假了,有的是破产买断了,有的是病退了,有的是尚未找到工作,当然,也有极个别挑肥拣瘦,高不成低… 相似文献
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产业发展需要“高调”过节10月11日,《中国青年报》发表了《职业吸引力调查:记者——失落的无冕之王》一文,本次调查显示,5%的公众将自己不选择做记者的原因归结为“记者门槛太低,良莠不齐”。18%的公众明确表示不会考虑记者职业。文章称,记者行业内人员素质的参差不齐使得这一曾经无上光荣的职业光芒渐暗,在职业选择日益丰富的今天,记者若不恪守行业的道德准则、提高自身的职业素养,离社会公众的尊重会越来越远。另外,台湾“1111人力银行”9月31日也发布了一项针对560多位记者进行的调查结果,有高达63.74%的台湾记者想要转业。这就是今天的现实,记者这一职 相似文献
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编辑无疑职业,专业乎?所谓编辑学,20世纪80年代方有人提出.
于学无所不窥,乃编辑职业特质,故称“杂家”.“家”为一门,“杂”出多头.许地山说:“为学有三条路向:一是深思,二是多闻,三是能干.第一是做成思想家的路向,第二是学者,第三是事业家.”编辑大概介乎第二第三者间.先前此事此业者,多为文人客串,或教授,或作家,或功名,或员外,乘兴而来,兴尽而归,皆在业余状态,来无请无踪,去潇洒临风.如此,不断有新鲜血液输入,新陈代谢,生机勃勃.好编辑不说没完没了的节日快乐,却道有根有据的这般那般.非恶奴欺主,乃点石成金,谁说我编辑其次,风骨其间耳. 相似文献
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当记者在山西省忻州已渐渐成为城乡无业青年的一种职业。这里已经出现了忻府区合索、曹张乡的令狐庄和原平市的神山村等当地闻名的记者村。这些记者的目的只有一个,利用煤矿诈钱。(《重庆晚报》,3月22日) 相似文献
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王伊洛先生发表在《编辑学刊》1992年第1期上的《试析职业编辑与古典编辑概念》(以下简称王文)我以为有欠全面。王文提出了职业编辑与古典编辑两个概念,认为:“近现代的编辑工作,是一种以传播为目的的社会性行业,从事这一活动的编辑家们把传播真实、新鲜、有用、有趣的信息作为自己毕生从事的职业,并以此为谋生的手段。这种编辑,更确切地说应该称呼为——职业编辑。”而古代编辑活动“与职业编辑有着极大区别”。文章概括了古代编辑活动的四个特点:“第一,古代编辑活动往往是个人或数人业余半业余的志趣活动。”“未能形成一种独立的社会性行业。从事编辑活动的学者们并不以此谋利,也不把这种类型的编辑活动作为维持生计的手段。”中国古代编辑史上 相似文献
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一提到“名”,有人就把它同“争名争利”等同起来,认为这会使人们计较名利,抛弃任劳任怨,勤勤恳恳的奉献精神,不值得提倡。其实这是对“出名”的错误理解。说实话,每个人都希望自己有机会出名。在工作上表见为职业自豪感,希望自己的工作受到别人的羡慕。图书馆员自然也不例外,他们也有这种心理需求。况且,职业无高低贵贱之分,付出一份劳动,就应获得一份收获。图书馆员的工作理应得到社会的承认,受到人们的尊重。图书馆 相似文献
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一、图书情报中等专业技术教育培养目标不明确的原因与后果《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“大力发展职业技术教育”,“发展职业技术教育要以中等职业技术教育为重点”。教育部在《印发〈关于发展和改革图书馆学情报学教育的几点意见〉的通知》中也指出:“各行各业都需要图书馆初级工作人员,目前急需加速图书馆的中等职业技术教育”,“到1990年,争取初步建立起我国图书馆中等职业技术教育体系”。党的十一届三中全会以来,我国图书情报教育事业得到了迅速发展。据今年8月在四川省新都召 相似文献