2009年高考英语复习导引

目标明确命题指导思想制订周密复习计划突出语篇,强调应用,注重交际;对各个题型可作针对性的训练;选题要把握尺度,难度应接近或略高于高考题。同学们必须有很强的自主学习能力,形成自己的学习方法,制订周密的复习计划,有的放矢地遵照执行。     

2011年高考地理复习同步训练题（四）

一、选择题 读图1。完成1-3题。     

从近三年高考生物试题谈2005年高考复习

从表一可以看出，生物考试内容基本体现了高中生物主干知识，选修内容融于必修内容之中，没有超纲、偏题、怪题，分值的设置也较符合学科的配制。高中生物第三章新陈代谢(2002年23分、2003年24分、2004年6分)和第六章遗传变异(2002年12分、2003年14分、2004年12分)是两个重点章节，而且新陈代谢既有选择又有简答(2004年除外)、而遗传变异只有简答题(2002年有一道选择题)。     

2009年高考理综复习导引

分析发现失分因素以前车为鉴如何科学、理性、高效、精确和前瞻性地做好2009年高考《理综》备考呢?我们不妨对往届高考情况进行分析,通过对过去失分因素的分析和归纳提高同学们的复习效率。     

从2007年高考化学试题看高三化学复习

2007年江苏高考化学试卷在结构上延续了2006年的格局,总题量仍是25题,选择题包括单项选择和不定项选择共16题,非选择题共5大题9小题,实验题、无机题、有机题和计算题均为2道,还有一道应用型的新题型。     

2011年高考地理复习同步训练题（二）

一、选择题 当前各国新一轮空间竞赛正向深空拓展．人类发射的探测器已能够到达火星表面。结合表1,回答1-2题。     

浅谈能力立意的高考命题与高三生物复习

2010年高考的考纲中,生物能力要求：理解能力;获取信息的能力;实验与探究能力;综合运用能力。纵观2008年、2009年、2010年的全国理综卷生物试题部分,无论是选择题还是非选择题,无不突显出以能力测试为主考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。     

从2004年高考试题谈2005年生物高考复习

2004年高考一结束，师生一片哗然，均感试题过于简单。从高考录取分数线看，也的确如此。仔细分析一下2004年的高考理综(新课程卷、新／旧课程卷和旧课程卷)卷中的生物试题，尽管新／旧课程卷(即陕西卷)和旧课程卷作为选拔性试题有其不足之处，但总体上还是体现了生物学的学科特点以及大纲对中学生物教学的要求，基本符合高考命题的要求。而新课程卷(以下简称新卷)则明确地体现了生物学的高考方向和中学教学改革的方向，     

2009年高考电场问题考查分析与复习建议

电场知识是历年高考的重点内容。2009年高考主要考查了某点场强的大小、电场线的性质以及相关的物理量如电势能、电势差、电势等。考题有考查学生基础知识的简单题（多以选择题或填空题出现）和考查学生分析综合能力的综合题。从高考答卷情况来看,成绩不是很理想,有较大的提升空间。本文通过对2009年多套高考物理试题对电场的考查分析归类,介绍有关电场问题题型及解答方法,同时对高考电场知识的复习提出建议。     

2009年高考语文复习导引

高考复习,犹如登山,既要心怀高远、自有盘算,又需脚踏实地、一步一阶,方可登顶;凡茫无头绪、心浮气躁者,只能望顶兴叹。面对高三,每一位同学都应以平和的心态、坚定的意志、正确的方法来保证高三阶段学习的顺利完成。     

从2007年高考谈政治科复习的知识构建

2007年高考文综试卷与2006年相比，从政治学科来说试题整体结构和题量基本稳定．注重考查综合解读信息及描述和阐述事物的能力．总体难度有所提高。主要表现在非选择题部分．对学生的考核目标要求进一步提高．几乎所有非选择题的考查，[第一段]     

2009年高考复习“代谢”专题测试

参考答案 1．A提示：在ATP中远离腺苷的高能磷酸键（A）很容易断裂而释放出大量的能量。     

高考提前，高三英语加何复习

本探讨在高考提前的情况下，如何在有限的时间内，全面做好高三英语复习教学。针对教材特点和高考要求，摒弃传统的“串讲课式”复习法，提出了“构建知识网络、以阅读为中心、加强实践能力”的高考复习思路，以求解决高考复习中时间与内客、知识与能力等方面的问题。     

2011年高考地理复习同步训练题（三）

一、选择题读世界某区域图（图1）,t1、t2之间为世界适宜“避寒带”,t1、t2为等温线,回答1-3题。     

例析高考生物论述题的主要特征

论述题是高考生物试题中非选择题中的一种,主要用来测量学生对知识的组织、运用以及观念的表达。在以“能力立意”为主的高考试题中。论述题和实验题一道凸显能力考查的特色,正越来越多地出现在高考试题中,正确把握论述题的主要特征,将有利于高考的复习备考。     

高考生物命题热点之"细胞"备考攻略

纵观全国08年的高考,对细胞知识的考查可以说是面面俱到,从细胞的结构和功能,到细胞的磐殖,再到细胞的分化、衰老与癌变,最后到细胞工程。题型既有选择题,又有非选择题,有侧重基础知识的,也有侧重能力的。细胞是高中生物中的一个基本内容,是学习其他内容的前提,因此,这些知识点,在近几年的高考中成为一个命题热点。下面就以08年全国各地高考生物试题为例,对这一部分进行归纳、分析,提出复习建议,以期对考生能有所帮助。     

生物实验高考复习策略

本文作者结合2011年生物高考大纲对学生的实验与探究能力的要求,分析了近几年来高考理综生物实验部分的主要考查题型和高考命题趋向,对如何针对性地培养学生实验与探究能力提出了一些建议。     

高考语文复习攻略

一、关于高考语文复习到了高三,学生的心情和老师一样,都想通过集中复习使自己的成绩有大的长进,在短时间内获得高分,从而在高考大军中过关斩将,创造自己人生的辉煌。学生在高考复习阶段对语文的复习有以下几种类型:1.按学校复习计划进行。这属于多数。大部分学生会根据学校的复习计划,认真完成复习资料,并做好错题整理。一些语文能力较强的学生还会自己总结做题经验,在复习中反复实践,巩固加强。2.按自己复习计划进行。这种情况     

浅谈生物高考复习策略

生物高考复习是中学生物教学的最后一个重要环节,复习质量的好坏直接影响学生的高考成绩．在高考前夕,教师要合理引导学生对整个中学阶段的生物学知识加以整理和总结,温故而知新,使所掌握的知识系统化、网络化．在短时间内,要使学生对生物知识有一个整体的认识,掌握重点、突破难点,教师必须掌握一定的高考复习策略,对学生进行合理引导．