以课改实验为突破口 全面推进素质教育

我区成为国家基础教育课程改革实验区以后，区委、区政府高度重视，区教育行政部门和业务部门更是全力以赴，齐抓共管，以教研为龙头，以科研为先导，举全区之力，推进新课程改革实验的各项工作，有力地促进了区域性素质教育的全面实施。     

以电化教育为突破口,全面推进素质教育

本文以江苏省海门市东洲小学电化教育的工作为基础 ,介绍了东洲小学在思想认识、管理机制、教学实践和教学成果方面的情况 ,指出电化教育是深化学校教育改革的有效措施 ,是推进教育现代化的必由之路     

以全面贯彻课程计划为突破口积极推进素质教育

课程计划严格规定了各门课程的教学时数,全面贯彻落实课程计划,认真上好每一节课,是完成教学任务,实现学科素质教育的重要保证。     

以体艺教育为突破口 全面推进素质教育

宜春市结合实际制定了“优化教学结构、立足校本活动、着眼全面发展、注重素质提高”的工作目标，树立了“以人为本、以乐助学、强身健体、审美怡情”的教育理念、形成了“小学生求乐求趣求简、中学生求新求活求精”的活动思路，组织开展丰富多彩的文体活动，     

以现代教育技术为突破口 全面推进素质教育

９０年代初，我校便提出“高质量、有特色、现代化”的办学目标，努力将办学条件的现代化转化为办学水平的现代化，通过对现代教育技术的研究探索，初步形成了一条体现素质教育规律的办学之路。 一、模式的确立：以课题研究带动素质教育。 我们根据长期的办学经验和现代化社会的需要，将现代教育技术的开发与应用作为学校实施素质教育的突破口，大胆尝试ＣＡＩ软件的开发研制与课堂应用研究，积极地探索多媒体组合优化课堂教学过程，提高课堂教学效率，致力于开展现代化教学模式的实验研究。 根据这一模式，学校确定了七个相对独立又相互促…     

以体艺教育为突破口全面推进素质教育

宜春市结合实际制定了"优先教学结构、立足校本活动、着眼全面发展、注重素质提高"的工作目标,树立了"以人为本、以乐助学、强身健体、审美怡情"的教育理念,形成了"小学生求乐求趣求简、中学生求新求活求精"的活动思路,组织开展丰富多彩的文体活动,培养学生的创新精神和实践能力,促进了学生综合素质全面提高.     

以红领巾读书活动为突破口全面推进素质教育

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光,智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”这就告诉我们,好书对人的生活,对人的智力发展,对人类社会的进步,特别是对充满求知欲的小学生来说,多读书,读好书,既能培养学生良好的思想品德、行为规范,陶冶情操,又能拓宽知识面,提高读写能力。尤其是当今面对新形势,全面推进素质教育,都起着重要的作用。为此,十几年来,我校一直坚持面向全体学生,持之以恒地开展红领巾读书活动,曾获得全国、市、区红读     

以美育为突破口推进素质教育

铁岭市昌图县实验中学在全面实施素质教育的过程中 ,以美育为突破口 ,加强美育与德育、智育、体育、劳育的结合 ,把美育贯穿于学校的一切工作之中 ,从而使学校面貌焕然一新 ,被评为辽宁省美育先进示范校。昌图县实验中学美育工作之所以能够取得一些成效 ,关键在于做好了以下几个方面的工作。一、提高认识 ,加强领导改革开放的 2 0多年来 ,党和国家非常重视美育工作 ,中共中央、国务院、教育部分别在《中国教育改革和发展纲要》(1991年 )、《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》(1998年 )、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999年 )…     

以取消重点初中为突破口,全面推进素质教育

1985年,根据嘉定区教育改革与发展的实际需要,我们下决心取消了,重点初中,学生一律划片就近入学。10年来的实践证明:此举为中小学松了“绑”,为素质教育的全面推行创造了相对宽松的天地,是实施素质教育较为关键的一步棋。取消重点初中后,如何面向全体学生、办好每一所学校、实现教育质量全面提高的目标,就成了每个教育工作者必须深入研究和实践的课题。10年来,我们从实际出发,在全面实施素质教育工作中,重点抓了以下     

以督导评估为突破口全面推进中小学素质教育的落实

对中小学素质教育进行评估监控,是当前推进素质教育的重要突破口.各地对中小学素质教育的评估,在内容、方式、程序、安排等方面还存在着许多问题,这就要求进一步明确素质教育评估的主体、对象,有效改善评估的方式,构建和完善国家层面素质教育评估的指标体系,形成对中小学素质教育评估监督的制度.     

以法制教育为突破口深度推进素质教育

几年来,我们坚持以依法治国和以德治国相结合的战略为指针,以法官进校活动为契机,以法制教育规程为指导,突出抓好法制教材建设、基地建设和队伍建设,构建了学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,推进了全县中小学素质教育的深度实施。法官进入学校,开启了中小学法制教育的新征程在县委、县政府的统一部署下,在学校聘请法制校长的基础上,全县各中小学全面开展了法官进校工作。成立了法官进校工作领导小组,建立健全了各项规章制度。每名进校法官每半月进校一次,指导各校法制课教师上好法制课;培养中小学生运用所学的法律知识解决实际问题的能…     

以心理健康教育为突破口 推进素质教育

在当今世界竞争激烈,要求我们培养的21世纪人才除了具有高尚的品德,丰富的文化科学知识,强健的体魄外,还应具有强烈的竞争意识,百折不挠的良好心理素质。为此,学校在日常的教育教学活动中,加强学生心理健康教育,促进学生健康心理发展,对提高学生整体素质,推进素质教育的实施,是     

以“三个面向”为指导 全面推进素质教育

在即将进入２１世纪之际,中共中央、国务院作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）,并且以此为主题,召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议。会议在总结实施素质教育理论和实践的探索成果的基础上,赋予素质教育以新的时代内涵,把...     

建设“快乐体育园地” 实施全面素质教育

我校原是海珠区一间极普通的小学。近年来在实施全面素质教育中,成功地探索出一条开展“快乐体育园地”活动的新路子,取得了显著的成绩。一年来,广州市教委、海珠区教育局多次在我校召开“建设快乐体育园地,实施全面素质教育”的现场会。同时,我校的“快乐体育园地”活动多次被广东电视台、广州电视台、广州日报、羊城晚报所报道,在社会上产生了一定的影响力。